變量與賦值高中數(shù)學(xué)必修3北師大版優(yōu)秀課件

1、變量與賦值例1 設(shè)計一種算法，從5個實數(shù)中找出最大數(shù)，并用流程圖描述這個算法.分析：解決這個問題其實很簡單，只要取兩個數(shù)比較取大，再與下一個數(shù)比較取大，一直這樣下去，最后的一個結(jié)構(gòu)就是最大數(shù).解設(shè)這5個數(shù)分別為： a1,a2,a3,a4,a51 比較a1,a2的大小，記大數(shù)為b2 比較b與a3的大小，記大數(shù)為b(b的值變?yōu)閍1,a2中最大的數(shù))(b的值變?yōu)榍?數(shù)中最大的數(shù))3 比較b與a4的大小，記大數(shù)為b (b的值變?yōu)榍?數(shù)中最大的數(shù))4 比較b與a5的大小，記大數(shù)為b(b的值變?yōu)榍?數(shù)中最大的數(shù))5 輸出b，b即為所求的最大數(shù).開始輸入a1,a2,a3,a4,a5比較a1與a2，記大數(shù)為b

2、比較b與a3，記大數(shù)為b比較b與a4，記大數(shù)為b比較b與a5，記大數(shù)為b輸出b結(jié)束算法框圖： 在上述的算法中: 每一步都要與上一步中得到的大數(shù)b比較，再將得到的大數(shù)值重新記作b，通常叫b為變量，這種將大數(shù)重新記作b的過程，我們叫賦值給b.1、變量:在研究問題中,可以取不同數(shù)值的量.在算法設(shè)計中，變量發(fā)揮著重要和基本的作用，它們會使算法的表述變得非常簡潔、清楚.2、賦值:把B 的值賦給變量A, 這個過程稱為賦值.記作: A=B其中“=”為賦值符號.變量=表達式“=”為賦值符號，它的作用是先計算出賦值號右邊式子的值，然后把該值賦給賦值號左邊的變量，使該變量的值等于表達式的值，賦值語句的一般格式為：

3、賦值語言的類型1、賦予變量常數(shù)值.例如，i=1，這個式子表示的是將_這個數(shù)值賦予_.2、賦予變量其他變量或表達式的值.例如，a=b，這個式子表示的是將_這個數(shù)值賦予_.3、賦予變量含有變量自身的表達式的值.例如，i=i+1，這個式子表示的是將_這個數(shù)值賦予_，即表示i的值自身加1.4、賦予變量含有變量自身和其他變量的表達式的值.例如，s=s+i，這個式子表示的是將_這個數(shù)值賦予_.1ibai+1is+is賦值符合與數(shù)學(xué)中等號的區(qū)別與聯(lián)系1、賦值符號“=”左邊只能是變量，右邊可以是數(shù)、變量或表達式.如3.6=x，x+3=y等都是錯誤的.2、一個變量可以多次賦值，其值是最后一次所賦予的值.3、變量

4、的值可以多次賦給其他變量.4、在一個賦值語言中只能給一個變量賦值，不能出現(xiàn)兩個或多個“=”.1 判斷下列賦值語句是否正確.1） 6 = a 2） x + y = 53）A = B = 2 4）x = x2(1) (2) (3) 錯誤, (4) 正確.2:寫出下列語句描述的算法輸出的結(jié)果.(1) a=5 b=3 c=(a+b)/2 d=c 2 輸出d(2) a=1 b=2 c=a-b b=a+c-b 輸出a,b,c(4) a=1 b=a+1 b=b+1 b=b+5 輸出b(3) a=10 b=20 c=30 b=a b=c c=a 輸出a,b,c21，-2，-110，30，108 變量和賦值是算

5、法的基本概念，變量就像一個盒子， 賦值就像給盒子里放東西，但是每次只能裝一個“數(shù)值”，放入新的數(shù)值后，原來的數(shù)值就被新的數(shù)值所取代.賦值的作用：先計算賦值符號右邊的代數(shù)式 的值，再將計算的結(jié)果賦予左邊的變量.如何用變量與賦值來表示例1的算法步驟呢？例1 設(shè)計一種算法，從5個實數(shù)中找出最大數(shù)，并用算法框圖描述這個算法.開始輸入a1,a2,a3,a4,a5b = a1ba3否是b=a3輸出b結(jié)束ba2否是b=a2ba4否是b=a4ba5否是b=a5算法框圖：例2、用賦值語句寫出下列算法，并畫出流程圖.攝氏 溫度C為 23.5 ，將它轉(zhuǎn)化成華氏溫度F，并輸出.已知F= C+32.解：具體算法如下：

6、（1）C = 23.5； （2）F = C + 32 （3）輸出F.F = C + 32輸出F開始C = 23.5結(jié)束攝氏溫度華氏溫度分析:用P表示鋼琴價格，可算出： 價格的變化情況表格表示如下： 也可以用賦值語句表示：P=P(1+3%) 如果左邊的變量P表示的是今年的鋼琴價格，那么右邊的變量P表示的是去年的鋼琴價格。解：算法的流程圖如圖所示:開始P=10000P=P(1+3%)P=P(1+3%)P=P(1+3%)P=P(1+3%)結(jié)束輸出P2004年的鋼琴價格2005年的鋼琴價格2006年的鋼琴價格2007年的鋼琴價格2008年的鋼琴價格abm=am=b是否m=c是否輸出mcm開始結(jié)束輸入a、b、c1.輸入3個數(shù)，設(shè)計算法找出這三個數(shù)中的最小數(shù)，并畫出 相應(yīng)的框圖。算法：1.輸入a、b、c2.比較a與b，如果ab,則m=a3.比較m與c，如果cm,則m=c4.輸出m，m就是這3個數(shù)中的 最小數(shù) .開始輸出a、b、c、dy=a*5+b*8+c*10+d*12輸出y結(jié)束3.王媽媽開了一家小型餐館，為了節(jié)約服務(wù)生收費時間，她購進紅、黃、藍、綠四種顏色的盤子，用這