(試卷分析)人教版小學數(shù)學二年級數(shù)學上冊第五單元《觀察物體(一)》單元檢測(有答案解析)

1、（試卷分析）人教版小學數(shù)學二年級數(shù)學上冊第五單元觀察物體（一）單 元檢測（有答案解析）一、選擇題A.B.C.D.按照如圖所示的表示方法，右圖由 7 個立方體疊加的幾何體，從正面觀察，可以畫出的平面圖形是（ ）A.B.C.觀察下邊的物體，圖（ ）是從上面看到的。3看到的是圖（ ）。A.B.C.4下面的照片是空中看到的公園，房子周圍有一個亭子、一片樹林。右圖是從（ 看到的。）位置5從側(cè)面看，看到的是（ ）.A. B. C. D. A.B.C.從箭頭所示的方向看過去，看到的圖形是()A.B.C.A.B.C.D.請你判斷：下面方案是從空中看到的“綠色金字塔”(即此種方案按一定順序種植， 若干年后會形成

2、“綠色金字塔”)（ ）哪幅圖是在飛機上看到的這座樓房的形狀? （ ）A.B.C.哪一幅圖是方方看到的（ ）A.B.C.小輝看到的是哪張圖片？（ ）A.B.小剛和小麗都在看同一個茶壺，請你選出小剛看到的是哪一個？（ ）A.B.C.12這幅圖是誰看到的？（ ）A. 小紅B. 蘭蘭C. 淘氣二、填空題13三個小伙伴在臺燈旁邊玩，找出他們各自看見的圖。（在橫線上填上名字）14 小 剛 從 房 子 前 面 走 過 ， 看 到 房 子 畫 面 的 先 后 順 序 是下面這三幅圖分別是在哪個位置看到的？把位置的編號寫在橫線上。我的學校下面這些圖，分別是哪個小朋友看到的？17下邊的圖形分別是從哪個方向看到的？

3、填一填。從面看從面看從面看有一些大小相同的正方體木塊堆成一堆，從上往下看是圖(1)，從正面看是圖(2)，從左側(cè)看是圖(3)，這堆木塊共有塊.這是誰畫的？看圖回答。從面看從面看從面看從面看三、解答題觀察下面立體圖形，回答問題。在方格紙上畫出從不同位置看到的形狀。這個立體圖形由個小正方體搭成，如果繼續(xù)補搭成一個大長方體，至少還需要個小正方體。如果每個小正方體的棱長為 1cm，原圖形的表面積是，體積是。下面的圖形分別是誰看到的？（填名字）下邊哪一幅圖是小男孩看到的?(畫“”)分別是誰看到的，填一填。下面幾幅圖分別是誰看到的，填序號。下圖是從空中看到的希望小學的平面圖，教學樓的周圍有一個操場、兩棵大樹

4、，樓前 還有一座升旗臺。下面四個畫面，分別是站在 哪個位置看到的？請?zhí)钤?( ) 里?！緟⒖即鸢浮?試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題1A解析： A【解析】【解答】解：從正面觀察，可以畫出的平面圖形是A 項中的圖。故答案為：A?！痉治觥繌膱D中以可看出，從正面看，一共有兩行，第二行有 3 個正方形，最左邊是一個正方體，中間是 3 個正方體疊加，最右邊是一個正方體，第一行有 1 個正方形，排在第二行最中間正方形的上面，是兩個正方體疊加。2B【解析】【解答】， 從上面看到的是。解析： B故答案為：B?！痉治觥繌牟煌姆较蛴^察同一個物體，通常看到的圖形是不同的，從上面觀察這兩個物體，可以看到一個長方形

5、和一個正方形的面，據(jù)此解答。3C【解析】【解答】解：看到的是C。解析： C故答案為：C。【分析】小狗站在房子的左側(cè)面，所以它看到煙囪在房頂?shù)淖筮叀?D解析： D【解析】【解答】是從位置看到的。故答案為：D。【分析】從不同的方向觀察同一個物體，通?？吹降膱D形是不同的，根據(jù)觀察的圖片判斷觀察的方位即可。5B【解析】【解答】 從側(cè)面看，看到的是。解析： B故答案為：B。【分析】從不同的方向觀察一個物體，通?？吹降膱D形是不同的，從側(cè)面可以看到一個大長方形和一個小梯形，據(jù)此判斷。6A解析： A【解析】【解答】解：從箭頭所指的方向看過去，看到的是下面一個“x”，上面是桌面的一個側(cè)面，應該是A。故答案為：A

