三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元《水和空氣》單元綜合測(cè)試1教科版_第1頁(yè)
三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元《水和空氣》單元綜合測(cè)試1教科版_第2頁(yè)
三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元《水和空氣》單元綜合測(cè)試1教科版_第3頁(yè)
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1、第四單元測(cè)試學(xué)校_班級(jí)_姓名_題號(hào)得分一二三四五六七總分K(一、把你觀(guān)察到的有關(guān)“水”方面的知識(shí)填在方框里,如果方框不夠,可以自己增加。12分)水是什么樣的水的用途水和生物的關(guān)系形態(tài)哪幾種存在二、判斷。(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。)(15分)1、水是一種液體,我們周?chē)€有許多液體。()(2、在進(jìn)行科學(xué)觀(guān)察時(shí),我們一般采用嘗的方法。)3、水能占據(jù)空間,空氣也能占據(jù)空間。()(4、比較水的多少,只有用量筒量這一種方法。)5、空氣占據(jù)空間的大小(體積)是可以變化的。)(6、通過(guò)觀(guān)察,我們發(fā)現(xiàn)食用油和水的唯一區(qū)別是:食用油有顏色,水沒(méi)有顏色。)7、水能流動(dòng),空氣也能流動(dòng)。()8、水有重量,石頭有重量,空

2、氣沒(méi)有重量。()9、因?yàn)樗谋砻鎻埩?,落到玻璃上的雨滴才?huì)成為一顆顆小水珠。()(10、空氣看不見(jiàn)、摸不著,我們無(wú)法證明空氣的存在。)三、選擇。(將正確答案的序號(hào)填在方框里)(16分)1、像水這樣沒(méi)有固定形狀、會(huì)流動(dòng)的物體叫()。液體固體氣體2、()是一種有刻度的玻璃筒,專(zhuān)門(mén)用來(lái)測(cè)量液體的多少。燒杯量筒滴管3、液體都會(huì)流動(dòng),流動(dòng)的快慢受到()的影響。輕重顏色黏度4、用量筒測(cè)量液體讀數(shù)據(jù)時(shí),視線(xiàn)要與()水平。液面刻度量筒5、18世紀(jì)70年代,法國(guó)化學(xué)家()研究發(fā)現(xiàn)空氣是由多種氣體組成的。諾貝爾拉瓦錫居里夫人6、液體體積的單位是()。千克公斤毫升7、17世紀(jì)時(shí),偉大的科學(xué)家伽利略用實(shí)驗(yàn)證明空氣()。能流動(dòng)有重量能壓縮8、下列物品中,運(yùn)用了空氣可以被壓縮的性質(zhì)的是()。風(fēng)扇輪胎瓶子生物植物動(dòng)物四、研究與發(fā)現(xiàn)(14分)對(duì)于空氣,你都知道些什么?把你了解的有關(guān)空氣的知識(shí)表示在氣泡圖上。五、實(shí)驗(yàn)與研究。(20分)1、通過(guò)觀(guān)察與實(shí)驗(yàn),你知道了液體和固體有哪些相同和不同,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)在下表中。液體不同相同氣體不同2、水和空氣相比

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