
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文檔簡(jiǎn)介
1、2022 學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意:請(qǐng)用 2B 鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用 05 毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共 10 小題,共 20 分) 1宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的一部分。如圖是某微觀模擬示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法中,不正確的是()A 圖 示 中 x 的 值 為 2 B反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)發(fā)生改變 C該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) D參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為 4:3 2下列關(guān)于金屬的說(shuō)法中,不正確的是 A銅有良好的導(dǎo)
2、電性,常用于制作導(dǎo)線 B所有的金屬都能與稀鹽酸反應(yīng) C鐵制品在干燥的空氣中不易生銹 D不銹鋼具有較強(qiáng)的耐腐蝕性,可用于制作醫(yī)療器械化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有重要作用。下列有關(guān)化肥的說(shuō)法不正確的是A提倡農(nóng)家肥與化肥綜合使用 B草木灰是一種農(nóng)家肥,其主要成分中含有鉀元素 C氯化銨和磷礦粉從外觀即可區(qū)分D硫酸銨屬于復(fù)合肥料 4下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中,只有加酸才能一步實(shí)現(xiàn)的是( ) ACuOCuCl2Zn ZnSO4CaCO3CO2AgNO3AgC1下列物質(zhì)屬于純凈物的是A食用鹽B鐵礦石C碘酒D水銀6如圖是物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化,其中無(wú)色溶液X 是 稀鹽酸B澄清石灰水C稀硫酸D硫酸鈉溶液有大小形狀相同的
3、 X、Y、Z 三種金屬,分別放到相同濃度的稀硫酸中,Z 表面迅速冒出氣泡,X 表面緩慢的冒出氣泡,Y 表面無(wú)氣泡冒出,則三種金屬由強(qiáng)到弱的活潑性順序AXYZBYXZCZXYDZYX在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)制得的氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是() A用排水法收集 O2 時(shí),集氣瓶裝滿水用向上排空氣法收集O 2 時(shí),導(dǎo)管伸入到集氣瓶 的底部用排水法收集 O2 時(shí),導(dǎo)管口冒出氣泡,立即收集用排水法收集 O2,收集滿后,在水下蓋上玻璃片高溫反應(yīng) 4FeS211O22Fe O23 8X 是工業(yè)制硫酸過(guò)程中用到的一個(gè)重要反應(yīng),關(guān)于產(chǎn)物 X 的下列說(shuō)法不正確的是 A它是常見(jiàn)的大氣污染物之
4、一B它是一種氧化物CX 中含有硫元素的化合價(jià)為+4 價(jià)D在常溫下它是無(wú)色無(wú)味的氣體在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見(jiàn)下表。下列說(shuō)法中不正確的是( )物質(zhì)反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g 反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g甲乙丙丁83254164x24A該反應(yīng)為分解反應(yīng) B丙可能為該反應(yīng)的催化劑C甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為 1:4D乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為 7:5 二、填空題(本大題共 1 小題,共 4 分) 11回答下列問(wèn)題。兩個(gè)氮原子可表示為。食鹽水中所含粒子的符號(hào)。寫(xiě)出“3CH4”中“4”的含義。三、計(jì)算題(本大題共 1 小題,共 5 分)BaC
5、l2 是一種重金屬鹽,其水溶液具有很強(qiáng)的毒性。若誤服了BaCl2 溶液可立即服用 MgSO4 溶液解毒。為測(cè)定某BaCl2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取 100 克 BaCl2 溶液,不斷加入 MgSO4 溶液,反應(yīng)過(guò)程中溶液總質(zhì)量與加入MgSO4 溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答:P 點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)名稱(chēng)是;反應(yīng)生成沉淀的最大質(zhì)量為 克;試計(jì)算原溶液中BaCl2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。四、簡(jiǎn)答題(本大題共 2 小題,共 8 分)圖 1 是由鍶元素(Sr)形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖圖 2 是某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖Sr 屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填序號(hào))A 最外層電子數(shù)不同B
