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1、7-1樊城區(qū)晨光小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元導(dǎo)學(xué)案課題: 1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(一) 課型: 新知探究課 課時(shí): 1 學(xué)習(xí)目標(biāo):我認(rèn)識(shí)到新的計(jì)數(shù)單位“千”,知道。我能在數(shù)數(shù)中理解每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)制關(guān)系。我能了解數(shù)的組成,加深對(duì)數(shù)的概念的理解。 重難點(diǎn):重點(diǎn):掌握千以內(nèi)各個(gè)數(shù)位的十進(jìn)。難點(diǎn):個(gè)位或十位滿十向前一位進(jìn)1。 激情激趣導(dǎo)入目標(biāo)獨(dú)立思考個(gè)體探究分享交流合作探究展示提升啟發(fā)探究隨堂筆記導(dǎo)學(xué)引航目的、方法、時(shí)間 獨(dú)學(xué)指導(dǎo)內(nèi)容、學(xué)法、時(shí)間互動(dòng)策略內(nèi)容、形式、時(shí)間展示方案內(nèi)容、方式、時(shí)間 重點(diǎn)摘記成果記錄規(guī)律總結(jié)一、舊知鏈接1、最大的一位數(shù)是( ),最小的兩位數(shù)是( ),這兩個(gè)數(shù)相差(
2、 )2、個(gè)位和十位所對(duì)應(yīng)的計(jì)數(shù)單位分別是( )和( ) 你會(huì)從100開(kāi)始接著往后數(shù)嗎?二、情境導(dǎo)入書(shū)本主題圖74面。(1)觀察這幅圖,同桌說(shuō)一說(shuō)畫(huà)面上正在發(fā)生什么事情?(2)估算一下畫(huà)面上的體育館大約能坐多少人?根據(jù)數(shù)學(xué)信息,回答數(shù)學(xué)問(wèn)題: 認(rèn)真研讀第75頁(yè)的例題1,思考以下問(wèn)題:數(shù)一數(shù):每人數(shù)出10個(gè)小方塊,想一想你是怎么數(shù)的? 一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),10個(gè)一是( )。(2)動(dòng)動(dòng)腦:如果要數(shù)出100個(gè)小方塊,應(yīng)怎樣數(shù)呢? 小組討論:十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù),10個(gè)十是( )。(3)請(qǐng)你從一百往后數(shù),數(shù)到一千,你行嗎?你們覺(jué)得數(shù)到什么時(shí)候呢?有沒(méi)有更好的快速的方法呢?一百一百地?cái)?shù),10個(gè)一百是( )。2、“千”是
3、我們今天學(xué)到的一個(gè)新的計(jì)數(shù)單位,前面我們還學(xué)過(guò)哪些計(jì)數(shù)單位呢?請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。( )4、仿練:75面做一做第1題。方法指導(dǎo):說(shuō)一說(shuō)你是怎么數(shù)的?對(duì)子交流對(duì)子之間展示獨(dú)學(xué)成果。對(duì)子之間檢查獨(dú)學(xué)是否正確完整。小組交流小組長(zhǎng)引導(dǎo)組員一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)、一十一十地?cái)?shù)、一百一百地?cái)?shù),并說(shuō)一說(shuō)10個(gè)一是幾,10個(gè)十是幾,10個(gè)一百是幾。預(yù)展: 針對(duì)展示方案,分組進(jìn)行思考展示方式及預(yù)展。展示主題一:我一個(gè)一個(gè)數(shù);一十一十?dāng)?shù);一百一百數(shù)。建議:用計(jì)數(shù)器邊撥邊數(shù)。展示主題二:我知道相鄰兩計(jì)數(shù)單位之間是十進(jìn)關(guān)系。建議:舉例并用計(jì)數(shù)器邊撥邊數(shù)。一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),10個(gè)一是( )一十一十個(gè)地?cái)?shù),10個(gè)十是( )一百一百地?cái)?shù),10個(gè)一百是( )等 當(dāng)堂測(cè)評(píng) 分層達(dá)標(biāo)落實(shí)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)檢測(cè) (1)完成75頁(yè)“做一做”(2)一百一百的數(shù),數(shù)到一千二百二百地?cái)?shù),數(shù)到一千。三百三百地?cái)?shù)。三百、( )百、( )百、再數(shù)( )百是一千。四百四百地?cái)?shù)。四百、( )百、( )百,再數(shù)( )百是一千(3)用3、6、9、能組成
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