2020高三物理二輪復習記背材料1_物理學史部分_含解析

1、物理記背資料集（1）物理學史部分必修1、必修2：（力學）1、伽利略：意大利物理學家；伽利略提出了加速度、平均速度、瞬時速度等描述運動的基本概念；伽利略巧妙地運用科學的推理，給出了勻變速運動的定義，導出位移S正比于時間的平方t2，并給以實驗檢驗；通過斜面實驗外推研究自由落體運動，推斷并檢驗得出，自由落體是勻加速運動，且加速度都一樣，即無論物體輕重如何，其自由下落的快慢是相同的；通過理想斜面實驗，推斷出在水平面上運動的物體如不受摩擦作用將維持勻速直線運動的結論，并據此提出慣性的概念。伽利略的科學思想方法是人類思想史上最偉大的成就之一，其核心是把實驗和邏輯推理結合起來。2、笛卡爾：法國物理學家，提出

2、如果沒有其它原因，運動物體將繼續(xù)以同一速度沿著一條直線運動，既不會停下來，也不會偏離原來的方向，對牛頓第一定律的建立做出了貢獻。=3、胡克：英國物理學家；發(fā)現了胡克定律（F彈kx），提出了關于“太陽對行星的吸引力與行星到太陽的距離的平方成反比”的猜想。4、開普勒：德國天文學家；根據丹麥天文學家第谷的行星觀測記錄，發(fā)現了行星運動規(guī)律的開普勒三定律，為牛頓發(fā)現萬有引力定律的奠定了基礎。5、牛頓：英國物理學家；動力學的奠基人，他總結和發(fā)展了前人的發(fā)現，得出牛頓三大運動定律及萬有引力定律，奠定了以牛頓定律為基礎的經典力學。6、亞當斯（英）、勒維耶（法）：英國劍橋大學學生亞當斯和法國天文學家勒維烈應用萬

3、有引力定律，計算發(fā)現了海王星；美國天文學家湯苞用同樣的計算方法發(fā)現了冥王星。7、哈雷（英）：根據萬有引力定律計算了一顆著名彗星（哈雷彗星）的軌道并正確預言了它的回歸。8、卡文迪許：英國物理學家，巧妙的利用扭秤裝置測出了萬有引力常量和地球平均密度，驗證了萬有引力定律。9、齊奧爾科夫斯基：俄國科學家，齊奧爾科夫斯基被稱為近代火箭之父，他首先提出了多級火箭和慣性導航的概念。模塊3-1、3-2：（電磁學）1、富蘭克林：美國科學家，首先命名正、負電荷。通過風箏實驗驗證閃電是電的一種形式，把天電與地電統(tǒng)一起來，并發(fā)明避雷針。2、庫侖：法國科學家；巧妙的利用“庫侖扭秤”研究電荷之間的作用，發(fā)現了“庫侖定律”

4、。3、歐姆：德國物理學家，在實驗研究的基礎上，歐姆把電流與水流等比較，從而引入了電流強度、電動勢、電阻等概念，并發(fā)現了歐姆定律。4、奧斯特：丹麥科學家；通過試驗發(fā)現了電流的磁效應。5、法拉第：英國科學家，最早提出了電場、磁場概念，并提出用電力線、磁力線來描述電磁場；發(fā)現了電磁感應現象，親手制成了世界上第一臺發(fā)電機。6、楞次：德國科學家；概括實驗結果，發(fā)表了確定感應電流方向的楞次定律。7、亨利：美國物理學家，發(fā)現自感現象。8、安培：法國科學家；發(fā)現兩根通有同向電流的平行導線相吸，反向電流的平行導線則相斥，并總結出安培定則（右手螺旋定則）判斷電流與磁場的相互關系和左手定則判斷通電導線在磁場中受到磁

5、場力的方向；提出了著名的分子電流假說。9、紐曼、韋伯：在對理論和實驗資料進行嚴格分析后，先后指出：閉合電路中感應電動勢的大小，跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比，后人稱之為法拉第電磁感應定律。10、麥克斯韋：英國科學家；總結前人研究電磁現象的基礎上，建立了完整的電磁場理論和光的電磁理論，預言了電磁波的存在。在電磁場理論中，他指出變化的電場會產生磁場，變化的磁場會產生電場。11、赫茲：德國科學家；在麥克斯韋預言電磁波存在后二十多年，第一次用實驗證實了電磁波的存在，測得電磁波傳播速度等于光速，證實了光是一種電磁波。1887年發(fā)現光電效應現象。12、特斯拉：美國電氣工程師，他一生致力于交變電流的研

6、究，是交變電流進入實用領域的主要推動者。13、洛倫茲：荷蘭物理學家。提出運動電荷產生了磁場和磁場對運動電荷有作用力（洛倫茲力）的觀點，并提出了著名的洛倫茲力公式。14、密立根：美國科學家，利用油滴實驗，測出了基本電荷的電荷量e的數值。15、阿斯頓：英國物理學家，設計了質譜儀。16、勞倫斯：美國科學家；發(fā)明了“回旋加速器”。17、霍爾：美國物理學家，發(fā)現霍爾效應。18、昂尼斯：荷蘭科學家，1911年發(fā)現大多數金屬在溫度降到某一值時，都會出現電阻突然降為零的現象超導現象。選修模塊3-5：（動量、波粒二象性、原子、原子核）1、巴耳末：瑞士的中學數學教師，總結了氫原子光譜的波長規(guī)律巴耳末公式。2、普朗

