初中生物總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練-生物圈中的植物

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載初中生物總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練生物圈中的綠色植物1.生物的多樣性包括（）A、物種多樣性B、遺傳多樣性C、生態(tài)系統(tǒng)多樣性D、以上都對2.生物最基本的特征是（）A、新陳代謝B、生長C、應(yīng)激性D、繁殖3.下列各種現(xiàn)象，不屬于生命活動的是（）A、雨后春筍B、葵花向陽C、烏龜產(chǎn)卵D、鐵器生銹4.在一片濕潤的土地上，有一堆長滿苔蘚的腐木，其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動物。這些生物與其生活的環(huán)境相互影響、相互作用，共同構(gòu)成了一個(gè)（）A、生物群落B、生態(tài)系統(tǒng)C、生物環(huán)境D、生物圈5.在觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí)先往載玻片滴一點(diǎn)。（）A、清水B、生理鹽水C、溫開水D、糖水6.下列結(jié)構(gòu)不屬于結(jié)締組織的是（）A、

2、血液B、平滑肌C、韌帶D、脂肪7.被稱為“分類學(xué)之父”的科學(xué)家是（）A、沃森和克里克B、達(dá)爾文C、林奈D、拉馬克8.一株白菜就是一個(gè)植物體，白菜苗的結(jié)構(gòu)層次可以描述為（）A、分生組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織保護(hù)組織白菜苗B、各種組織白菜苗C、細(xì)胞組織器官白菜苗D、細(xì)胞組織器官系統(tǒng)白菜苗9.做“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是（）A、使葉片內(nèi)的淀粉消耗掉B、使葉片內(nèi)的淀粉儲藏到葉綠體中C、停止光合作用，使淀粉儲藏到葉肉細(xì)胞中D、儲備養(yǎng)料，準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用10.光合作用的實(shí)質(zhì)是（）A、制造有機(jī)物，釋放能量B、分解有機(jī)物，儲存能量C、制造有機(jī)物，儲存能量D、分解有機(jī)物，儲

3、存能量11.用黑色塑料袋裝蔬菜，放置一段時(shí)間后，?？吹酱鼉?nèi)壁上有水珠，水珠來自（）A、大氣中B、蔬菜的光合作用C、蔬菜的呼吸作用D、蔬菜的蒸騰作用12.土壤板結(jié)不利于植物生長，其直接原因是（）A、缺少肥力，減弱光合作用B、缺少水分，減弱光合作用C、缺少二氧化碳，減弱根的呼吸作用D、缺少氧，減弱根的呼吸作用13.在種植這些農(nóng)作物時(shí)都需要進(jìn)行施肥，肥料的作用是給植物的生長提供無機(jī)鹽，請問，植物體需要量最多的無機(jī)鹽是（）A、碳、磷、鋅B、硫、鉀、鐵C、氮、磷、硫D、氮、磷、鉀14.田里的西瓜正在結(jié)果，這時(shí)它吸收的水分主要用于（）A、光合作用B、呼吸作用C、果實(shí)生長D、蒸騰作用15.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，習(xí)慣上

4、稱之為果實(shí)為（）A、菜豆種子B、玉米種子C、蠶豆種子D、花生種子16.植物的莖、葉脈等處都有一種管道叫篩管，能運(yùn)輸有機(jī)物，它屬于（）A、保護(hù)組織B、營養(yǎng)組織C、分生組織D、輸導(dǎo)組織17.花的主要部分是（）A、花柄和花托B、花萼和花冠C、雄蕊和雌蕊D、子房和胚珠18.白天植物光合作用從葉片氣孔散失到大氣中的氣體是（）A、二氧化碳B、水蒸氣C、氧氣D、氮?dú)鈱W(xué)習(xí)必備歡迎下載19.人類生命活動中所利用的能量最終來自（）A、地球B、植物C、太陽D、食物20.儲存水果、糧食、蔬菜時(shí)充加一定量的二氧化碳，可以延長儲藏時(shí)間，這是因?yàn)椋ǎ〢、二氧化碳可以促進(jìn)呼吸作用B、二氧化碳可以抑制呼吸作用C、二氧化碳可以促

