四年語文第六單元測驗(yàn)卷

1、 四年級上冊第六單元測驗(yàn)卷 班級 姓名 分?jǐn)?shù) 一、我會拼，我還會規(guī)范地寫詞語。（10分）png hng ln du y zh zn tng dio lng( ) ( )( ) ( ) ( ) kng kung l su dng rn ho to d k ( ) ( )( )二、我會給下面的多音字選擇正確的讀音，并畫橫線。（8分）1、人們把每塊搭石之間（jin jin）按二尺左右的間（jin jin）隔搭成兩排。2、即使是相背(bi bi)而行，假(ji ji)如遇上老人來走搭石，人們總要伏下身子背(bi bi)老人過去。3、母親脈脈（mi m）含情地注視著遠(yuǎn)去的孩子們。 4、宿舍（sh sh）

2、里的人被當(dāng)時的情景所打動，都不舍（sh sh）得離去。三、我知道先比一比，再組詞。（4分）繞（ ） 脈（ ） 礦（ ） 懷（ ）饒（ ） 詠（ ） 曠（ ） 杯（ ）四、把以下四字詞語補(bǔ)充完整，相信你一定能填對。（8分）理所（ ） （ ）同胞 突（ ）其（ ） （ ）不（ ）睛恍然（ ） 饒有（ ） 平（ ）無（ ） （ ）息（ ）神五、加上恰當(dāng)?shù)脑~語，能讓句子表達(dá)的意思更具體。（3分）1、一個（ ）男孩在他的（ ）新車旁走來走去。2、卡羅納失去了母親，大家要（ ）對待他。六、我能根據(jù)句子的意思選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。（4分）因?yàn)樗?雖然但是唯有才能 如果才1、（ ）沒有親緣關(guān)系，大約在十萬人里（

3、 ）有可能找到一個適合骨髓的人。2、李老師（ ）身體不好，（ ）一直堅(jiān)持給我們上課。3、（ ）骨髓移植，（ ）使這朵生命之花綻放。4、（ ）小剛把地址寫錯了，（ ）我沒收到他的信。七、學(xué)了20課，我能選擇其中一首古詩默寫出來。（5+2分） 我還知道這首詩的作者是 代詩人 。這首詩表達(dá)了詩人 的感情。八、閱讀積累與運(yùn)用（一）、我會閱讀本單元跨越海峽的生命橋中的一段話，并按要求回答問題。（15分） 小錢靜靜地（倘躺）在病床上。燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉紅潤起來。這個剛滿18歲的年輕人，患（嚴(yán)炎）重的白血病，生命就像即將（凋雕）零的含苞的花朵，（唯維）有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。然而，要找到

4、適合移植的骨髓，又談何容易。如果沒有親緣關(guān)系，大約十萬人里才能找到一個有適合骨髓和人。小錢是幸運(yùn)的，幾經(jīng)輾(zhn)轉(zhuǎn)，終于在臺灣找到了這樣的人。針頭向皮膚刺去，一陣突如其來的余震，使針頭從肌膚里脫落，李博士不得不停止工作。此時此刻，跑到空(擴(kuò)曠)的地方才比較安全。但是，李博士仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上，經(jīng)過一次又一次的努力，利用大地震動(暫 斬)時的間隔，臺灣青年的骨髓，終于從身軀里涓涓流出1、我會讀，并把括號里不正確的字用“”去掉。(3分)2、“移植”的“移”字用音序查字法應(yīng)查： ，用部首查字法應(yīng)查 。 (2分)3、我會在這段話中找出下面詞語的反義詞。(2分)蒼白（）凋

5、零（）4、我讀懂了，我會把描寫小錢病情嚴(yán)重的句子完整地用“”畫出來(2分)5、我從文段中兩次出現(xiàn)“靜靜地躺在病床上”他們躺在病床上的原因不同，從中感受到： (3分)6、這個故事很令人感動，我最想對故事中的 說：“ ?！?3分) （二） （ 11分） 我愛生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片草坪，上面生長著小草，它們是那樣富有生機(jī)，春天一到，一下子就鋪開一片綠色的大地。細(xì)看它們，嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！陣陣春風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙肩，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真是婀娜多姿。這時，你如果有空來欣賞一下，一定會叫你樂而忘返。別看小草這樣柔弱，可它永遠(yuǎn)

6、不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場暴雨，風(fēng)雨過后，我趕緊去看小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但我相信它們是不會向暴風(fēng)雨屈服的。不一會兒，小草果然慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像驕傲地說：你看，我們多么頑強(qiáng)啊。是??！小草沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那樣挺拔，可是它的生命力多么頑強(qiáng)??！“ ， 。”白居易這句詩寫得多好呀！嚴(yán)寒的冬天一過，小草又生機(jī)勃勃地生長起來了。1、給短文加上合適的題目。（1分）2、生機(jī)勃勃的反義詞是（ ） 。欣賞的近義詞是（ ）。（2分）3、本文表達(dá)了作者對小草的 的感情，從文中找出一句最能表達(dá)這種感情的話，用“ ”畫出來。（2分）5、找出短文中前后照應(yīng)的句子。用“”畫出來。（2分）6、用“”畫出文中把物當(dāng)作人來寫的句子。（至少找兩句。）（2分