2022年湖南省長沙市長雅實、西雅、雅洋中考物理五模試卷含解析

1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關(guān)閉合后，滑動變阻器的滑片向右移動時，三個電表的示數(shù)變化情況是（）AA的示數(shù)變小，V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)變小BA的示數(shù)變大，V1的示數(shù)變大，V2的示數(shù)變小CA的示數(shù)變小，V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)變大DA的示數(shù)變大，V1的示數(shù)變小，V2的示數(shù)變大2在下列實例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是A夏天，陽光曝曬廣場上的石凳，石凳溫度升高B將冰凍食物放在水中解凍，水變涼C剛煮熟的雞蛋放在冷水中，雞蛋的溫度降低D寒冷的冬天，雙手互搓，手的溫度升高3如圖，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)后，當滑動變阻

3、器滑片P向右滑動過程中，下列說法正確的是A電壓表V示數(shù)變大B電流表A2示數(shù)變小C變阻器接入電路部分消耗電功率變大D電壓表V與電流表A2示數(shù)比值不變4吹奏豎笛時，用手指按壓不同笛孔的目的是為了改變笛聲的 （ ）A響度B音調(diào)C音色D振幅5冬季，在家里洗澡時會發(fā)現(xiàn)浴室墻壁上的鏡子很快模糊起來，洗澡結(jié)束一段時間后，鏡子又變得清晰這個過程發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）A熱水的蒸發(fā)，水蒸氣在鏡面上的液化，鏡面上水滴的汽化B熱水的蒸發(fā)，水蒸氣在附近空氣中的凝華，冰晶的熔化和水滴的汽化C熱水的蒸發(fā)，水蒸氣在鏡面上的凝華，鏡面上冰晶的升華D熱水的蒸發(fā)，水蒸氣在鏡面上的凝華，鏡面上冰晶的熔化和水滴的汽化6如圖所示，驗電器

4、箔片閉合小璐同學用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，看到驗電器的金屬箔片張開下列說法正確的是（ ）A絲綢摩擦過的玻璃棒帶負電B金屬箔張片開是由于兩箔片都帶正電荷而互相排斥C此過程中，玻璃棒上的正電荷移動到了箔片上D此過程中，瞬間產(chǎn)生的電流方向是從箔片流向玻璃棒7在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，燈L不亮，電壓表有示數(shù)，若電路故障在燈L或電阻R上某一處，對于故障的分析，下列判斷不正確的是A故障可能是燈泡L短路或電阻R斷路B用導線試觸（短時連接）電阻R兩端，根據(jù)燈的亮暗可以檢測出故障原因C在電路中再串聯(lián)一個電流表，根據(jù)電流表有無示數(shù)可以檢測出故障原因D在L兩端再并聯(lián)一個電壓表，根據(jù)電壓表有無示數(shù)

5、可以檢測出故障原因二、填空題（本大題7小題，共21分）8如圖是人抬獨輪車車把時的簡化示意圖，此時獨輪車相當一個_杠桿；若動力臂是阻力臂的3倍，物體和車總重G為1200N，則抬起車把的力F為_N9一重為30牛的物塊在水平地面上受到3牛的水平拉力作用而做勻速直線運動，則物塊受到滑動摩擦力的大小為_牛；若在該物塊下面裝上小輪后，同樣做勻速直線運動，水平拉力變小，這是因為相同條件下，滾動摩擦比滑動摩擦_；若用定滑輪勻速提升該物塊，則所用力的大小為_牛。10一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球當出現(xiàn)了如圖所示的情景時，汽車在做_（選填“加速”、“勻速”或“減速）運動此時繩子對球的拉力和球受到的重力_（選填“

6、是”、“不是”或“可能是”）一對平衡力11日食是由于光沿_傳播形成的現(xiàn)象，觀察日食時，不能用眼睛直接正對太陽，某同學用臉盆裝上稀釋后的墨水，從墨水中觀察到了日食奇觀，該同學所觀察到的像是由光的_形成的，是太陽的_（選填“實”或“虛”）像12在學習了機械能的轉(zhuǎn)化和守恒之后，教師讓學生考察日常生活中有關(guān)的能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象，并從中發(fā)現(xiàn)問題小華說：前幾天我買了一個氫氣球，不小心氫氣球飛上了天，在氫氣球上升的過程中，機械能增加了，這份增加的機械能是由什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢?接著，老師做了以下實驗，引導學生分析思考：液體和氣體很多時候具有相似的性質(zhì)，我們不妨先看看木塊在水中上浮的情況實驗發(fā)現(xiàn)，把木塊浸沒在水中，