5、進(jìn)光合作用D、二氧化碳可以抑制光合作用21.下列研究動物行為的方法，屬于實(shí)驗(yàn)法的是（）A、用黑布蒙住蝙蝠的眼睛，觀察它在飛行時(shí)是否撞到障礙物B、用攝影機(jī)獅子的活動，研究獅子追擊獵物的方法C、臥龍大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程D、用望遠(yuǎn)鏡觀察藏羚羊的活動22.下列不屬于生物對環(huán)境的影響的是（）A、蚯蚓改良土壤B、森林凈化空氣C、沙漠變綠洲D(zhuǎn)、山頂上和山腳下植物的形態(tài)差別很大23.被譽(yù)為植物界的“大熊貓”的植物是（）A、銀杉B、水杉C、珙桐D、桫欏24.提倡“不使用一次性木筷”的出發(fā)點(diǎn)是（）A、減少經(jīng)濟(jì)支出B、減少固體垃圾C、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣D、保護(hù)森林25.下列哪一措施不是為了保

6、護(hù)我國的植物資源（）A、義務(wù)植樹B、保護(hù)每一片綠葉C、“三北”防護(hù)林D、毀林開荒26.某學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用干濕計(jì)測量裸地、草地和茂密的灌叢中的濕度，你認(rèn)為（）A.植物對水分的需求量B.植物對空氣濕度的影響C.空氣濕度對植物分布的影D.水分對植物種類的影響27.下列關(guān)于植物根尖結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（）A.根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)B.分生區(qū)細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力C.伸長區(qū)是根生長最快的的部位D.根的生長主要依靠伸長區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多28.位于黃山市祁門縣的牯牛降國家級自然風(fēng)景保護(hù)區(qū)，古木遮天蔽日。這里不僅空氣清新，氧含量高，而且空氣濕度大，降雨量多。這主要是由于植物的

7、（）A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和蒸騰作用C.光合作用和蒸騰作用D.呼吸作用29.岱廟里的千年古樹，有的樹心已經(jīng)朽爛，變成空心洞?？墒?，這樣的古樹還是照樣枝繁葉茂。由此推斷，朽爛掉的“樹心”主要是古樹的（）A.全部韌皮部B.部分韌皮部C.全部木質(zhì)部D.部分木質(zhì)部30.李明同學(xué)選擇桃源中正在開發(fā)的四朵桃花進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：甲花摘除雄蕊，乙花摘除雌蕊，丙花摘除花瓣，丁花摘除萼片。則肯定不會發(fā)育成果實(shí)的花是（）A.甲B.乙C.丙D.丁31.地球上種類繁多的植物可為人類提供賴以生存的兩種基本物質(zhì)，這兩種物質(zhì)是（）A.水、二氧化碳B.水、氧氣C.葡萄糖、二氧化碳D.有機(jī)物、氧氣32.要檢驗(yàn)綠色植物在

8、呼吸過程中釋放二氧化碳，以下哪一項(xiàng)條件是必需的（）A.把植物完全浸沒在水中B.在黑暗無光條件下實(shí)驗(yàn)C.用具有根莖葉的植物D.將植物先暗處理2小時(shí)33.“豆糧間作，瓜類和豆類輪作”的種植方式能提高作物產(chǎn)量，主要原因是該方式（）A.通過增加種植密度，抑制雜草生長B.能夠利用植物固氮，提高土壤肥效C.通過調(diào)整害蟲的食物鏈，減少病蟲害D.通過增加單位土地的有效光合面積，提高光能利用率34.豌豆的豆莢內(nèi)有多粒種子，原因是（）A.豆莢內(nèi)有多個(gè)子房B.一個(gè)胚珠內(nèi)完成了多次受精C.子房內(nèi)有多個(gè)胚珠D.一個(gè)胚珠內(nèi)有多個(gè)卵細(xì)胞35.玉米種子在萌發(fā)的過程中，所需營養(yǎng)物質(zhì)的來源及最先突破種皮的結(jié)構(gòu)依次是（）A.子葉胚

9、芽B.子葉胚根C.胚乳胚根D.胚乳胚芽36.含鉀無機(jī)鹽能促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸，若對下列植物施肥，應(yīng)適當(dāng)增加含鉀無機(jī)鹽的是（）A.諸城板栗B.青州蜜桃C.壽光水果黃瓜D.濰縣蘿卜學(xué)習(xí)必備歡迎下載37.根尖吸水的主要部位是（）A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)38.右圖是某種小麥在不同時(shí)期平均每天需水量的柱形圖，平均每天需水量最大的發(fā)育期是（）A.返青期B.拔節(jié)期C.抽穗期D.灌漿期39.有關(guān)光合作用和呼吸作用說法不正確的是（）A光合作用的場所是葉綠體，呼吸作用主要場所是線粒體B光合作用只在白天進(jìn)行，呼吸作用只在夜晚進(jìn)行C光合作用是合成有機(jī)物儲存能量，呼吸作用是分解有機(jī)物釋放能量D合理密植和中