6、 中子數(shù)不同C 核電荷數(shù)不同圖2 表示的某些元素可以組成一種實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的物質(zhì)該物質(zhì)制取氧氣的化學(xué)方程式為如圖為 A、B 兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。在時(shí),A、B 兩種物質(zhì)的溶解度相等。分別將t2時(shí) A、B 的飽和溶液降溫至t1,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是。t2時(shí),把 75gA 的飽和溶液稀釋成 12%的溶液,應(yīng)加水。五、探究題(本大題共 2 小題,共 13 分)化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究:(1)該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體產(chǎn)生。飽和碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳。(3)堿石灰的主要成分為氧化鈣和氫氧 化鈉。小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所
7、示裝置(圖中夾持儀器略去)測(cè)定牙膏樣品中碳酸鈣的含量。依據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:B 裝置使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是 。A 中氫氧化鈉溶液的作用是 。C 中觀察到有沉淀產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔糜?。將 C 中產(chǎn)生沉淀通過(guò) 、洗滌、干燥、稱(chēng)量,通過(guò)計(jì)算求得牙膏樣品中碳酸鈣的含量。反思實(shí)驗(yàn)過(guò)程,小剛同學(xué)提出應(yīng)采取必要措施,提高測(cè)定準(zhǔn)確度。他提出的下列各項(xiàng)措施中,不能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是(填字母序號(hào))。a 在加入鹽酸之前,排凈裝置內(nèi)的CO2 氣體b 放慢滴加鹽酸的速度c 在 AB 之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置d 在 BC 之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置。小亮同學(xué)為確
8、定A 中溶質(zhì)成分,進(jìn)行了如表所示實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)操作1、取少量濾液于試管中,加入足量 2、過(guò)濾,取少量濾液加入 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶質(zhì)主要成分為Na2CO3 和NaOH這學(xué)期,小亮和班級(jí)的兩名同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)了維護(hù)班級(jí)花壇的工作。前不久,他們發(fā)現(xiàn)有部分花的葉面出現(xiàn)了枯黃的現(xiàn)象,便及時(shí)向花壇里施用了足量的化肥,但效果并不明顯,他們決定用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)來(lái)解決這一問(wèn)題。收集資料作物葉色枯黃,他們選擇施用(填“氮”“磷”或“鉀”)肥是正確的。前一段時(shí)間他們?cè)檬焓?化學(xué)式為)對(duì)花壇中的性土壤進(jìn)行改良。(3)近一個(gè)星期一直無(wú)雨,氣溫較高。4(4)通過(guò)查閱資料,小亮和同學(xué)們知道:含NH +的鹽受熱或與堿
9、混合,會(huì)放出有刺激性氣味的氨氣,氨氣的水溶液呈堿性。提出假設(shè)(1)太陽(yáng)的曝曬、氣溫升高都可使肥效流失。(2)熟石灰與化肥反應(yīng)也可使肥效流失。設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(1)小亮取少量這種化肥置于試管中加熱,并在試管口放一條干燥的紅色石蕊試紙紅色石蕊試紙無(wú)變化。(2)另取少量這種化肥與熟石灰混合,聞到氣味。結(jié)論由以上第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象,小亮得出肥效流失與有關(guān)。反思與應(yīng)用(1)小亮進(jìn)行的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,紅色石蕊試紙無(wú)變化,這與查閱資料給出的信息不符,其原因是。(2)參與了小亮和同學(xué)們的探究活動(dòng),想必你也一定受到啟發(fā),請(qǐng)你對(duì)小亮保存剩余化肥提出一條合理化建議。參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、單選題(本大題共 10
10、小題,共 20 分) 1、D【答案解析】點(diǎn)燃由反應(yīng)的圖示可知,化學(xué)方程式為:4NH3+3O2【題目詳解】2N2+6H2O。A、由上述方程式可知,圖示中x 的數(shù)值為 2,故 A 正確;B、該反應(yīng)中 NH3中氮元素顯-3 價(jià),氮?dú)馐菃钨|(zhì)氮元素化合價(jià)為 0 價(jià),氮元素的化合價(jià)發(fā)生了變化,故B 正確;C、該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),故C 正確;D、由上述方程式可知,反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為:(228):(618)=14:27,故 D 錯(cuò)誤。故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法。2、B【答案解析】
11、A、銅具有導(dǎo)電性,故能用作導(dǎo)線,正確;B、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用:位于氫前面的金屬才能與稀鹽酸反應(yīng),錯(cuò) 誤;C、鐵生銹的條件的鐵與水、氧氣同時(shí)接觸,故鐵制品在干燥的空氣中不易生銹,正確;D、不銹鋼屬鐵合金,不 易生銹,正確。故選 B。3、D【答案解析】將農(nóng)家肥與化肥綜合使用既有利于改良土壤結(jié)構(gòu),又能夠提高農(nóng)作物產(chǎn)量,選項(xiàng)正確;草木灰是一種農(nóng)家肥,其主要成分是碳酸鉀,含有鉀元素,選項(xiàng)正確;氯化銨和磷礦粉從外觀即可區(qū)分,氯化銨是白色晶體,磷礦粉是灰色固體,選項(xiàng)正確;硫酸銨只含有氮、磷、鉀三種營(yíng)養(yǎng)素中的氮元素,屬于氮肥不是復(fù)合肥。選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選 D。4、A【答案解析】A、氧化銅為氧化物,轉(zhuǎn)化為氯化