7、當撤去對木塊的壓力時，由于_，木塊上浮.木塊升高了，機械能增加了，而這時，會有一部分水下去填補木塊原來占據(jù)的位置，水面有所下降，所以水的重力勢能_(選填“增加”或“減少”)了；假設(shè)氣球在空氣中上升和木塊在水中上浮原理是相同的，你能解釋小明小軍提出的問題了嗎?請試著分析一下：_13如圖所示的裝置，抽氣前氣球內(nèi)氣體壓強_大氣壓：抽氣時玻璃瓶內(nèi)的氣球在膨脹，說明氣球內(nèi)氣體壓強_玻璃瓶內(nèi)氣體壓強，從而推測此時瓶內(nèi)的氣體壓強_大氣壓（選填“大于”、“等于”、“小于”）14某科幻小說中描述一種武功“寒冰掌”：發(fā)功時伸出手掌，罩在杯口，杯中水即可結(jié)成寒冰（假設(shè)降到-5）根據(jù)物理知識，此時手掌溫度應_（填“低

8、于”、“等于”或“高于”）-5，按常理這種武功是不可能練成的，理由是_.三、作圖題（共7分）15圖中，物體漂浮在水面上，請作出物體受到的重力G和浮力F的示意圖（_）16重為20牛的物體靜止在水平面上，用力的圖示法在如圖中畫出它所受的重力G（_）17如圖所示，重10牛的物體靜止在水平地面上，請用力的圖示法畫出該物體所受的重力G。（_）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18在“研究杠桿的平衡條件”實驗中：（1）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖甲所示的狀態(tài)，則應將杠桿右端的平衡螺母向_移動，使杠桿在水平位置平衡，左右兩端添加鉤碼后，杠桿的狀態(tài)如圖乙所示，可以將右端鉤碼的位置向_移動，使杠桿在水平位置重新

9、平衡（均選填“左”或“右”）（2）兩同學用彈簧測力計與鉤碼探究杠桿的平衡條件，如圖丙、丁所示，都得到F1OAF2OB，并由此得出結(jié)論：動力動力臂阻力阻力臂則丙的原因是_，丁的原因是_（3）另一小組的同學獲得的數(shù)據(jù)如下表所示：動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm45543443他們得出的結(jié)論是：“動力+動力臂阻力+阻力臂“你認為這個結(jié)論_（選填“正確”或“錯誤”），理由是_（4）從杠桿的平衡條件及施工量等因素考慮，工人師傅們應選擇如圖所示的方案_進行施工會更合適19如圖所示，用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”。（1）比較乙、丙和丁圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各

10、個方向的壓強_。（2）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將_。（選填“變大”、“變小”或“不變”）（3）若在步驟（2）時，圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h5cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強與大氣壓之差約為_Pa（鹽水1.2103kg/m，水1.0103kg/m）20小張為了研究“通過小燈泡的電流與小燈泡兩端電壓的關(guān)系”，選取額定電壓為 2.5V 的小燈泡，連接如圖所示的部分電路。請按要求完成下列問題:請?zhí)砑右粭l導線將圖中的實物圖連接完整。連好電路后開始實驗，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片 P 應置于_端。（選填“A”或“B）閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈

11、泡不發(fā)光。電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則可能是（_）A滑動變阻器發(fā)生斷路 B小燈泡發(fā)生斷路C小燈泡發(fā)生了短路 D滑動變阻器發(fā)生短路小張記錄了不同電壓下通過小燈泡的電流，并根據(jù)記錄數(shù)據(jù)描繪了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖像，則圖中圖像能正確反映上述關(guān)系的是（_）21小紅學習小組在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗時，提出如下猜想：猜想一：浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)；猜想二：浮力的大小可能與物體的重力有關(guān)；猜想三：浮力的大小可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)；猜想四：浸沒在液體中的固體所受的浮力可能跟固體的形狀有關(guān)。老師提供可選擇的器材有：一個彈簧測力計，三個重力分別為1N、2N、3N的

