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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答
2、題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1下列關(guān)于實驗室模擬工業(yè)煉鐵的過程說法錯誤的是( )A實驗前要檢查裝置氣密性B實驗開始要先通一段時間一氧化碳再加熱C實驗結(jié)束后要先停止一氧化碳再停止加熱D實驗過程要注意尾氣處理2氫氣作為新能源有很多優(yōu)點,制取與儲存氫氣是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點。.制氫: .貯氫:。下列說法不正確的是A反應(yīng)中 ZnFe2O4中的鐵元素的化合價為+3B反應(yīng)為分解反應(yīng),反應(yīng)是置換反應(yīng)C該制氫的不足之處是:反應(yīng)需溫度較高,消耗大D熔煉制備Mg2Cu合金時,需要通入氬氣,目的是防止鎂、銅在高溫下與氧氣反應(yīng)3電池工業(yè)上,碳酸乙烯
3、酯(C3H4O3)可作為鋰電池的電解液。下列說法正確的是A碳酸乙烯酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為4.5%B碳酸乙烯酯由C、H、O三種原子構(gòu)成C碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量是88gD碳酸乙烯酯中含有臭氧分子4下列有關(guān)的化學(xué)用語表達(dá)正確的是()A五個氫原子:H5 B三個水分子:3H2OC四個鈣離子:2Ca+2 D四個銨根離子:4NH3+5紫薯富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、維生素B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等。下列說法正確的是( )A鋅、鐵、鈣、硒都屬于常量元素B紫薯中富含油脂C紫薯中主要供能物質(zhì)是淀粉D維生素主要通過人體合成6小明往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究酸堿性質(zhì)時,忘了滴加酸堿指示劑。為了確認(rèn)滴加的鹽酸
4、是否過量,取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,用某種試劑進(jìn)行實驗。下表是小明同學(xué)設(shè)計的實驗方案,其中不正確的是方案使用實際判斷方法A鐵粉如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過量BPH試紙如果PH7 ,表明鹽酸已經(jīng)過量C氧化銅粉末如果溶液變藍(lán),表明鹽酸已經(jīng)過量D硝酸銀溶液如果產(chǎn)生白色沉淀,表明鹽酸已經(jīng)過量AABBCCDD7下列實驗操作規(guī)范的是A讀取液體體積B取少量液體C兩人合作滴加液體D手按短柄加熱液體8下列各組物質(zhì)的溶液,不另加試劑就不能鑒別出來的一組是( )ACuSO4 NaOH KNO3BFeCl3AgNO3NaNO3CNa2CO3HCl BaCl2DCaCl2K2CO3NaCl9近期我國連續(xù)發(fā)生多起安全
5、責(zé)任事故,安全成為全社會關(guān)注的焦點,學(xué)習(xí)化學(xué)知識要形成科學(xué)風(fēng)險意識,有效預(yù)防安全事故發(fā)生。下列說法中,不符合科學(xué)道理的是()A森林火災(zāi)中的爆燃火是一種非常復(fù)雜的現(xiàn)象,撲火人員必須做好應(yīng)急防護(hù)工作B室內(nèi)放置一盆水,不能防止煤氣中毒C夜間室內(nèi)煤氣泄漏,應(yīng)該立即開窗通風(fēng)D炒菜時油鍋著火,立即用大量水澆滅10浙江大學(xué)課題組近日制備出了一種超輕氣凝膠,比空氣還輕,壓在狗尾草上也不會壓彎狗尾草的毛尖(如圖)氣凝膠用碳納米管和石墨烯共同支撐,內(nèi)部有無數(shù)個孔隙,充斥空氣,故而得名它也是迄今已報道的吸油力最高的材料下列說法不正確的是( )A氣凝膠常溫下化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定B氣凝膠具有較強(qiáng)的吸附作用C氣凝膠是一種化合物
6、D氣凝膠在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO211水是生命之源。下列有關(guān)水的說法錯誤的是A過濾可除去水中的可溶性雜質(zhì)B活性炭可除去水中的異味C肥皂水可區(qū)分硬水和軟水D蒸餾可降低水的硬度12下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( )A一氧化碳用于冶煉金屬一氧化碳有可燃性B活性炭用于防毒面具活性炭有吸附性C生石灰用作干燥劑生石灰有吸水性D氮氣用于食品包裝填充氣常溫下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13能源對社會的發(fā)展有著重要的影響目前使用的煤、石油、天然氣均為_(填“可再生”或“不可再生”)能源;石油的綜合利用是利用石油中各成分的_不同,將它們分離,得到不同的產(chǎn)品;