6、【分析】從不同的方向觀察到的圖形形狀是不同的，根據(jù)觀察的方向結合物體的特征判斷看到的圖形的形狀即可。7C解析： C【解析】【解答】解：綠色金子塔下面是正方形，從空中看到的應該是金字塔的底面也就是正方形.故答案為：C【分析】從不同的方向觀察到的圖形的形狀是不同的，根據(jù)綠色金字塔的形狀判斷從空中看到的形狀即可.8B解析： B【解析】【解答】飛機在樓房的上面，只能看到樓房的上面，看到的是一個平面圖形； A是立體圖形，不符合題意；B 是長方形，符合題意；C 是平行四邊形，不符合題意. 故答案為：B【分析】從不同的位置或方向觀察同一個物體時，看到的形狀是不同的 .飛機在樓房的上面，觀察樓房上面的面的特征

7、并作出選擇即可.9C【解析】【解答】是方方看到的,選 C.解析： C從不同的位置或方向觀察同一個物體時,看到的形狀是不同的.10B解析： B小輝看到的圖片是,選 B.【解析】【解答】從不同的位置或方向觀察同一個物體時,看到的形狀是不同的.11C【解析】【解答】小剛看到的應該是，故選： C解析： C【分析】由圖可知：小麗是在上面看的，看到的應該是 A，小剛是在下面看的，看到的應該是 C。12C【解析】解答：這幅圖應該是淘氣看到的。解析： C分析: 根據(jù)圖可知，淘氣看到的是，小紅看到的是，蘭蘭看到的是故選：C。二、填空題【解析】【解答】小茜看到的圖；小靜看到的圖；13小茜；小靜；小明【解析】【解答

8、】小茜看到的圖；小靜看到的圖；小明看到的圖故答案為：小茜；小靜；小明【分析】從不同的方向觀察同一個物體通?？吹降膱D形是不同的小茜站在臺燈的側(cè)面所以看到的是臺燈的側(cè)面部分 解析： 小茜；小靜；小明小明看到的圖。故答案為：小茜；小靜；小明?！痉治觥繌牟煌姆较蛴^察同一個物體，通?？吹降膱D形是不同的，小茜站在臺燈的側(cè) 面，所以看到的是臺燈的側(cè)面部分，小靜站在臺燈的后面，看到的是臺燈的后面部分，小明站在臺燈的前面，看到的是臺燈的前面部分，據(jù)此解答。14 或 【 解析】【 解答】 解： 如果逆時針走是如果順時針走是故答案為： 或【分析】由于可以是順時針走也可以是逆時針走所以會有兩種答案根據(jù)房子和樹的位置

9、確定看到的畫解析：，或，【解析】【解答】解：如果逆時針走是 ，如果順時針走是 ，。故答案為： ，或，【分析】由于可以是順時針走也可以是逆時針走，所以會有兩種答案，根據(jù)房子和樹的位置確定看到的畫面即可。15；【解析】【解答】解：第一個圖形是從處看到的；第二個圖形是從處看到的；第三個圖形是從 處看到的故答案為： ；【分析】從不同的方向觀察到的圖形的形狀是不同的由此根據(jù)觀察的方向和物是小明看到的；體的解析：；【解析】【解答】解：第一個圖形是從處看到的；第二個圖形是從處看到的；第三個圖形是從處看到的。故答案為：；【分析】從不同的方向觀察到的圖形的形狀是不同的，由此根據(jù)觀察的方向和物體的形狀確定觀察到的

10、圖形的形狀即可。小華；小明；小亮【解析】【解答】根據(jù)分析可知是小華看到的；是小明看到的；是小亮看到的故答案為：小華；小明；小亮【分析】從不同的位置觀察同一個物體通?？吹降膱D形是不同的根據(jù)觀察到的圖形即可判斷觀察者的 解析： 小華；小明；小亮是小華看到的；【解析】【解答】根據(jù)分析可知，是小亮看到的.故答案為：小華；小明；小亮.【分析】從不同的位置觀察同一個物體，通常看到的圖形是不同的，根據(jù)觀察到的圖形即 可判斷觀察者的位置，小華位置最低，看不到旗桿上的紅旗，小明在 4 樓，與旗桿的紅旗位置差不多高，能看到整個旗桿，小亮在 5 樓，可以俯視整個校園，能看到這個升旗臺的全部底座，據(jù)此解答.上；左；正