10、耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用40.下列說法錯(cuò)誤的是（）A只有葉片才能制造有機(jī)物B通過光合作用儲存在有機(jī)物中的能量來源于光能C二氧化碳和水既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物D植物進(jìn)行呼吸作用最重要的意義是為自身的生命活動提供能量41.學(xué)習(xí)完“種子的萌發(fā)”后，小明想探究光照對種子萌發(fā)的影響：他將兩份等量的大米分別種在兩個(gè)花盆中，澆足水后，一盆給予光照，另一盆放在黑暗中，保持二者所處的環(huán)境溫度相同，結(jié)果兩盆中的大米均為萌發(fā)。最可能的原因是（）A.胚被破壞B.光照太強(qiáng)C.溫度太高D.水分太多42玉米種子和菜豆種子都有()(A種皮和胚乳B.種皮和胚C胚和胚乳D.種皮、胚和胚乳

11、43有些植物的莖，例如桃的莖，能夠不斷長粗，主要是因?yàn)檫@些植物的莖內(nèi)有)A韌皮部B.形成層C.木質(zhì)部D.導(dǎo)管和篩管44下表所列的哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的()45將大米種到地里沒有葫發(fā)這是因?yàn)?)(A.種子的胚不完整B.種子中的營養(yǎng)物質(zhì)不足C.種子正處于休眠期D.缺乏陽光照射46.馬鈴薯露出地面的部分常常會變成綠色，而地下部分則不會。這個(gè)事實(shí)直接說明)A葉綠體中含葉綠素B光合作用能制造淀粉C葉綠素只有在光下才能合成D葉綠素在光下才能進(jìn)行光合作用47.下列各種生活現(xiàn)象中，不能表明植物進(jìn)行呼吸作用的是()A貯存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多B進(jìn)入貯存水果的倉庫，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)燃的蠟燭燃燒不旺C萌發(fā)種子釋放出的氣體可使

12、澄清的石灰水變混濁D地窖內(nèi)的蔬菜因腐爛而散發(fā)出霉味48.1864年德國科學(xué)家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時(shí)，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光。經(jīng)過一段時(shí)間光照后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色，遮光部分顯棕色，該實(shí)驗(yàn)可以證明（）光合作用需要水光合作用需要光光合作用需要葉綠素光合作用能產(chǎn)生淀粉A.B.C.D.49.右圖為光合作用示意圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）AX表示氧氣BY表示二氧化碳C光照是光合作用的必要條件D有機(jī)物是光合作用的原料50.右圖為一個(gè)豌豆莢，內(nèi)有6粒豌豆種子。圖中a表示豌豆莢，b表示其中的一粒種子。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是()Aa是由子房發(fā)育而

13、成Bb由胚珠發(fā)育而成C豌豆種子的胚由受精卵發(fā)育而成D每個(gè)種子的基因組合必定相同學(xué)習(xí)必備歡迎下載51相信你認(rèn)識了不少生物，也學(xué)會了區(qū)分生物和非生物。下列屬于生物的是（）A孔子鳥化石B.珊瑚C鐘乳石D石頭上的青苔52在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的結(jié)構(gòu)是（）A.人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞壁B草履蟲體內(nèi)的葉綠體C.煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)外殼D黃瓜表層果肉細(xì)胞的葉綠體53右圖是動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）A控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B是細(xì)胞的控制中心C主要存在于動物細(xì)胞D可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能54關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加B細(xì)胞分裂與多細(xì)胞生物由小長大有關(guān)C動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的

14、分裂過程一樣D細(xì)胞分裂時(shí)染色體先進(jìn)行復(fù)制后平均分配55觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)視野中出現(xiàn)右圖的現(xiàn)象，則最可能出錯(cuò)的步驟是A.取材B展平C蓋片D.染色56在我省生長著外來物種薇甘菊，它茂密的藤蔓纏繞或覆蓋住當(dāng)?shù)刂参?，奪走本屬于當(dāng)?shù)刂参锏年柟夂宛B(yǎng)料，嚴(yán)重影響當(dāng)?shù)刂参锏纳L。薇甘菊與當(dāng)?shù)刂参锏年P(guān)系是（）A.競爭B，捕食C寄生D共生57構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括（）A.食物鏈、食物網(wǎng)B生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者C生物部分和非生物部分D陽光、空氣、水分等58對“生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體”觀點(diǎn)的理解，錯(cuò)誤的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)中生物之間相互聯(lián)系B生態(tài)系統(tǒng)多樣并且相互聯(lián)系C各類生態(tài)系統(tǒng)共用陽光、空氣等D每種生物都能在不