12、鐵塊，一個量筒，一塊橡皮泥，一只燒杯，及水、酒精、鹽水和細線若干。（以上器材均滿足實驗需求）請你幫同學們完成下列任務：寫出探究“猜想一”的實驗方案；設(shè)計出探究“猜想四”的記錄數(shù)據(jù)表格。22要上物理實驗課了，作為物理可代表的小明去幫實驗老師準備實驗器材，他剛將兩個條形磁體放在實驗桌上，就聽到老師說：“重新?lián)Q兩個磁體吧，那兩只我昨天檢查了，已經(jīng)消磁了，需重新充磁后才能用?！毙∶飨萑肓顺了迹蠋熓侨绾闻袛嘞诺?？請你選擇合適的器材，幫他設(shè)計實驗方案，判斷磁體是否有磁性。實驗器材。實驗步驟。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23在如圖所示的電路中，電源電壓恒為3V，電阻的阻值為5，滑動變阻器上標有

13、“20 1.5A”字樣，電流表所用的量程為03A。閉合開關(guān)S后，求：1min內(nèi)消耗的電能；在保證電路安全的情況下，電路的最大功率。24如圖所示，L為標有“6V、3W”的小燈泡，滑動變阻器R最大阻值為12歐，R0為定值電阻。求：（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻。（2）當S1、S2都斷開，滑片P滑到變阻器R的中點時，燈L恰好正常發(fā)光，求電源的電壓。（3）當S1、S2都閉合，滑片P滑到b端時，電流表的示數(shù)為1.0安，求R0阻值。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25請閱讀無處不在的靜電并回答下列各題。無處不在的靜電在干燥的北方冬季，人們常常會碰到這種現(xiàn)象：晚上脫衣服睡覺時，黑暗中常聽到噼啪的聲響

14、，而且伴有藍光；見面握手時，手指剛一接觸到對方，會突然感到指尖針刺般刺痛，令人大驚失色；早上起來梳頭時，頭發(fā)會經(jīng)?！帮h”起來，越理越亂，這就是發(fā)生在人體的靜電現(xiàn)象。這些神奇的靜電是怎樣產(chǎn)生的呢？原來物質(zhì)都是由分子構(gòu)成，分子是由原子構(gòu)成，原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核內(nèi)帶正電的質(zhì)子數(shù)與核外帶負電的電子數(shù)相等，所以對外表現(xiàn)出不帶電的現(xiàn)象。但是電子環(huán)繞于原子核周圍，一經(jīng)外部因素影響即脫離軌道，離開原來的原子A而侵入其他的原子原子因減少電子而帶有正電，B原子因增加電子而帶負電，從而造成電子分布不平衡。這些外部因素包括各種能量如機械能、內(nèi)能、化學能等。在日常生活中，任何兩個不同材質(zhì)的物體接觸后就會發(fā)

15、生電子的轉(zhuǎn)移，若在分離的過程中電荷難以中和，電荷就會積累使物體帶上靜電。從一個物體上剝離一張塑料薄膜時就是一種典型的“接觸分離”起電，在日常生活中脫衣服產(chǎn)生的靜電也是“接觸分離”起電。固體、液體甚至氣體都會因接觸分離而帶上靜電。各類物體都可能由于移動或摩擦而產(chǎn)生靜電，所以說靜電現(xiàn)象無處不在。靜電的危害很多，它的第一種危害來源于帶電體的相互作用。在飛機機體與空氣、水氣、灰塵等微粒摩擦時會使飛機帶電，如果不采取措施，將會嚴重干擾飛機無線電設(shè)備的正常工作，使飛機變成聾子和瞎子；在印刷廠里，紙頁之間的靜電會使紙頁粘合在一起，難以分開，給印刷帶來麻煩；在制藥廠里，由于靜電吸引塵埃，會使藥品達不到標準的純

