部編版二年級下冊語文 識字3 “貝”的故事 公開課課件 2

1、3 “貝”的故事第2課時第1課時 你去過海邊嗎？你在那里看到了什么？新課導(dǎo)入第1課時認(rèn)真聽朗讀，注意生字詞的讀音，試著把課文讀通順，在每個自然段前面標(biāo)上序號。本文一共有_個自然段。思考：課文講了關(guān)于“貝”的哪些故事？初讀課文2初讀課文12貝殼 貝類 漂亮 珍貴 飾品 隨身 容易 損壞 錢幣 參與 錢財 有關(guān) 賺錢 賠付 購買 貧困 甲骨文貝殼 貝類 漂亮 珍貴 飾品 隨身 容易 損壞 錢幣 參與 錢財 有關(guān) 賺錢 賠付 購買 貧困 甲骨文初讀課文我會讀lipiozhnsh pnsuysnbcizhunpiupnji 前鼻音翹舌音平舌音 兩個字都是第三聲，放在一起時“甲”要變調(diào)。初讀課文（ ）漂

2、洗（ ）漂浮漂 我漂（ ）洗衣物時，水面漂（ ）起了一些漂（ ）亮的肥皂泡。（ ）漂亮piopiopiopiopiopio初讀課文圖片識記甲骨文刻在龜甲、獸骨上的文字由貝殼做成的飾品人民幣識記方法初讀課文隨文歸類財 賺 賠 購 貧“貝”作偏旁的字大多與錢財有關(guān) 房子、汽車都是家里的財產(chǎn)；做生意可以賺錢，也可能賠錢；購買東西要花錢。說一說：你還知道哪些“貝”字旁的字？貴資贈貢賬初讀課文初讀課文熟字識記“日”加一筆變“甲”；“巾”加一筆變“幣”品晶眾森相同結(jié)構(gòu)近義詞容易損壞簡單破壞、破損初讀課文語境識記類：人類 分類 種類隨：隨身 隨手 隨從珍：珍稀 珍愛 珍寶貧：貧苦 貧窮甲看誰撿的貝殼多骨漂珍

3、品飾隨損財賠購貧賺幣易類貝殼骨甲錢幣財與關(guān)初讀課文我會寫（寶貝）（蛋殼）（指甲）（骨頭）（錢包）（金幣）（與其）（財產(chǎn)）（有關(guān)） 注意書寫在田字格的正中間。 “月”處于底部時，撇變成豎。 “貝”的最后一筆是長點不是捺，作偏旁時，長點變短點。上下結(jié)構(gòu)骨送字寶寶回家貝 殼 甲 骨 錢 幣 與 財 關(guān)幣關(guān)左右結(jié)構(gòu)錢財獨體結(jié)構(gòu)貝甲上中下結(jié)構(gòu)殼初讀課文與思考：課文講了關(guān)于“貝”的哪些故事？“貝”字的起源。古時候，貝殼被人們當(dāng)作飾品和錢幣。用“貝”作偏旁的字大多與錢財有關(guān)。初讀課文貝 bi結(jié)構(gòu)：獨體部首：貝書寫指導(dǎo)：豎與橫折的折段一樣長，撇從豎中線起筆向左下格撇出，最后一筆是長點。書寫指導(dǎo)殼 k結(jié)構(gòu)：上中

4、下部首：士書寫指導(dǎo)：上邊是“士”不是“土”；“士”的豎寫在豎中線上，禿寶蓋的橫鉤在橫中線上，最下邊的“幾”的撇和橫折彎鉤要寫得舒展。書寫指導(dǎo)甲 ji結(jié)構(gòu)：獨體部首：丨書寫指導(dǎo)：“曰”要寫得扁而寬，第四筆橫寫在橫中線上，末筆豎寫在豎中線上。書寫指導(dǎo)骨 結(jié)構(gòu)：上下部首：骨書寫指導(dǎo)：上半部分的筆順是豎、橫折、橫折、點、橫鉤。書寫指導(dǎo)貝殼 貝類 漂亮 珍貴 飾品 隨身 容易 損壞 錢幣 參與 錢財 有關(guān) 賺錢 賠付 購買 貧困 甲骨文復(fù)習(xí)導(dǎo)入第2課時默讀第一自然段，你知道“貝”字的演變過程是怎樣的嗎？品讀課文甲骨文小篆楷體貝“貝類的兩扇殼張開的樣子” 甲骨文因鐫刻、書寫于龜甲與獸骨上而得名。它是中國的