7、工業(yè)上,可以利用甲烷獲得氫氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖,如圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。下列關(guān)于能源與環(huán)境說法不正確的是_(填序號)。A為治理霧霾,應(yīng)禁止使用煤B城市道路使用太陽能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保C使用乙醇汽油,有利于緩解溫室效應(yīng)D目前沒有大量使用氫能源,是由于其制取成本高、貯存困難、使用不安全14向一支裝有少量CuO的試管中依次加入下列物質(zhì)(每次加入物質(zhì)均充分反應(yīng)),實驗過程如下:(1)圖A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)圖B實驗中能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是_。(3)如圖D,向圖C實驗后所得溶液中插入新打磨的鋁絲,反應(yīng)停止后,所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是_。15用化學(xué)用語填空兩個氧原子_ 鋁離子_
8、氫氧化鐵_ +4價的錳元素_16如圖是我國的一個低碳生活環(huán)境保護(hù)宣傳圖片。低碳生活主要是指減少_ 的排放。請你提出一條低碳生活的合理化建議_。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17現(xiàn)有藥品氯酸鉀、過氧化氫、二氧化錳、稀鹽酸、石灰石和稀硫酸及下列儀器。利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,選擇的儀器是圖一中的_(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;圖二是兩套氣體干燥裝置,可用于干燥二氧化碳的是甲裝置,氣體應(yīng)從_(填“a”或“b”)端通入,不能選擇另一裝置的原因是_(用化學(xué)方程式表示)。若在常溫下實驗室制氧氣,化學(xué)方程式為_,實驗室若選取五種儀器及現(xiàn)有藥品制氧氣,還缺少的儀器是_。某同
9、學(xué)取12克的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,充分反應(yīng)后,剩余固體為8.16克,求原物質(zhì)中氯酸鉀的質(zhì)量_。實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的因素有_(填序號)。A反應(yīng)物的狀態(tài) B氣體的密度 C氣體的溶解性 D反應(yīng)的條件18在實驗室中,同學(xué)們用如圖裝置制取純凈干燥的CO2。(查閱資料)飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2(1)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,該二氧化碳?xì)怏w含有的雜質(zhì)是氯化氫氣體和_(填物質(zhì)名稱)。(2)若缺少裝置,則裝置中可能會出現(xiàn)白色渾濁,其原因是_(用化學(xué)方程式表示)。(3)若將裝置做在裝置前面,產(chǎn)生的后果是_。(4)在裝置中是用瓶口朝上方法收集二氧化碳?xì)怏w,其原因
10、是_。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)如圖為某保健品說明書的一部分,請回答:(1)該藥片中的“鈣”屬于_元素; (填“常量”或“微量”)(2)維生素D3 的化學(xué)式為C27H44O, 則維生素D3的相對分子質(zhì)量為_,C、H、O的質(zhì)量比是_,(填最簡整數(shù)比)(3)哺乳期婦女每日推薦攝入鈣的量為1200mg, 假設(shè)某哺乳期婦女每天通過食物攝入50%,其他通過該藥片補充,則她每天需服“鈣爾奇”_片。參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】實驗結(jié)束后要先停止加熱再停止一氧化碳,以防止高溫下的鐵再次被氧化。故選C。2、B【解
11、析】A. 化合物中元素的化合價代數(shù)和為零,化合物中:鋅顯+2價,氧顯-2價,反應(yīng)中 ZnFe2O4中的鐵元素的化合價為+3,選項正確,不符合題意;B. 一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),反應(yīng)為“一變多”,是分解反應(yīng),反應(yīng)不屬于任何基本反應(yīng)類型,選項錯誤,符合題意;C. 由題中信息可知,該制氫的方法不足之處是:反應(yīng)需溫度較高,消耗能量大,選項正確,不符合題意;D.在一定溫度下,銅、鎂都能與氧氣反應(yīng)生成氧化物,熔煉制備Mg2Cu合金時,需要通入氬氣,可隔絕氧氣,防止鎂、銅在高溫下與氧氣反應(yīng),選項正確,不符合題意。故選B。3、A【解析】A、碳酸乙烯酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