16、度；在播放電視節(jié)目時，熒屏表面的靜電容易吸附灰塵和油污，形成一層塵埃的薄膜，使圖象的清晰程度和亮度降低；混紡衣服上常見而又不易拍掉的灰塵，也是靜電搗的鬼。靜電的第二種危害，是有可能因靜電火花點燃某些易燃物體而發(fā)生爆炸。漆黑的夜晚，人們脫尼龍、毛料衣服時，會發(fā)出火花和“噼啪”的響聲，而穿全棉衣服時就不易發(fā)生該現(xiàn)象；在手術(shù)臺上，電火花會引起麻醉劑的爆炸，傷害醫(yī)生和病人；在煤礦，則會引起瓦斯爆炸，導致工人死傷，礦井報廢。然而，任何事物都有兩面性。對于靜電這一隱蔽的搗蛋鬼，只要摸透了它的脾氣，揚長避短，也能讓它為人類服務。比如，靜電印花、靜電噴涂和靜電除塵技術(shù)等，已在工業(yè)生產(chǎn)和生活中得到廣泛應用。靜電

17、也開始在淡化海水，噴灑農(nóng)藥、人工降雨、低溫冷凍等許多方面大顯身手。請根據(jù)上述材料，回答下列問題：從能量轉(zhuǎn)化的角度來看，摩擦起電是_能轉(zhuǎn)化為電能。下列所列舉的四種微粒中，其中尺度最大的應該是_A.分子電子原子質(zhì)子根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷，下列事例中比較容易產(chǎn)生靜電的是_A.穿全棉的衣服使用加濕器增加房間濕度使用尼龍圍巾靜電現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是_A.質(zhì)子發(fā)生了轉(zhuǎn)移電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移26人造太陽是指像太陽一樣通過核聚變，源源不斷地產(chǎn)生巨大的能量。1017年7月4日晚中國科學院合肥物質(zhì)科學研究院等離子物理研究所宣布，如圖1，我國的全超導托卡馬克核聚變實驗裝置（俗稱“人造太陽”）在全球首次實現(xiàn)了穩(wěn)定

18、的101.1秒穩(wěn)態(tài)長脈沖高約束模等離子體運行，創(chuàng)造了新的世界紀錄，為人類開發(fā)利用核聚變清潔能源奠定了重要的技術(shù)基礎(chǔ)。若人造太陽成為現(xiàn)實，某城市構(gòu)想將來在高空設(shè)置一個人造太陽（近似認為是一個點，其能量以該點為中心向四周傳播），在夜晚利用人造太陽為城市提供能量。在地面距人造太陽500m處一用戶利用一面積為1m1的接收裝置垂直獲取能量，為家中某加熱器供電，其內(nèi)部簡化電路如圖1所示、其正常工作時的功率如表所示。S1斷開閉合S1閉合閉合功率P111WP144W（1）求R1的阻值；（1）在實際使用中，該用戶接收裝置獲得能量并轉(zhuǎn)化為電能，在使用高溫檔時給某材料加熱，材料溫度升高4加熱時間為40s。設(shè)電熱絲發(fā)

19、熱全部被材料吸收，材料的質(zhì)量m500g，材料的比熱容c0.66103J/（kg），已知半徑為r的球其表面積為4r1不計傳播過程中能量損耗，該接收裝置能量轉(zhuǎn)換為電能的效率為15%該加熱器的實際功率為多大？該人造太陽的功率至少為多少？（3）利用相同面積的接收裝置，為了能從人造太陽中獲得更多的能量，在安裝人造太陽時應該適當?shù)目拷€是遠離地球一些？27請你閱讀下面的短文，回答問題：中國夢，我的夢！中國進入通信新時！ 2016年8月16日1時40分，中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子虧”發(fā)射升空，如圖甲所示，為了保護發(fā)射塔，在塔下有個充滿水的水池，火箭發(fā)射時可

20、以看見冒出大量的“白煙”。“墨子號”衛(wèi)星是我國在世界上首次實現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信，構(gòu)建天地一體化的量子保密通信與科學實驗體系。量子科學實驗衛(wèi)星作為以量子力學基本原理為基礎(chǔ)的全新通信技術(shù)，量子通信被視為可以解決人們的擔憂、無條件保障通信安全的最有效方式?！澳犹枴毙l(wèi)星與地球同步衛(wèi)星運行軌跡相似（如圖乙所示），但比一般衛(wèi)星運行的軌道較低，且繞地球運轉(zhuǎn)快于地球自轉(zhuǎn)。“墨子號”名字的來歷：墨子最早提出光線沿直線傳播，設(shè)計了小孔成像實驗，奠定了光通信、量子通信的基礎(chǔ)。以中國古代偉大科學家的名字命名量子衛(wèi)星，將提升我們的文化自信。“墨子號”衛(wèi)星在軌道上運行過程中，以地球為參照物，“墨子號”是_（選填