5、一種古代文字，是漢字的早期形式。甲骨文語文百寶箱 因為古人覺得貝殼很漂亮，很珍貴，而且可以隨身攜帶，不容易損壞，所以古人把貝殼當(dāng)作錢幣。朗讀第二自然段，說一說：古人為什么把貝殼當(dāng)作錢幣？品讀課文試著用自己的話講述“貝”的故事，用上“因為所以”等關(guān)聯(lián)詞。再找一些漢字的故事讀一讀，并講述給大家聽。品讀課文錢 qin結(jié)構(gòu)：左右部首：钅書寫指導(dǎo)：第五筆是豎提。注意右邊是兩短橫、一短撇，而不是三橫。書寫指導(dǎo)幣 b結(jié)構(gòu)：上下部首：丿書寫指導(dǎo)：起筆是撇，“巾”的末筆豎寫在豎中線上。書寫指導(dǎo)與 y結(jié)構(gòu)：獨體部首：一書寫指導(dǎo)：第一筆是橫，第二筆豎折折鉤的第一折寫在橫中線上；上橫稍短，下橫稍長。書寫指導(dǎo)財 ci結(jié)

6、構(gòu)：左右部首：貝書寫指導(dǎo)：“貝”末兩筆撇尖低，點高。書寫指導(dǎo)關(guān) un結(jié)構(gòu)：上下部首：丷書寫指導(dǎo)：第二筆是撇，第二橫長，寫在橫中線上，撇、捺要寫舒展。書寫指導(dǎo)情境欣賞：妙不可言的象形漢字拓展延伸一、認(rèn)一認(rèn)，連一連。 pio ji zhun b ci 甲 骨 漂 幣 財 賺隨堂練習(xí)二、寫出帶有下列部首的字，并填空。王：_、_、_，這些字多與_有關(guān)。钅：_、_、_，這些字多與_有關(guān)。珠珍環(huán)玉石銅鏡錢金屬隨堂練習(xí)三、讀一讀，記一記。珍貴 珍惜 錢幣 紙幣財富 財產(chǎn) 賠本 賠禮購買 采購 貧苦 貧窮 xf隨堂練習(xí) 朗讀指導(dǎo)：本文篇幅短小，語言平實卻內(nèi)涵豐富。首先，要讀好難讀的詞語，如“甲骨文、漂亮、飾品

7、、隨身攜帶”等。其次，要讀好文中的停頓。本課中出現(xiàn)了較多的頓號，要注意頓號與逗號停頓的區(qū)別，頓號停頓時間比逗號短。另外，還要注意語速。讀這篇文章要像說話一樣不疾不徐，讓人能聽清楚、聽明白。朗讀課文。給家人講一講“貝”的故事。課后習(xí)題參考答案 參考答案：“貝”字像貝殼的兩扇殼張開的樣子。古時候，人們把貝殼當(dāng)作飾品戴在身上，還把貝殼當(dāng)作錢幣，因此，用“貝”作偏旁的字大多與錢財有關(guān)。課后習(xí)題參考答案 老師指導(dǎo)：這些詞語都是本課生字的一字組多詞，同學(xué)們可以采用多種形式的朗讀來識記、積累這些詞語，并學(xué)會用這種方法給其他生字組詞。讀一讀，記一記。課后習(xí)題參考答案珍貴 珍惜賠本 賠禮x錢幣 紙幣購買 采購財富 財產(chǎn)貧苦 貧窮f銅鏡珠寶品讀課文看圖，猜