人教版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)1.2《 治國(guó)安邦的總章程》第2課時(shí)教案_第1頁(yè)
人教版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)1.2《 治國(guó)安邦的總章程》第2課時(shí)教案_第2頁(yè)
人教版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)1.2《 治國(guó)安邦的總章程》第2課時(shí)教案_第3頁(yè)
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1、第2課時(shí)規(guī)范權(quán)力運(yùn)行【教學(xué)目標(biāo)】1知道我國(guó)憲法嚴(yán)格規(guī)范國(guó)家機(jī)構(gòu)職權(quán)的行使,認(rèn)識(shí)到對(duì)權(quán)力的制約的必要性。2懂得國(guó)家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。3認(rèn)識(shí)到權(quán)力就是責(zé)任的,責(zé)任就要擔(dān)當(dāng),樹(shù)立責(zé)任意識(shí),依法規(guī)范行使權(quán)力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】國(guó)家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】如何規(guī)范國(guó)家權(quán)力的行使?【教學(xué)方法】自主學(xué)習(xí)法、合作探究法?!窘虒W(xué)過(guò)程】情境導(dǎo)入生成問(wèn)題習(xí)近平總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委第二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制。2師:習(xí)近平總書(shū)記的這段講話明確告訴我們,要規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行,把權(quán)力關(guān)

2、進(jìn)制度的籠子里,要依法行使權(quán)力。自主學(xué)習(xí)梳理新知1憲法不僅組織國(guó)家機(jī)構(gòu),授予國(guó)家機(jī)構(gòu)相應(yīng)的職權(quán),而且_嚴(yán)格規(guī)范職1權(quán)的行使_。2_規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行_以保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn),這是憲法的核心價(jià)值追求。3國(guó)家權(quán)力必須在_憲法_和_法律_限定的范圍內(nèi)行使。4人民通過(guò)憲法和法律將國(guó)家權(quán)力授予國(guó)家機(jī)關(guān),對(duì)于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員來(lái)說(shuō),權(quán)力就是_責(zé)任_,_責(zé)任_就要擔(dān)當(dāng)。5國(guó)家權(quán)力必須嚴(yán)格按照_法定的途徑和方式_行使。凡不按_法定程序_行使權(quán)力的行為,都是違法行為。合作探究生成能力活動(dòng)一讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行跟同學(xué)交流一下你對(duì)如圖漫畫(huà)寓意的理解。公章表示:_籠子表示:_陽(yáng)光表示:公開(kāi)透明和接受監(jiān)督。漫畫(huà)的整體寓意:

3、_小結(jié):(1)權(quán)力是把雙刃劍,運(yùn)用得好,可以造福于民;如果被濫用,則會(huì)滋生腐敗,貽害無(wú)窮。(2)必須對(duì)權(quán)力的行使進(jìn)行制約,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。(3)規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利實(shí)現(xiàn),這是憲法的核心價(jià)值追求2活動(dòng)二國(guó)家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使學(xué)生閱讀分享教材P14王某因受賄罪和濫用職權(quán)罪被判處有期徒刑五年,并被依法追繳違法所得的案例。思考:這一案例給我們什么啟示?小結(jié):(1)國(guó)家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。國(guó)家機(jī)關(guān)行使權(quán)力應(yīng)當(dāng)有法律依據(jù),不能超越權(quán)限行使權(quán)力,也不能因憲法和法律對(duì)某一領(lǐng)域未作規(guī)范而擅自行使權(quán)力。(2)任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均屬

4、無(wú)效。對(duì)于濫用權(quán)力的行為,要追究相關(guān)組織和個(gè)人的法律責(zé)任?;顒?dòng)三依法行使權(quán)力、履行職責(zé)學(xué)生閱讀分享教材P15某縣商務(wù)局辦公室主任李某因玩忽職守罪被追究刑事責(zé)任的案例。思考:結(jié)合這一案例,談?wù)勀愕目捶?。小結(jié):人民通過(guò)憲法和法律將國(guó)家權(quán)力授予國(guó)家機(jī)關(guān)。對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員來(lái)說(shuō),權(quán)力就是責(zé)任,責(zé)任就要擔(dān)當(dāng),必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé),不得懈怠、推諉?;顒?dòng)四按法定程序行使權(quán)力學(xué)生閱讀教材P15小康的爸爸糾正了辦案人員的做法,認(rèn)真聽(tīng)取了張某申辯的事例,及小康與同學(xué)們的對(duì)話,談?wù)勀愕母形颉?1cnjy小結(jié):國(guó)家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權(quán)力的行為,都是違法行為。歸納總結(jié)提升能力達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)鞏固新知31在我國(guó),國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民,因此任何國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員都必須(C)把權(quán)力直接交給人民行使對(duì)人民負(fù)責(zé),為人民服務(wù)自覺(jué)接受人民的監(jiān)督在憲法和法律的范圍內(nèi)代表人民行使權(quán)力ABCD2如圖漫畫(huà),理解正確的

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