21、“運動”或“靜止”）的。墨子設(shè)計的小孔成像實驗中所成的像是_（選填“正立的實像”“正立的虛像”“倒立的實像”或“倒立的虛像”）。如圖乙所示，“墨子號”衛(wèi)星從近地點向遠地點運行過程中，能量的轉(zhuǎn)化情況是_，整個運行過程中機械能的總量_（選填“變大”“變小”或“不變”）。請解釋塔下充滿水的水池是如何保護發(fā)射塔的_。參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、C【解析】從圖可知，燈泡和滑動變阻器串聯(lián)，電壓表V1測量的是電源電壓，所以電壓表V1的示數(shù)保持不變；當滑動變阻器的滑片向右移動時，其連入電路中的電阻P滑變大，而燈泡的電阻不變，電路中的總電阻R變大，又電源電壓保持不變，由公式I=

22、可知，電路中的電流I變??；由公式UL=IRL可知，燈泡兩端的電壓UL變小，因此滑動變阻器兩端的電壓U滑=UUL變大，所以電流表的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大故選C2、D【解析】A. 夏天，陽光曝曬廣場上的石凳，石凳溫度升高，是太陽的能量通過輻射傳遞給了石凳，屬于熱傳遞改變內(nèi)能；B. 將冰凍食物放在水中解凍，水變涼是水的內(nèi)能通過熱傳遞給食物，水內(nèi)能減小，溫度降低，也是熱傳遞的方式改變了內(nèi)能；C. 剛煮熟的雞蛋放在冷水中，雞蛋的溫度降低，熱量從雞蛋傳遞到冷水，屬于熱傳遞的方式改變內(nèi)能；D. 寒冷的冬天，雙手互搓，手的溫度升高，機械能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能，是做功的方式增加了手的內(nèi)能，符合題意。故選D。點睛

23、：牢記改變物體內(nèi)能的兩種方式是解題的關(guān)鍵，即熱傳遞和做功，兩種方式對于內(nèi)能的改變是等效的，兩種方式很容易區(qū)分，做題不難。3、D【解析】由電路圖可知，R1與R2并聯(lián)，電壓表V測電源兩端的電壓，電流表A1測干路電流，電流表A2測R1支路的電流。A因電源電壓保持不變，所以，滑片移動時，電壓表V的示數(shù)不變，故A錯誤；B因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，所以，滑片移動時，通過R1的電流不變，即電流表A2的示數(shù)不變，故B錯誤；C當滑動變阻器滑片P向右滑動過程中，接入電路中的電阻變大，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，由PUI可知，變阻器接入電路部分消耗電功率變小，故C錯誤。D因并聯(lián)電路中各支路獨

24、立工作、互不影響，所以，滑片移動時，通過R1的電流不變，即電流表A2的示數(shù)不變，則電壓表V與電流表A2示數(shù)比值不變，故D正確4、B【解析】笛子是管樂器，管樂器是靠空氣柱振動發(fā)聲的，空氣柱長短不同，發(fā)出的音調(diào)不同，笛子演奏者吹笛子時空氣柱振動會發(fā)出聲音，用手指按壓笛孔的不同位置控制空氣柱的長度不同時，空氣柱振動的快慢不同，所以會發(fā)出不同音調(diào)的聲音。5、A【解析】洗澡的時候，水大量蒸發(fā)，有許多水蒸氣遇到冷的鏡子液化形成小水滴，鏡子變得模糊不清；過一段時間，鏡面上的小水滴又汽化成水蒸氣，鏡子又變得清晰了；此過程經(jīng)過了先液化后汽化的過程，故A正確6、B【解析】A絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，故A錯誤；B用