12、:。A正確;B、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構(gòu)成的。B錯誤;C、碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量是88。C錯誤;D、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構(gòu)成的,不含臭氧分子。D錯誤。故選A。4、B【解析】A、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故五個氫原子表示為:5H,故選項表示錯誤。B、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個水分子可表示為:3H2O,故選項表示正確。C、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多
13、個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故四個鈣離子可表示為:4Ca2+,故選項表示錯誤。D、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,四個銨根離子可表示為:4NH4+,故選項表示錯誤。故選:B5、C【解析】A、鈣屬于常量元素,鐵、鋅、硒屬于微量元素,不符合題意;B、由題干信息可知,紫薯富含淀粉、蛋白質(zhì),紫薯不含油脂,不符合題意;C、淀粉是主要的供能物質(zhì),說法正確,符合題意;D、維生素多數(shù)在人體內(nèi)不能合成,需要從食物中攝取,不符合題意。故選C?!军c睛】常亮元素:
14、C H O N P K S K Ca Na Cl Mg微量元素:Fe Cu Zn Mn F I Se6、D【解析】A、鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項實驗方案正確。B、用pH試紙測定pH值,若小于7,說明溶液顯酸性,表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項實驗方案正確。C、氧化銅鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,如果溶液變藍(lán),表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項實驗方案正確。D、氯化鈉、鹽酸均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,不能表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項實驗方案錯誤。故選:D。7、A【解析】A.量筒液體時,視線要與凹液面的最低處保持相切,正確;B.用膠頭滴管吸取少量液體的
15、時候,需要先將膠頭滴管內(nèi)的氣體擠出,再伸入容器內(nèi)吸取液體,錯誤;C.往試管中滴加液體的時候不能兩個人合作滴加,這樣容易使液滴灑出,錯誤;D.給試管中的液體加熱的時候,應(yīng)該握住試管夾的長柄,不能按短柄,這樣會使試管滑落,錯誤。故選A。8、D【解析】A硫酸銅溶液是藍(lán)色的,能與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉,另一種為硝酸鉀;B氯化鐵溶液為黃色,硝酸銀能與氯化鐵反應(yīng)生成白色沉淀,硝酸鈉不能;C將三種物質(zhì)兩兩混合,碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,有冒氣泡的現(xiàn)象,氯化鋇與碳酸鈉生成白色沉淀,氯化鋇和鹽酸不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象。D氯化鈉和碳酸鉀、氯化鈣都不反應(yīng),無法區(qū)分。9、D【解析】A、森林火災(zāi)中的爆燃火
16、是一種非常復(fù)雜的現(xiàn)象,撲火人員必須做好應(yīng)急防護(hù)工作,以防造成人身傷害,故A正確;B、煤氣(主要成分是一氧化碳)難溶于水,室內(nèi)放置一盆水,不能防止煤氣中毒,故B正確;C、夜間室內(nèi)煤氣泄漏,應(yīng)該立即開窗通風(fēng),以防造成煤氣中毒等危險,故C正確;D、炒菜時油鍋著火,立即用大量水澆滅,會造成火勢蔓延,故D錯誤。故選D。10、C【解析】試題分析: A、由題意可知,氣凝膠是由碳原子構(gòu)成,碳在常溫下常溫下化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定故A說法正確;B、氣凝膠有無數(shù)個孔隙,具有較強(qiáng)的吸附作用故B說法正確;C、氣凝膠中含有一種元素,不屬于化合物故C說法不正確;D、氣凝膠中只含有碳種元素,在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO1故D說法正確
