四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文1.《觀潮》教學(xué)課件（第一課時(shí)）

1、部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課時(shí)觀 潮1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.有感情地朗讀課文，理清表達(dá)順序，初步感知錢(qián)塘江大潮的雄偉氣勢(shì)。 2. 認(rèn)識(shí)“鹽、薄”等13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“潮、據(jù)”等15個(gè)生字?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】 自主識(shí)字，理清脈絡(luò)，整體感知作者觀潮的過(guò)程。體會(huì)江潮的變化特點(diǎn)。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 指導(dǎo)朗讀，了解錢(qián)塘江大潮的描寫(xiě)順序。1圖片激趣 新課導(dǎo)入3書(shū)寫(xiě)指導(dǎo) 掌握生字5師生歸納 課堂小結(jié)7布置作業(yè) 夯實(shí)課堂2檢查預(yù)習(xí) 積累運(yùn)用4圍繞中心 初知文意6隨堂小測(cè) 素養(yǎng)提升課板目堂塊錄圖片激趣 新課導(dǎo)入 錢(qián)塘潮是發(fā)生于我國(guó)浙江省錢(qián)塘江的潮汐現(xiàn)象。民間向來(lái)有觀賞錢(qián)塘潮的習(xí)俗。 錢(qián)塘江位于我國(guó)浙江省，最終注入東海，

2、在它入海口的海潮即為錢(qián)塘潮，天下聞名，每年都有不少游客來(lái)觀看這一奇景。錢(qián)塘江大潮周期性的漲落現(xiàn)象。滔天濁浪排空來(lái)，翻江倒海山為摧。走進(jìn)情境形成原因1.江口成喇叭形，寬處超過(guò)百里，窄處 僅十里，漲潮時(shí)，巨大的海潮涌向狹 窄的江面，自然形成壯觀的海潮。2.河口有巨大的攔門(mén)沙坎，潮水涌進(jìn)時(shí) 受阻，高掀上天，前浪受阻，后浪又 到，潮水就奔騰咆哮、排山倒海。 因此，觀錢(qián)塘江潮水成了古今盛事。錢(qián)塘江海水臨安（今杭州，原南宋首都）點(diǎn)擊播放錢(qián)塘江潮是一大勝景。其成因有：檢查預(yù)習(xí) 積累運(yùn)用示范朗讀欣賞朗讀情景朗讀朗讀欣賞預(yù)習(xí)檢查1本文的體裁是記敘文，記敘了_。錢(qián)塘江的特點(diǎn)和地位是_,作者抓住了 、 兩個(gè)方面寫(xiě)錢(qián)

3、塘潮的奇特、壯觀。23課文按照_順序敘述，寫(xiě)了哪些景物？潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮過(guò)后江面的特點(diǎn)分別是什么？4你還有什么疑問(wèn)，請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)_在文中找詞語(yǔ)，連詞讀句。ynyngdndng figunzhnshyho詞語(yǔ)認(rèn)讀鹽官鎮(zhèn)屹 立昂 首頓 時(shí)人聲鼎沸橫貫江面浩浩蕩蕩霎 時(shí)震 動(dòng)余 波bng山崩地裂b薄 霧鹽官鎮(zhèn)yn浙江省嘉興市海寧市轄鎮(zhèn)，是錢(qián)塘江大潮最佳觀潮勝地。圖片識(shí)字薄認(rèn)識(shí)多音字bbob1.微；少；弱：薄霧2.不厚道；不莊重：刻薄3.看不起；慢待：厚此薄彼1.扁平物體上下兩面之間的距離小。 與“厚”相對(duì)：薄片2.（感情）冷淡：待他不薄多年生草本植物：薄荷yng仰著頭圖片識(shí)字屹立的燈塔昂首的天鵝表示停

4、頓（時(shí)間短），如頓號(hào)、頓住。頓dn字義解析次，回用于吃飯、斥責(zé)、勸說(shuō)等行為的次數(shù)。一（ ）飯說(shuō)了他一（ ）一（ ）勸說(shuō)頓頓頓dng fi 人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。你還知道哪些類(lèi)似的詞？人山人海沸沸揚(yáng)揚(yáng)圖片識(shí)字人聲鼎沸橫 貫gun橫向貫穿 原形容水勢(shì)廣大的樣子。后形容事物的廣闊壯大，或前進(jìn)的人流聲勢(shì)浩大。ho圖片識(shí)字港珠澳大橋浩浩蕩蕩那聲音如同山（ ）地裂，好像大地都被（ ）得顫動(dòng)起來(lái)。（ ）時(shí)，潮頭奔騰西去，可是（ ）波還在漫天卷地般涌來(lái)。bngshzhny霎時(shí)極短的時(shí)間隨文識(shí)字12崩震霎余書(shū)寫(xiě)指導(dǎo) 掌握生字這些字的偏旁部首是什么？左右結(jié)構(gòu)字詞樂(lè)園潮潮水 退潮cho