15、同生態(tài)系統(tǒng)中存在59觀察衣藻、水綿、海帶等藻類植物時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們的共同點(diǎn)是（）A有進(jìn)行光合作用的器官B沒有根、莖、葉的分化C能固著在海底生活D能供人類食用60下列有關(guān)葉芽的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.芽中具有分生組織B芽有頂芽與側(cè)芽之分C芽原基直接發(fā)育成葉D芽軸發(fā)育成植物的莖61水分進(jìn)出植物的主要途徑依次是（）A根毛、導(dǎo)管、氣孔B氣孔、篩管、根毛C根毛、篩管、氣孔D氣孔、導(dǎo)管、根毛62將手插入未曬干并堆放一段時(shí)間的谷堆，感到發(fā)熱和潮濕，這主要是因?yàn)椋ǎ〢谷物蒸騰作用釋放了熱量和水分B谷物光合作用釋放了熱量和水分C.谷物呼吸作用釋放了熱量和水分D細(xì)菌真菌分解谷物釋放了熱量和水分63廣東沿海近幾十年紅樹林

16、曾遭嚴(yán)重人為破壞，為恢復(fù)其原狀，應(yīng)采取的正確做法是（）A.補(bǔ)種并保護(hù)紅樹林B張網(wǎng)捕獵各種鳥類C.大面積圍海造田D大量排人生活用水64將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng)，結(jié)果如右圖所示。下列說法正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)變量是水分的多少B實(shí)驗(yàn)應(yīng)在黑暗處進(jìn)行C.土壤浸出液為植株生長提供無機(jī)鹽D實(shí)驗(yàn)說明植物生長需要氮、磷、鉀等無機(jī)鹽(65葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉片總面積占土地面積的倍數(shù)葉面積指數(shù)二葉片總面積土地面積)，指數(shù)過大或過小都不利于農(nóng)作物高產(chǎn)。下列分析不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢，葉面積指數(shù)過小，影響對光的充分利用B葉面積指數(shù)適中，光合作用的強(qiáng)度與呼吸作用的強(qiáng)度相等C葉面

17、積指數(shù)過大，呼吸作用會消耗大量的有機(jī)物D葉面積指數(shù)過大，葉片相互遮擋，影響光合作用的效果學(xué)習(xí)必備歡迎下載66、在許多實(shí)驗(yàn)中你使用了老式的顯微鏡觀察生物?；卮鹣旅娴膯栴}，試試你對顯微鏡及其操作了解多少。（1）在右圖用劃線標(biāo)出目鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋、轉(zhuǎn)換器的位置。（2）如果目鏡上標(biāo)有10，物鏡上標(biāo)有20，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是倍；在右下圖四個(gè)鏡頭中，放大倍數(shù)最小的組合是哪兩個(gè)?！保?）幾個(gè)同學(xué)圍著一臺顯微鏡時(shí)，視野有時(shí)會變暗，這是因?yàn)?。?）小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“e字，則玻片上寫的字是。67、下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖。請回答：（1）甲圖中是，對幼嫩的胚有保護(hù)作用。（2）甲

18、圖中是，能發(fā)育成乙圖中的（填標(biāo)號）。（3）的名稱是，它的功能是為胚的發(fā)育提供。68、觀察右面桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題。（1）該圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外，還可表示桃花的過程?；ㄖx以后要結(jié)桃子，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是。（2）圖中序號3、4、5所示結(jié)構(gòu)共同組成。（3）我們平時(shí)所吃的桃子，其食用部分是由圖中的發(fā)育而來的。（4）桃樹體細(xì)胞的染色體數(shù)目是16條，那么圖中1結(jié)構(gòu)內(nèi)的花粉的染色體數(shù)目是條。r（5）假設(shè)該桃樹控制花色的基因組成為Rr（R為紅色，為白色），請你判斷圖中7所攜帶的基因是，該花經(jīng)過發(fā)育后所形成的種子長成的植株，再開出花的顏色可能是。花色在遺傳學(xué)上稱為性狀，紅花與白花在遺傳學(xué)上稱為。69、根是陸生植物吸水的主要器官，它從土壤中吸收大量的水，滿足植物體生長發(fā)育的需要。右圖是細(xì)胞吸水和失水模式圖。請回答以下問題：(1)根吸收水的主要部位是根尖的區(qū)。(2)施肥過多植物會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象