25、絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，玻璃棒接觸驗電器的金屬球，使驗電器帶正電荷，由于兩箔片都帶正電荷互相排斥而張開，故B正確；C玻璃棒帶正電，是因為缺少電子，玻璃棒與驗電器接觸后，驗電器兩箔片上的電子會轉(zhuǎn)移玻璃棒上，故C錯誤；D因為電流方向與電子定向移動的方向相反，此過程中，瞬間電流的方向從玻璃棒到驗電器的箔片，故D錯誤7、D【解析】A燈泡L短路時，燈泡不亮，電壓表測電源兩端的電壓有示數(shù)；電阻R斷路時，電路斷路無電流，燈泡不亮，電壓表串聯(lián)在電路中測電源兩端的電壓有示數(shù)，故A正確；B用導線試觸（短時連接）電阻R兩端，燈泡亮說明R斷路，燈泡不亮說明燈泡L短路，故B正確；C在電路中再串聯(lián)一個電流表，若電流表有

26、示數(shù)說明燈泡短路，若電流表無示數(shù)電阻R斷路，故C正確；D在L兩端并聯(lián)一個電壓表，無論L短路，還是R斷路，電壓表都沒有示數(shù)，故D錯誤二、填空題（本大題7小題，共21分）8、省力 400 【解析】由獨輪車車把的簡化示意圖可知，獨輪車在使用時動力臂大于阻力臂，所以它屬于省力杠桿；根據(jù)圖示可知，L1：L2= 3：1，根據(jù)杠桿平衡原理，F(xiàn)L1=GL2，9、3 小 30 【解析】物體在3N水平拉力作用下做勻速直線運動，所以物體處于平衡狀態(tài)，因此拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，即f=F=3N；在減小摩擦力的方法中有一種是變滑動為滾動，所以在該物塊下面裝上小輪后，水平拉力變小，這是因為相同條件下，滾動摩擦

27、比滑動摩擦?。欢ɑ喛梢愿淖兞Φ姆较?，但不省力，動滑輪不能改變力的方向，可以省力，所以用定滑輪提升該物體，所用力的大小等于物重30N。10、加速 不是 【解析】當汽車加速時，由于慣性，小球要保持原來的運動狀態(tài)，所以小球就向后偏；根據(jù)球向后偏可知汽車做加速運動忽略空氣阻力，小球受豎直向下的重力，沿繩子斜向上的拉力，這兩個力不在同一條直線上，根據(jù)二力平衡條件可知，這兩個力不是一對平衡力11、直線 反射 虛 【解析】（1）日食是由光的沿直線傳播形成的；（2）盆中的水相當于平面鏡，從水中觀察日食屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的，是太陽的虛像；12、所受浮力大于自身的重力 減小 氫氣球增加的機械能來自

28、于下降空氣的機械能 【解析】浸沒在水中的木塊，當撒去對木塊的壓力時，由于所受浮力大于自身的重力，所以木塊上浮木塊升高了，機械能增加了，會有一部分水下去填補木塊原來占據(jù)的位置，水面有所下降，所以水的重力勢能減少了與木塊在水中上升的情況相似，氫氣球在空中上升，其機械能增加，氫氣球上升后，周圍有一部分空氣過來填充氫氣球原來占據(jù)的空間，所以有一部分空氣下降，其機械能減小，氫氣球增加的機械能來自于下降空氣的機械能13、等于 大于 小于 【解析】試題分析:因為氣球內(nèi)氣體與大氣相通，所以氣球內(nèi)氣壓就等于大氣壓抽氣時玻璃瓶內(nèi)的氣球在膨脹，說明氣球內(nèi)氣體壓強大于玻璃瓶內(nèi)氣體壓強，從而推測此時瓶內(nèi)的氣體壓強小于大

29、氣壓原因是：一定體積的氣體，溫度不變時，質(zhì)量越小，氣壓越小抽氣時，玻璃瓶內(nèi)氣體的體積不變，質(zhì)量減小，氣壓減小，小于大氣壓考點：氣壓的變化14、低于 人體的正常溫度是37，不可能降到-5 【解析】根據(jù)題意知道，發(fā)功時伸出手掌，罩在杯口，杯中水即可結(jié)成寒冰（假設(shè)降到-5），由物理知識知道，此時手的溫度應低于-5，才能發(fā)生熱傳遞，手吸收水的熱量，使水結(jié)冰，所以，按常理這種武功是不可能練成的，因為人的溫度在37，不可能降到-5三、作圖題（共7分）15、【解析】當物體漂浮時，浮力等于重力，重力的方向總是豎直向下和浮力的方向總是豎直向上，過重心作豎直向下的重力和豎直向上的浮力，如圖：點睛：本題考查的是重力