17、。考點:碳元素組成的單質(zhì)11、A【解析】A、過濾可以除去水中不溶性的雜質(zhì),不能除去可溶性雜質(zhì),故A不正確;B、活性炭具有吸附性,可除去水中的色素和異味,故B正確; C、可用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多就是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫較少就是硬水,故C正確;D、蒸餾可降低水的硬度,故D正確。故選A。12、A【解析】A、一氧化碳用于冶煉金屬一氧化碳有還原性,故A不正確;B、活性炭用于防毒面具活性炭有吸附性,故B正確;C、生石灰用作干燥劑生石灰有吸水性,故C正確;D、氮氣用于食品包裝填充氣常溫下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,故D正確。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7
18、分,共28分)13、不可再生 沸點 CH4+H2OCO+3H2 BD 【解析】由工業(yè)上利用甲烷獲得氫氣,其反應(yīng)的微觀示意圖可知,化學(xué)方程式為。【詳解】(1)煤、石油、天然氣均為化石燃料,都是不可再生能源。(2)石油的綜合利用是利用石油中各成分的沸點不同,將它們分離。(3)由微觀反應(yīng)示意圖可知,甲烷與水蒸氣在一定條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)A、減少使用化石燃料,可減少霧霾,但不能禁止使用煤等化石燃料,故A不正確;B、城市道路使用太陽能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保,故B正確;C、乙醇汽油不能緩解溫室效應(yīng),因燃燒生成二氧化碳,故C不正確;D、目前沒有大量使用氫能源,是由于氫氣的制取
19、成本高、貯存困難,故D正確;故選BD。14、 有藍(lán)色沉淀生成 硫酸鈉和硫酸鋁 【解析】(1)A中為氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,化學(xué)方程式為;(2)氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)完畢后,與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅,所以可以觀察到試管中有藍(lán)色沉淀生成;(3)在B中原本有氫氧化銅和未反應(yīng)的氫氧化鈉,加入過量硫酸后,硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,硫酸與氫氧化銅反應(yīng),生成硫酸銅和水,所以C中含有硫酸銅、硫酸鈉和硫酸;當(dāng)加入鋁絲時,鋁金屬活動性弱于鈉,所以不會與硫酸鈉反應(yīng),鋁能與硫酸銅和硫酸反應(yīng),跟兩者反應(yīng)都會生成硫酸鋁,而加入鋁的量不確定,所以不能確定硫酸銅和硫酸是否全部反應(yīng)完畢,所以一定確定的為未反
20、應(yīng)的硫酸鈉,和一定生成的硫酸鋁,故此溶質(zhì)一定有硫酸鈉和硫酸鋁。15、2O Al3+ Fe(OH)3 【解析】原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字所以2個氧原子,就可表示為:2O;離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略故鋁離子可表示為:Al3+;氫氧化鐵中鐵元素顯+3價,氫氧根顯-1價,其化學(xué)式為:Fe(OH)3。由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,+4價的錳元素表示為:。16、(1)CO2 (2)節(jié)約用電、紙張雙面使用等
21、(意思相近均給分)【解析】試題分析:(1)低碳生活主要是指減少二氧化碳?xì)怏w的排放;(2)一條低碳生活的合理化建議節(jié)約用電、紙張雙面使用等考點:低碳生活三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、 a 試管 9.8g AD 【解析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成碳酸鈣和水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,過氧化氫和二氧化錳生成水和氧氣?!驹斀狻浚?)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成碳酸鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)為固液不加熱裝置,選擇的儀器是圖一中的,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;圖二是兩套氣體干燥裝置,可用于干燥二氧化碳的是甲裝置,二氧化碳密度比空氣大,故氣體應(yīng)從a端通入,不能選擇另一裝置的原因是。(2)過氧化氫和二氧化錳生成水和氧氣,若在常溫下實驗室制氧氣,化學(xué)方程式為,實驗室
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