ta首周末-調(diào)適性領(lǐng)導(dǎo)力ppt課件

1、調(diào)適性指點(diǎn)力九點(diǎn)指點(diǎn)力教練技術(shù)TA 4指點(diǎn)秘訣 目的明晰、意向劇烈 完好方案、迫切行動 調(diào)適心態(tài)、修正行為 面對現(xiàn)實(shí)、自律堅(jiān)持素質(zhì)管理實(shí)際之調(diào)適性指點(diǎn)力隆納海菲茲博士前哈佛大學(xué)約翰肯尼迪政府學(xué)院公眾指點(diǎn)力研討中心主持人現(xiàn)代指點(diǎn)五項(xiàng)不做和五項(xiàng)要做的事情指點(diǎn)不再提供答案，指點(diǎn)不再努力于維護(hù)大家免受外界要挾，而是應(yīng)該讓現(xiàn)實(shí)的折磨刺激大家進(jìn)展順應(yīng)； 而是必需提出眼前的艱困問題；指點(diǎn)不再訓(xùn)練大家扮演當(dāng)前的角色， 而是必需解除既有定位，以促使新關(guān)系開展；指點(diǎn)不再努力于平息沖突， 而是自動提出值得正視的課題；指點(diǎn)不再努力于維持常態(tài)，而是必需挑戰(zhàn)“我們做生意的方法。銀背大猩猩不適忍受限制調(diào)適性指點(diǎn)力圖表時(shí)間順

2、應(yīng)的挑戰(zhàn)逃避任務(wù)技術(shù)性問題學(xué)習(xí)的開場不安導(dǎo)致發(fā)明力的產(chǎn)生調(diào)適性指點(diǎn)的原那么站高一線 確認(rèn)恰當(dāng)?shù)恼{(diào)適性挑戰(zhàn) 調(diào)理對不穩(wěn)定情況的反響 還事于民確認(rèn)調(diào)適性任務(wù)的挑戰(zhàn)區(qū)分技術(shù)性與調(diào)適性問題 區(qū)分技術(shù)性與調(diào)適性問題情況找出問題解答與執(zhí)行義務(wù)中的責(zé)任位置義務(wù)性質(zhì)第一類型明確明確醫(yī)生技術(shù)第二類型明確需求學(xué)習(xí)醫(yī)生與病人技術(shù)&調(diào)適第三類型需求學(xué)習(xí)需求學(xué)習(xí)病人 醫(yī)生 調(diào)適確認(rèn)調(diào)適性任務(wù)的挑戰(zhàn)區(qū)分技術(shù)性與調(diào)適性問題 焦點(diǎn)的共識 區(qū)分自我與角色 運(yùn)用同伴逃避調(diào)適性任務(wù)的挑戰(zhàn) 轉(zhuǎn)移 產(chǎn)生指摘 執(zhí)著過去 虛偽的處理方案確認(rèn)調(diào)適性工作的挑戰(zhàn)在我目前的管理中，我的企業(yè)面對什么挑戰(zhàn)？確認(rèn)調(diào)適性工作的挑戰(zhàn)作為一個調(diào)適性指點(diǎn)者，基

3、于上述的挑戰(zhàn)我如何善用以下的處理方案去厘清目前企業(yè)的情況：區(qū)分技術(shù)性與調(diào)適性問題當(dāng)我運(yùn)用技術(shù)性指點(diǎn)力時(shí)，我估計(jì)有什么益處和缺陷？當(dāng)我運(yùn)用調(diào) 適性指點(diǎn)力時(shí)，我估計(jì)有什么益處和缺陷？我下一步的行動是 確認(rèn)調(diào)適性工作的挑戰(zhàn)焦點(diǎn)的共識對于這個問題，我的焦點(diǎn)放在哪里？同時(shí)，他人員工/客戶的焦點(diǎn)又放在哪里？雙方焦點(diǎn)不協(xié)調(diào)的是什么？我下一步的行動是確認(rèn)調(diào)適性工作的挑戰(zhàn)區(qū)分自我與角色企業(yè)中我的角色是什么包括職位，任務(wù)范圍，權(quán)益？我的自我喜惡跟任務(wù)上的角色產(chǎn)生著什么沖突？這種沖突如何干擾和影響我的指點(diǎn)力？我下一步行動是： 確認(rèn)調(diào)適性工作的挑戰(zhàn)運(yùn)用同伴我可以運(yùn)用的同伴有哪些人？我對這些同伴的開放程度如何？他們可以

4、支持我的是什么？我下一步的行動是逃避調(diào)適性工作的挑戰(zhàn)基于目前企業(yè)所面對的挑戰(zhàn)，我留意到我或我的企業(yè)選擇了哪些方式去逃避進(jìn)展調(diào)適性任務(wù)的挑戰(zhàn)：轉(zhuǎn)移有哪些人或事是我不想面對的？我對他們有何看法？轉(zhuǎn)移所帶來的影響是什么？我下一步的行動是產(chǎn)生指摘深化想想，我指摘了誰員工/客戶/供應(yīng)高/自已在什么情況下指摘他們？這個指摘行為反映了本人什么？我下一步的行動是 逃避調(diào)適性工作的挑戰(zhàn)執(zhí)著過去我不情愿放下的是什么？這對我有何影響？那我看到還有什么其他的能夠性？我下一步的行動是逃避調(diào)適性工作的挑戰(zhàn)虛偽的處理方案我做了些什么方案讓本人逃避？這些方案將產(chǎn)生什么影響？如何停頓這些方案，將會如何？我下一步的行動是逃避調(diào)適

5、性工作的挑戰(zhàn)調(diào)適性領(lǐng)導(dǎo)的原那么作為一個調(diào)適性指點(diǎn)者，我如何運(yùn)用以下的原那么在企業(yè)和管理中，發(fā)揚(yáng)調(diào)適性指點(diǎn)的作用？站高一線目前，我在企業(yè)或部門里我所處的位置是什么？我能看的局面和范圍是什么？沒有看到的又是什么？我下一步的行動是調(diào)適性領(lǐng)導(dǎo)的原那么確認(rèn)恰當(dāng)?shù)恼{(diào)適性挑戰(zhàn)目前我需求調(diào)適的是什么？有哪些步驟是需求推行的？企業(yè)如何配合，因此才干有效地推行調(diào) 適性任務(wù)？我下一步的行動是調(diào)適性領(lǐng)導(dǎo)的原那么調(diào)理對不穩(wěn)定情況的反響本人/團(tuán)隊(duì)/員工的反響是什么？外界和客戶有什么回應(yīng)？他們的需求是什么？我下一步的行動是調(diào)適性領(lǐng)導(dǎo)的原那么還事于民哪些事務(wù)是需求親身執(zhí)行？哪些是可以授權(quán)？授權(quán)的對象是誰？我下一步的行動是如何開Taction小組會目的小組會指引 小組會是一個成員之間相互支持，改動以往方式，