30、、浮力的示意圖畫法，注意同一個物體受到多個力時，作用點畫在重心位置，不是同一個物體受到的力，作用點要畫在實際位置；需要記清各種力的方向并且用線段的長短表示力的大小16、【解析】畫出大小表示10N的標度，然后過物體重心作豎直向下、大小為20N的重力，如圖所示：17、【解析】畫出大小表示5N的標度，然后過物體的重心作豎直向下、大小為10N的重力G，示意圖如下：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、右 左 把OB當作F2的力臂 杠桿自重對實驗產(chǎn)生了影響 錯誤 不同的物理量不能相加 A 【解析】（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，同時消除杠桿自重對

31、杠桿平衡的影響杠桿右端偏高，右端的平衡螺母應向上翹的右端移動如圖（b）所示的狀態(tài)，左高右低，可以將右端鉤碼的位置向左移；（2）兩同學用彈簧測力計與鉤碼探究杠桿的平衡條件，如圖丙、丁所示，都得到F1OAF2OB，并由此得出結(jié)論：動力動力臂阻力阻力臂則丙的原因是把OB當作F2的力臂；丁的原因是杠桿自重對實驗產(chǎn)生了影響；（3）得出“動力+動力臂阻力+阻力臂”的結(jié)論是錯誤的，因為數(shù)據(jù)具有偶然性，不能得出普遍規(guī)律，單位不同的物理量不能相加（4）從杠桿的平衡條件及施工量等因素考慮，工人師傅們應選擇如圖A的方案較省力19、相等 變大 500 【解析】(1)比較乙圖、丙圖和丁圖，在相同液體的同一深度處，金屬盒

32、的朝向不同，而U形管兩側(cè)的液面高度差相等，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等；(2)在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，控制了深度不變，把水換成鹽水，液體密度變大，液體壓強變大，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將變大；(3)圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=5cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強與大氣壓之差約為： =1103kg/m310N/kg0.05m=500Pa.20、 A B C 【解析】（1）電壓表測燈泡兩端的電壓，所以電壓表要與燈泡并聯(lián)。因為燈泡額定電壓為2.5V，所以應使用小量程。將燈泡與電壓表“3”接線柱連接即可。如圖：（2）由圖可知，滑動變阻器

33、接的是右下端接線柱，即接入電路使用的是右段電阻絲。為了保護電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器阻值應最大，所以滑片 P 應遠離右下端接線柱而置于左端，即A端。（3）閉合開關(guān)后小燈泡不發(fā)光、電流表無示數(shù)，說明電路不通，即發(fā)生了斷路。而電壓表有示數(shù)，說明與電壓表并聯(lián)的元件斷路，這樣相當于電壓表測電源電壓，所以電壓表有示數(shù)。與電壓表并聯(lián)的是小燈泡，所以故障是小燈泡斷路。故B正確。（4）由于燈泡電壓越高，燈泡實際功率越大，燈絲溫度就越高，使得燈絲電阻R變大。根據(jù)I=可知， R變大，則變小，即I-U圖像斜率在減小，故C正確。21、 (1)答案見解析(2)實驗表格見解析【解析】根據(jù)題中“小紅學習小組在探究“浮力的

34、大小與哪些因素有關(guān)”的實驗時，提出如下猜想：”可知，本題考查實驗探究影響浮力大小的因素。利用好控制變量法：都浸沒液體中（V排相同），通過變換不同的液體，改變液體的密度，說明浮力的大小與液體的密度有關(guān)；探究浮力與物體形狀的關(guān)系，應控制物體排開液體的體積、液體的密度相同而物體形狀不同，據(jù)此分析答題。【詳解】（1）為了探究浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)，應控制排開液體的體積相同，改變液體的密度，因此在燒杯(或量筒)中裝入適量的水,用彈簧測力計分別吊著一個2N(1N或3N)鐵塊,使它浸沒在水中(不碰杯底和杯壁),讀出此時測力計的示數(shù),求出浮力。把水分別換成酒精、鹽水,重復以上操作(最后比較三次浮力的大