12、銅,則變?yōu)辂},只能通過(guò)加入鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)得到,選項(xiàng)A 正確;B、鋅金屬活動(dòng)性較強(qiáng),可以與比其金屬活動(dòng)性弱的金屬的鹽溶液反應(yīng),置換出單質(zhì)金屬,而得到硫酸鋅,如鋅與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,不需要加入酸即可一步實(shí)現(xiàn),選項(xiàng)B 錯(cuò)誤;C、碳酸鈣在高溫加熱條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,不需要加入酸即可一步實(shí)現(xiàn),選項(xiàng)C 錯(cuò)誤;D、硝酸銀加入氯化鈉,兩者發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成氯化銀和硝酸鈉,不需要加入酸即可一步實(shí)現(xiàn),選項(xiàng)D 錯(cuò)誤。故選 A。5、D【答案解析】A、食用鹽是由氯化鈉、碘等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意; B、鐵礦石是由兩種及兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;C、碘酒
13、是由乙醇和碘混合而成,屬于混合物,不符合題意;D、水銀是由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,符合題意。故選 D?!敬鸢更c(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物; 只由一種物質(zhì)組成,是純凈物。6、C【答案解析】X 能與氧化銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,說(shuō)明X 是一種酸。X 能與氫氧化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,說(shuō)明X 中含有硫酸根離子。若是硫酸,能使石蕊試液變紅,能與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,溶液變?yōu)闇\綠色,推斷合理。故選 C。7、C【答案解析】金屬的活動(dòng)性越強(qiáng),與酸反應(yīng)的速率越快;有XYZ 三種金屬,把它們分別放到相同濃度的稀硫酸中,Z 表面迅速冒出氣泡,X 表面緩慢的冒出氣泡,Y 表面無(wú)氣泡冒出,則Z、X 能與鹽酸
14、反應(yīng)生成氫氣,且 Z 的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng);Y 不能與鹽酸反應(yīng),說(shuō)明Y 的位置排在氫的后面;即XYZ 三種金屬由強(qiáng)到弱的活潑性順序?yàn)?Z、X、Y。故選:C。8、C【答案解析】A、用排水法收集,集氣瓶中裝滿水,可以把集氣瓶中的空氣排盡,故正確;B、用排空氣法收集氧氣,導(dǎo)氣管伸到集氣瓶的底部,可以把集氣瓶中的空氣排盡,故正確;2C、用排水法收集,沒(méi)有等到氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)就開(kāi)始收集,原試管內(nèi)的空氣進(jìn)入集氣瓶,故錯(cuò)誤; D、用排水法收集 O ,收集滿后,在水下蓋上玻璃片,可以防止空氣的進(jìn)入,故正確;答案:C。9、D【答案解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變,反應(yīng)4FeS211O2高
15、溫2Fe O23 8X 中,X 中含有 1 個(gè)硫原子和 2 個(gè)氧原子,化學(xué)式為SO2?!绢}目詳解】SO2 是常見(jiàn)的大氣污染物之一,故正確;SO2 中含有兩種元素,其中一種是氧元素,屬于氧化物,故正確;SO2 中氧元素的化合價(jià)為-2 價(jià),根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為 0,含硫元素的化合價(jià)為+4 價(jià),故正確;SO2 在常溫下它是無(wú)色有刺激性氣味的氣體,故錯(cuò)誤; 故選:D。10、C【答案解析】試題分析:由反應(yīng)后質(zhì)量的變化關(guān)系可知甲丁物質(zhì)為生成物,乙為反應(yīng)物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道乙物質(zhì)質(zhì)量的減小 等于甲丁物質(zhì)的增加,故丙物質(zhì)的X=5,既可以作催化劑也可以是雜質(zhì),所以A該反應(yīng)為分解反應(yīng)是正確的敘述;
16、 B丙可能為該反應(yīng)的催化劑是正確的敘述;C甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為 1:4 是錯(cuò)誤的敘述,甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為 2:7;D乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為 7:5 是正確的敘述,故選C考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律二、填空題(本大題共 1 小題,共 4 分)11、2NNa+、C1-和 H2O每個(gè)甲烷分子中含有 4 個(gè)氫原子【答案解析】?jī)蓚€(gè)氮原子可表示為 2N;食鹽水中所含粒子:水分子、帶1 個(gè)單位正電荷的鈉離子、帶1 個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子,可以表示為H2O、Na+、Cl-;“3CH4”中“4”的含義:每個(gè)甲烷分子含有 4 個(gè)氫原子。故填:2N;H2O、Na+、Cl-;每個(gè)甲烷分子含有
