手繪線條—會(huì)說話的圖畫 (2)

1、手 繪 線 條 圖 像 的 表 達(dá)人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書 第十三冊 第2課我們平時(shí)生活都看到過哪些手繪線條呢？手 繪 線 條 圖 像 的 表 達(dá)會(huì)說話的圖典生活中的手繪線條手繪線條的功能及用途手繪線條的表達(dá)及方法課堂練習(xí)及小結(jié)生活中的手繪線條地理位置路線圖植物圖體育圖例產(chǎn)品的安裝使用說明圖物理線路圖卡通漫畫服裝設(shè)計(jì)手稿 用清晰、明快的線條說明服裝的款式家庭墻體彩繪 手繪線條圖形具有最簡潔、最容易操作的特點(diǎn)。賀蘭山原始繪畫兒童畫手繪線條圖像的功能、用途手繪線條圖像具有敘事、說明、交流、抒情、記錄等多種功能，是人類的 的除口語、文字“第三語言”化學(xué)物理物理北京國際機(jī)場講座數(shù)學(xué)以軍入侵貝卡谷生

2、物地理軍事物理軍事體育豐子愷漫畫欣賞手繪線條的表達(dá)及方法旅游景點(diǎn)示意圖重點(diǎn)要畫清楚景區(qū)的位置建筑平面示意圖重點(diǎn)畫出建筑物的結(jié)構(gòu)及通行路線項(xiàng)目開發(fā)示意圖重點(diǎn)畫出地理位置，標(biāo)明項(xiàng)目醫(yī)學(xué)手繪視神經(jīng)橫斷面重點(diǎn)畫清楚神經(jīng)各部位的位置及名稱生物學(xué)介紹含脂肪較多的食物重點(diǎn)要抓住各種食物的形態(tài)特征歷史學(xué)軍事路線圖要標(biāo)明路線體操動(dòng)作技術(shù)圖要強(qiáng)調(diào)動(dòng)作形態(tài)特征體 育化學(xué)實(shí)驗(yàn)演示圖要標(biāo)明實(shí)驗(yàn)器材及實(shí)驗(yàn)時(shí)的狀態(tài)物理電路 應(yīng)清晰畫出線路及各部件政治插圖明確表明觀點(diǎn)人物動(dòng)作速寫強(qiáng)調(diào)動(dòng)作特征手繪線條圖像的表達(dá)方法1、認(rèn)真觀察，觀察是學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)。2、描繪。重點(diǎn)是抓住物象的特點(diǎn)。3、說明、示意。捉住關(guān)鍵來重點(diǎn)表達(dá)。隨筆畫出，

3、充分表達(dá)，體現(xiàn)用形象說話的美術(shù)特點(diǎn)。充分發(fā)揮想象力以及運(yùn)用豐富的手法來表達(dá)。小 結(jié)手繪線條練習(xí) 大膽果斷自信的運(yùn)用線條，發(fā)展個(gè)性，發(fā)揮創(chuàng)新精神。 你能用手繪線條圖像描述出星期六或星期日的時(shí)間安排及活動(dòng)內(nèi)容嗎？ 你能描述出生活中的一些過程嗎？投 籃 過 程描述農(nóng)民在田間勞動(dòng)的過程你星期天的時(shí)間安排嗎？你去郊游的路線嗎？你今天的心情嗎？ 喜歡的職業(yè)嗎？你今天最想得到的物品嗎？你所喜歡的動(dòng)物嗎？練習(xí)建議（請選擇）你能在5分鐘內(nèi)畫 出給自己的作品作一個(gè)評價(jià)1、能夠迅速把握物象的特征，大膽、果斷、有個(gè)性地表達(dá)。2、能夠在復(fù)雜的情境中，綜合處理信息，抓住關(guān)鍵，創(chuàng)造性表達(dá)。3、能夠充分發(fā)揮觀察力、想象力，創(chuàng)新能力。有意識、有見解、有創(chuàng)意的進(jìn)行表達(dá)。評價(jià)表 組別： 項(xiàng)目能夠抓住物象的基本特征。畫面中線的運(yùn)用合理、線條流暢。用線大膽、果斷、自信、有個(gè)性的表現(xiàn)。具有創(chuàng)新性、想象力豐富。作品完整，有欣賞性。合計(jì)分?jǐn)?shù)說明每項(xiàng)滿分20分，總分100分。學(xué)生作業(yè)