35、小得出結(jié)論)；實驗方案：猜想一：浮力的大小與液體的密度有關(guān)；器材：彈簧測力計、小金屬塊、燒杯、水、酒精、細線；實驗方案：A、用細線系住小金屬塊 彈簧測力計下，讀出彈簧測力計的示數(shù)是G；B、將測力計下的小金屬塊完全浸入水中，讀出測力計的示數(shù)是F1；C、將測力計下的小金屬塊完全浸入酒精中，讀出測力計示數(shù)為F2；D、將測力計下的小金屬塊完全浸入鹽水中，讀出測力計示數(shù)為F3；比較F1、F2、F3的大小，分析得出物體所受浮力的大小是否與液體密度有關(guān)。(2) 探究浸沒在液體中的固體所受的浮力與物體形狀的關(guān)系，應控制物體排開液體的體積、液體的密度相同而物體形狀不同。實驗步驟如下：用細線栓上橡皮泥，懸掛在彈簧

36、測力計下，使橡皮泥緩慢地完全浸沒在水中，讀出測力計的示數(shù)F1。改變橡皮泥的形狀，重復上述步驟，讀出測力計的示數(shù)F2，比較F1和F2的大小，若相等，說明與形狀有關(guān)；反之，則說明無關(guān)。由此設(shè)計實驗表格如下： 液體種類：水（酒精或鹽水）實驗次數(shù) 物體的重力G/N測力計的示數(shù)F1/N測力計的示數(shù)F2/N F1和F2的大小關(guān)系 22、見解析?！窘馕觥糠椒ㄒ?，(1)實驗器材：待檢測是否有磁性的磁棒、鐵釘。(2)實驗步驟：用磁棒靠近鐵釘，根據(jù)磁棒是否吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)判斷，如果吸引，磁棒具有磁性，否則沒有磁性。方法二，(1)實驗器材：待檢測是否有磁性的磁棒、細線。 (2)實驗步驟：將磁棒懸掛起來，使其能在

37、水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，如果靜止時總是一端指南，另一端指北，則磁棒具有磁性；如果靜止時會指向各個方向，則沒有磁性。 方法三，(1)實驗器材：待檢測是否有磁性的磁棒、小磁針。 (2)實驗步驟：用磁棒的一端靠近小磁針兩端時，如果小磁針有一端和磁棒相互排斥，則磁棒有磁性；如果小磁針有兩端都和磁棒吸引，則沒有磁性。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）108J；（2）6.3W【解析】(1)由并聯(lián)電路電壓規(guī)律可得，通過的電流為，所以1min內(nèi)消耗的電能為；(2)當干路電流最大時，電路的功率最大，由于電流恒定，所以當通過滑動變阻器的電流最大時，干路電流最大，而滑動變阻器允許通過的最大電流為1.5A，

38、此時根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律可得干路電流；所以電路最大功率為；24、（1）12；（2）9V；（3）36。【解析】（1）UL6V，PL3W，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為：RL12。（2）當S1、S2都斷開且滑片P置于滑動變阻器的中點時，變阻器與燈泡串聯(lián)（如圖1所示）。此時燈L正常發(fā)光，此時燈泡兩端的電壓為6V，電路中的電流為：I串IL0.5A，滑動變阻器R最大阻值為12，則滑動變阻器此時進入電流知道電阻為6，則滑動變阻器兩端的電壓為U滑I串R滑0.5A63V，則電源電壓為：UUL+U滑6V+3V9V。（3）當S1、S2都閉合且滑片P滑到b端時，電阻R0和滑動變阻器的最大阻值并聯(lián)（如圖2所示），滑動變阻器的最大阻值接入電路R12，通過滑動變阻器的電流為：IR0.75A，而干路中的總電流I并1.0A，通過電阻R0的電流為：I0I并-IR1.0A-0.75A0.25A，電阻R0的阻值為：R036。答：（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為12；（2）電源的電壓為9V；（3）R0阻值約為36。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、機械 A C B 【解析】在摩擦起電的過程中，消耗了機械能，同時產(chǎn)生了電能，故從能量轉(zhuǎn)化