7、克：德國物理學家；為解釋物體熱輻射規(guī)律提出能量子假說：物質發(fā)射或吸收能量時，能量不，是連續(xù)的（電磁波的發(fā)射和吸收不是連續(xù)的）而是一份一份的，每一份就是一個最小的能量單位，即能量子E=h，把物理學帶進了量子世界。3、愛因斯坦：德籍猶太人，后加入美國籍，20世紀最偉大的科學家，他提出了“光子”理論及光電效應。方程，成功地解釋了光電效應規(guī)律；建立了狹義相對論及廣義相對論，提出了“質能方程”4、戈德斯坦：德國，發(fā)現陰極射線.5、J.J.湯姆孫：英國科學家，湯姆孫利用陰極射線管發(fā)現了電子，測得了電子的比荷e/m；說明原子可分，有復雜內部結構，并提出原子的棗糕模型。6、盧瑟福：英國物理學家；通過粒子的散射

8、現象，提出原子的核式結構；首先實現了人工核反應，發(fā)現了質子，并預言原子核內還有另一種粒子中子。7、玻爾：丹麥物理學家；把普朗克的量子理論應用到原子系統(tǒng)上，提出了自己的原子結構假說，最先得出氫原子能級表達式，成功地解釋和預言了氫原子的光譜，為量子力學的發(fā)展奠定了基礎。8、康普頓：美國物理學家，在研究石墨中的電子對X射線的散射時康普頓效應，證實了光的粒子性光子不僅具有能量，而且具有動量。9、德布羅意：法國物理學家，大膽預言了實物粒子在一定條件下會表現出波動性，提出物質波概念。10、戴維孫和G.P.湯姆孫：美國及英國物理學家，發(fā)現電子衍射現象，證實了物質波的猜想。11、貝克勒爾：法國物理學家；首次發(fā)

9、現了鈾的天然放射現象，開始認識原子核結構是復雜的。12、查德威克：英國物理學家，盧瑟福學生；在用粒子轟擊鈹核時發(fā)現中子。13、威爾遜：英國物理學家；發(fā)明了威爾遜云室以觀察、射線的徑跡。14、H.蓋革-P.米勒：德國物理學家，發(fā)明蓋革-米勒計數器15、瑪麗居里夫婦：法國（波蘭）物理學家，發(fā)現了兩種放射性更強的新元素釙（Po）鐳（Ra）。16、約里奧居里夫婦：法國物理學家；老居里夫婦的女兒女婿；用粒子轟擊鋁箔時，首先發(fā)現了用人工核轉變的方法獲得放射性同位素。17、哈恩：德國物理學家，和助手斯特拉斯曼用中子轟擊鈾核時，鈾核發(fā)生裂變。18、費米：在費米等人領導下，美國建成第一個核反應堆（由濃縮鈾棒、控

10、制棒、減速劑、水泥防護層等組成）。補充了解：1、亞里士多德：古希臘百科全書式學者；他認為物體的運動都由其“自然本性”決定，地面的物體由其本性決定的“自然運動”是靜止，所以要使物體運動起來或者維持物體的運動就需要推、拉、提、舉等作用；物體之所以在有初速度時能繼續(xù)前進一段距離，是因為“自然界害怕真空”物體離開后原來的空間被充進空氣，這部分空氣推動物體繼續(xù)前進；空中的物體，由其本性，重的要落地，輕的要升天，重的物體下落要比輕的物體快2、能量守恒：1644年笛卡爾討論碰撞問題時引進了動量p=mv的概念，用以度量運動。1687年牛頓用動量的改變來度量力Fpt。同時代的萊布尼茲則主張用質量乘速度的平方mv

11、2來度量運動，萊布尼茲稱之為活力，這與1669年惠更斯關于碰撞問題研究的結論一致，該結論說“兩個物體相互碰撞時，它們的質量與速度平方乘積之和在碰撞前后保持不變?！?743年法國學者達朗貝爾在他的論動力學中說：“對于量度一個力來說，用它給予一個受它作用而通過一定距離的物體的活力，或者用它給予受它作用一定時間的物體的動量同樣都是合理的。”1807年英國學者托馬斯楊引進了能量的概念，1831年法國學者科里奧利又引進了力做功的概念，并且在活力前加了1/2系數稱為動能，通過積分給出了功與動能的聯系（動能定理），也就是說自然界的機械能是守恒的。19世紀，能量守恒定律最終是在5個國家、由各種不同職業(yè)的10余

12、位科學家從不同側面各自獨立發(fā)現的。其中邁爾、焦耳、亥姆霍茲是主要貢獻者。邁爾是德國醫(yī)生，從新陳代謝的研究中得出能量守恒的結論，1842年，邁爾發(fā)表了題為論無機界的力的論文，進一步表達了物理化學過程中能量守恒的思想。焦耳是英國物理學家，1843年，他鉆研并測定了熱能和機械功之間的當量關系。1847年，他做了迄今認為確定熱功當量的最好實驗。此后不斷改進實驗方法，直到1878年還有測量結果的報告，精確的實驗結果為能量守恒定律的確立，提供了無可置疑的實驗證據。亥姆霍茲是德國物理學家、生理學家，他在不了解邁爾和焦耳的研究情況下，從永動機不可能出發(fā)，思考自然界不同的力(即能)間的相互關系，他于1847年出版了論力的守恒一書，給出了對不同形式的能的數學表示式，并研究了它們之間相互轉化的情況，系統(tǒng)地完整地綜合了能量守恒理論，從而這部著作成了能量守恒定律論證方面影響較大的一篇歷史性文獻。該定律發(fā)現的過程中，除了上述3位外，還有法國卡諾、德國莫爾、法國塞甘、瑞士赫斯、德國霍耳茲曼、英國格羅夫、丹麥柯耳丁以及法國伊倫，