17、 4 個(gè)氫原子。三、計(jì)算題(本大題共 1 小題,共 5 分) 12、MgCl223.3g20.8【答案解析】當(dāng)硫酸鎂溶液的質(zhì)量加到 100g 時(shí),溶液總質(zhì)量出現(xiàn)拐點(diǎn),此后隨著硫酸鎂溶液的增加,溶液總質(zhì)量增加,不再產(chǎn)生新的變化。故P 點(diǎn)時(shí)硫酸鎂溶液與氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂。因此P 點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)名稱(chēng)是氯化鎂;由圖可知,反應(yīng)生成沉淀的最大質(zhì)量為 100g+100g-176.7g=23.3g;設(shè)原 BaCl2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 xBaCl2+ MgSO4= BaSO4 + MgCl2208233100g x208=23323.3g100g x23.3gx=20.8%答:原
18、 BaCl2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20.8。四、簡(jiǎn)答題(本大題共 2 小題,共 8 分)22MnO13、金屬C2H2O2【答案解析】22H O+O 鍶元素(Sr)帶“钅”字旁,屬于金屬元素元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng),不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))不同, 所以不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))不同圖 2 表示的某些元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是 1、2、4、8、11,分別是氫、氦、鈹、氧、鈉,可以組成一種實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的物質(zhì)過(guò)氧化氫,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2MnO22H O+O 2214、t1B50g【答案解
19、析】(1)通過(guò)分析溶解度曲線可知,在t1時(shí),A、B 兩種物質(zhì)的溶解度相等;(2)B 物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,所以分別將t2時(shí) A、B 的飽和溶液降溫至t1,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是 B;(3)t2時(shí),A 物質(zhì)的溶解度是 25g,所以把 75gA 的飽和溶液稀釋成 12%的溶液,應(yīng)加水故答案為:(1)t1;(2)B;(3)50g。-75g=50g。五、探究題(本大題共 2 小題,共 13 分)15、能夠控制反應(yīng)速率 吸收空氣中的二氧化碳 Ba(OH)2+CO2BaCO3+H2O 使反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w全部被氫氧化鋇溶液吸收 過(guò)濾 cd 氯化鈣溶液(合理即可) 酚酞試液 酚酞試液變紅色(
20、合理即可)【答案解析】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):(1)B 裝置使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是:通過(guò)分液漏斗可以控制液體藥品的流量,從而可以控制反應(yīng)速率;(2)氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。A 中氫氧化鈉溶液的作用是吸收空氣中的二氧化碳;(3)C 中觀察到有沉淀產(chǎn)生,是因?yàn)闅溲趸^和二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鋇沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ba(OH)2+CO2BaCO3+H2O;(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝?,其作用有使反?yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w全部被氫氧化鋇溶液吸收,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確性;解釋與結(jié)論:本實(shí)驗(yàn)中可通過(guò) C 中反應(yīng)生成的碳酸鋇的質(zhì)量計(jì)算碳酸鈣的含量。將C 中產(chǎn)生沉淀通過(guò)過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量,通過(guò)計(jì)算
21、求得牙膏樣品中碳酸鈣的含量;反思與評(píng)價(jià):a 在加入鹽酸之前,排凈裝置內(nèi)的CO2 氣體,能夠防止裝置中的二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,從而使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確;b 放慢滴加鹽酸的速度,能使反應(yīng)速率減慢,從而使二氧化碳被氫氧化鋇溶液充分吸收,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確;c 在 AB 之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置,能夠除去水蒸氣,但是通過(guò)B 裝置使又帶出水蒸氣,無(wú)論氣體中是否含有水蒸氣,都不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;d在 BC 之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置時(shí),碳酸氫鈉能和稀鹽酸中揮發(fā)出的氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,使二氧化碳質(zhì)量增加,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大。故選cd;拓展延伸:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1、取少量濾液于試管中,加入足量氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀
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