12 我最愛讀的書2

1、12 我最愛讀的書教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)要求： 1、培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，激發(fā)學(xué)生愛讀書的熱情，使學(xué)生體會(huì)到讀書有益。 2、通過活動(dòng)，使學(xué)生樂于讀書，養(yǎng)成多讀書，讀好書的良好習(xí)慣。 3、通過讀書開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，掌握讀書的技能和方法。 4、讀書的方法、讀書的好處，主要通過讀書活動(dòng)的過程來獲得。通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樂于讀書，多讀書，讀好書，體驗(yàn)讀書的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、課前請(qǐng)學(xué)生每人帶幾本書，把課桌圍在教室中間，將教室布置成圖書超市。 2、課前請(qǐng)每位學(xué)生收集關(guān)于讀書的名人名言。 3、課前準(zhǔn)備“親子共讀”的活動(dòng)倡議?；顒?dòng)過程： 活動(dòng)（一）話說讀書1今天老師給大家請(qǐng)來一位大朋友，是誰(shuí)？請(qǐng)看課件出示（

2、教學(xué)掛圖）：郁雪群圖片及簡(jiǎn)介充滿希望和陽(yáng)光的名字“向日葵閱讀點(diǎn)”： 小小的閱讀點(diǎn)打開了留守兒童通向外面世界的窗口。 在郁雪群的教育博客雪落群山里，她寫下了自己的筑夢(mèng)心聲我愿永遠(yuǎn)做一株扎根在鄉(xiāng)村教育土地上的向日葵，面朝陽(yáng)光，熱愛生活，再將愛和陽(yáng)光化為閱讀的種子播撒在鄉(xiāng)村娃的生命中，愿我們農(nóng)村孩子也有春天，也能迎來收獲的秋！活動(dòng)（二）圖書超市 1、小朋友們，今天老師就帶大家走進(jìn)圖書。課前同學(xué)們已經(jīng)到圖書室去選自己喜歡的書了，現(xiàn)在在小組里和同學(xué)交流交流,說說你選了什么書？3、全班交流。4、聽了同學(xué)們的介紹，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)喜歡看童話書，有的喜歡看科幻故事，還有的喜歡看漫畫書，等等。看來對(duì)于讀書，每個(gè)人

3、都有不同的選擇。我們一起給書歸歸類吧，（請(qǐng)看大屏幕）簡(jiǎn)介活動(dòng)（三）-好書推薦 明白了圖書分類，那么你們能不能說出自己曾經(jīng)讀過的2,3本課外書呢？2、在這些書中你最喜歡讀哪一本？能不能向別的同學(xué)推薦一下？先想一想，再說一說。然后填寫課前老師發(fā)給每一位同學(xué)的“好書推薦卡”課件出示：“好書推薦卡”3、寫好后小組互相交流。4、現(xiàn)在就讓我們帶著自己的“好書推薦卡”，向自己的好朋友推薦你最喜歡讀的一本好書，大家還可以相互交流交換“好書推薦卡” 上臺(tái)展示“好書推薦卡” 活動(dòng)（四）-名言誦讀 過渡：聽了同學(xué)們精彩的介紹，我迫不及待地想和大家一起去讀書了，可是讀書究竟有什么好處呢？同學(xué)們來談?wù)勛约旱捏w會(huì)吧。 （

4、 點(diǎn)評(píng)） 3、課前老師還請(qǐng)每位同學(xué)收集了關(guān)于讀書的名人名言，誰(shuí)來說一說？ 4、讀書有那么多好處！讓我們一起來讀一讀這些名言。課件出示：讀書名言 活動(dòng)（五）-書海遨游 1、讀書的好處可真多！就讓我們?cè)跁Ｖ斜M情地遨游吧！為了更好地在書海中遨游，老師給大家提幾點(diǎn)建議。 課件出示：（1）大家可以動(dòng)手做一張漂亮的書簽，激勵(lì)自己一直讀好書。 （2）我們一起動(dòng)手做一個(gè)“小小圖書角”。以后就可以讀到更多的好書了！ （3）同學(xué)們還可以每月選擇一本同學(xué)推薦的書來讀一讀，讀完后和同學(xué)交流。 （4）邀請(qǐng)父母和你共同讀書半個(gè)小時(shí)，或者你讀完了向父母講一講今天讀書的收獲。這樣你就會(huì)逐漸養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。 2、同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來吧?。ㄅ﹦?dòng)手做一張漂亮的書簽，（男