5、據(jù)說(shuō) 依據(jù)據(jù)j河堤 決堤堤d盼望 期盼盼pn滾動(dòng) 滾燙滾gn逐漸 漸漸漸jin堵車(chē) 一堵墻堵d猶如 猶豫猶yu頓dn頓時(shí) 一頓gn結(jié)構(gòu)：左右部首：氵筆畫(huà)：13音序：G 無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 杜甫重點(diǎn)字指導(dǎo)滾組詞：滾動(dòng) 滾瓜爛熟形旁（氵） 聲旁（袞）筆畫(huà)順序：撇、豎提、撇、捺 右邊首點(diǎn)與橫要留有空隙，“公”要寫(xiě)得小而扁。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)： 旋轉(zhuǎn)著移動(dòng) 極，特：滾燙 水流翻騰結(jié)構(gòu)：左右部首：頁(yè)筆畫(huà)：10音序：D 重點(diǎn)字指導(dǎo)dn頓左半部分寫(xiě)法：橫、豎折、豎、豎提。組詞：頓時(shí) 頓悟 右部首橫稍長(zhǎng)，末筆為長(zhǎng)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)： 頓：一頓 停頓 頂：頂天立地翻頁(yè)有停頓、閉目要打盹。方框做糧囤、口旁是幾噸。d

6、ndntndnyu結(jié)構(gòu)：左右部首：犭筆畫(huà)：7音序：Y 右上還有一點(diǎn)重點(diǎn)字指導(dǎo)猶組詞：猶如 猶豫形旁（犭） 聲旁（尤） “尤”橫短撇長(zhǎng)，豎彎鉤略舒展。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：猶：猶豫 猶如攏：收攏 歸攏人才很優(yōu)秀，用心解憂愁。擺手勿打擾，遇犬變成猶。yuroyuyu這些字的偏旁部首是什么？結(jié)構(gòu)識(shí)字崩bng震zhn霎sh余y上下結(jié)構(gòu)zhn結(jié)構(gòu)：上下部首：雨筆畫(huà)：15音序：Z 重點(diǎn)字指導(dǎo)震第二橫比第一橫長(zhǎng) 上扁下長(zhǎng)。雨字頭點(diǎn)畫(huà)布白均勻；下部捺舒展。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：組詞：地震 震驚震：地震晨：早晨 雨字壓扁，左豎變成點(diǎn)，橫折鉤變成橫鉤。結(jié)構(gòu)：半包圍部首：門(mén)筆畫(huà)：12音序：K 結(jié)構(gòu)識(shí)字ku闊組詞：開(kāi)闊 寬闊結(jié)構(gòu)：半包圍部首

7、：辶筆畫(huà)：10音序：Z zh逐組詞：逐漸 驅(qū)逐半包圍結(jié)構(gòu)書(shū)寫(xiě)這兩個(gè)字時(shí)應(yīng)該注意什么？圍繞中心 初知文意閱讀提示1課文是圍繞_來(lái)寫(xiě)的，按照_順序描寫(xiě)錢(qián)塘江大潮。2本文分為_(kāi)個(gè)部分，概括每個(gè)部分的意思，并用一兩個(gè)詞語(yǔ)形容錢(qián)塘江不同時(shí)間不同的形態(tài)。3交流探討：錢(qián)塘江大潮是“天下奇觀”的原因。 錢(qián)塘江大潮，自古以來(lái)被稱為天下奇觀。概括和總述全文圍繞中心句說(shuō)明“天下奇觀”這個(gè)稱號(hào)由來(lái)已久。朗讀課文，找出課文的中心句。 作者是按照什么順序描寫(xiě)錢(qián)塘江大潮景象的？找出句子讀一讀。課堂交流江潮還沒(méi)有來(lái)，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。潮來(lái)前再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻潮來(lái)時(shí)霎時(shí)

8、，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來(lái)潮來(lái)后寫(xiě)作重點(diǎn)1.江邊的場(chǎng)面2.江面的特點(diǎn)師生歸納 課堂小結(jié)主題歸納課文的主要內(nèi)容是什么？ 本文記敘了一次觀潮的盛況。作者描寫(xiě)了錢(qián)塘江大潮由遠(yuǎn)而近、奔騰西去的全過(guò)程。寫(xiě)出了大潮的雄偉壯觀，表達(dá)了對(duì)錢(qián)塘江大潮奇觀的驚嘆與熱愛(ài)。 課文有幾個(gè)部分？每一部分寫(xiě)了什么？課堂交流第一部分（第1自然段）總寫(xiě)錢(qián)塘江大潮被稱為天下奇觀。第二部分（第2自然段）第三部分（第3-4自然段）第四部分（第5自然段）潮來(lái)前人聲鼎沸。潮來(lái)時(shí)蔚為壯觀。潮頭過(guò)后緩慢平靜。隨堂小測(cè) 素養(yǎng)提升漲潮（zhng zhng）飛奔（bn bn）恢復(fù)（f f）號(hào)叫（ho ho）鼎沸（dn dng）一、請(qǐng)用“”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。悶雷（mn mn）二、比一比，再組詞。崩（ ）蹦（ ）震（ ）晨（ ）盼（ ）扮（ ）猶（ ）優(yōu)（ ）據(jù)（ ）居（ ）潮（ ）嘲（ ）崩塌蹦跳震撼早晨期盼打扮猶豫優(yōu)秀據(jù)說(shuō)居然漲潮嘲笑任