11、【解析】【解答】根據(jù)分析可得圖 1 是從上面看圖 2 是從左面看圖 3 是從正面看故答案為：上；左；正【分析】因觀察的方向不同看到的物體的形狀也不相同從正面看到的形狀是下面是三個相連的正方形中間靠右 2解析：上；左；正【解析】【解答】根據(jù)分析可得圖 1 是從上面看，圖 2 是從左面看，圖 3 是從正面看。故答案為：上；左；正?！痉治觥恳蛴^察的方向不同，看到的物體的形狀也不相同從正面看到的形狀是下面是三 個相連的正方形，中間靠右 2 個正方形，上面右側(cè)一個正方形；從上面看到的形狀是三個相連的正方形；從左面看到的形狀是上下三個相連的正方形【解析】【解答】 1+3+4+2=10(個)故答案為： 10

12、【分析】綜合這三個圖可以分析出正方體木塊堆的情況（1）中左邊最上邊位置放 1 個左邊中間位置放 3個左邊最下邊的位置放 4 個右邊放 2 個共 10 個解析：【解析】【解答】1+3+4+2=10(個) 故答案為：10【分析】綜合這三個圖，可以分析出正方體木塊堆的情況，（ 1）中左邊最上邊位置放 1 個，左邊中間位置放 3 個，左邊最下邊的位置放 4 個，右邊放 2 個，共 10 個。19A；D；C；B【解析】【解答】解：(1)壺嘴向左是 A 看到的；(2)看不到壺嘴是 D 看到的；(3)看到壺嘴向右是 C 看到的；(4)看不到壺把是 B 看到的故答案為：A；D；C；B【分析】觀察水壺的擺放位置

13、抓住解析： A；D；C；B【解析】【解答】解：(1)壺嘴向左，是 A 看到的；(2)看不到壺嘴，是 D 看到的；(3)看到壺嘴向右，是C 看到的；(4)看不到壺把，是 B 看到的.故答案為：A；D；C；B【分析】觀察水壺的擺放位置，抓住水壺的主要特征，例如壺嘴和壺把，然后根據(jù)看到的圖形判斷是誰看到的即可.20后；左；上；下【解析】【解答】解：第一個圖形是飛機的后邊是從后面看到的；第二個圖形是飛機的側(cè)面是從左面看到的；第三個圖形是飛機的上面是從上面看到的；第四個圖形是飛機的下面是從下面看到的故答案為：后； 解析： 后；左；上；下【解析】【解答】解：第一個圖形是飛機的后邊，是從后面看到的；第二個圖

14、形是飛機的側(cè)面，是從左面看到的；第三個圖形是飛機的上面，是從上面看到的；第四個圖形是飛機的下面，是從下面看到的.故答案為：后；左；上；下【分析】先觀察飛機的位置，注意抓住飛機的主要特征，然后根據(jù)看到的圖形判斷觀察的位置即可.三、解答題21（1）（2）9；9（3）30；9【解析】【解答】（2）1+3+5=9（個），所以這個立方體圖形由9 個小正方體搭成。1+3+5=9（個），所以至少還需要 9 個小正方體。（3）表面積=11（5+5+5+5+5+5）=1130=30（cm2）， 體積=1119=9（cm3）。故答案為：（2）9；9；（3）30；9?！痉治觥浚?）從前面看有三層，第一層一個小正方形

15、位于左側(cè)，第二層有2 個小正方形位于左側(cè)，第三層有 3 個小正方形并列；從左面看有三層，第一層一個小正方形位于左側(cè)，第二層有 2 個小正方形并列，第三層有 2 個小正方形并列；從上面看有兩層，上層有三個小正方形并列，下層有 2 個小正方形位于左側(cè)；第一層有 1 個，第二層有 3 個，第三層有 5 個，即可得出正方體的數(shù)目；再根據(jù)第一層需要補 5 個，第二層需要補 3 個，第三層需要補 1 個即可得出答案；表面積=小正方形的面積露在外面的小正方形面的個數(shù)（上面、下面、左面、右面、前面、后面看都是 5 個面），體積=1 個小正方體的體積（棱長棱長棱長）小正方體的個數(shù)。2223 解：【解析】【分析】明明在前面，能看到兩扇門和房頂；聰聰在右面，能看到下面長方形和上面三角形的屋頂，中間一個小圓；莉莉看到的是房屋的后面；靈靈看到的是房屋的左 面?！窘馕觥俊痉治觥啃∧泻⒄驹谛茇埖那懊妫运吹降氖切茇埖那懊妗?4 解：【解析】【分析】小明在車頭的位置，小華在車尾的位置，小娟和小紅在車的兩側(cè)，但是她們看到的車頭的方向是相反的，小娟看到車頭是向左的，小紅看到車頭是向右的。25解：【解析】【分析】解：圖中能看到房子的兩個面， 和看到的面的大小是