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1、名師精編 優(yōu)秀教案畫影子一教案來源:義務(wù)教育教科書二年級(jí)下冊 授課老師 :12 級(jí)美術(shù)學(xué) 羅文東二教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):了解影子的產(chǎn)生,及影子的變化。影子的存在給我們 的生活增添了許多情趣。2.技能目標(biāo):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)捕捉和表現(xiàn)生活中美 好的景象。培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活,進(jìn)而能運(yùn)用幾種比較簡單的方 法表現(xiàn)生動(dòng)、活潑、有趣的畫面來 . 3.情感目標(biāo):使學(xué)生的觀察能力、記憶能力、表現(xiàn)能力進(jìn)一步得到 提高。3.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn):觀察、記憶影子的變化,感受影子給我們的生活帶來的美感。難點(diǎn):如何運(yùn)用各種方法來表現(xiàn)影子。三教學(xué)用具:彩色筆,白紙,課件 四.教學(xué)過程:(控制在 20 分鐘左
2、右)(一)、引入課題 老師用手作示范,影子是生活中很常見而有趣的現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)生學(xué) 習(xí)的興趣。(板書課題 ) (二) . 新授名師精編 優(yōu)秀教案1.變化的影子老師:小朋友們你們知道影子是怎么來的嗎?(展示:幾張有影 子的圖片)學(xué)生:a.物體擋住了陽光。所以產(chǎn)生了影子。b.有光就會(huì) 有影子。老師:影子的形狀還跟原來事物的形狀有點(diǎn)像呢!而且影子是物 體擋住光線后,映在地面或其他物體上的形象。(與學(xué)生互動(dòng):說 明下身邊的影子是怎樣產(chǎn)生的,如杯子、書、的影子等)老師:并且影子還會(huì)變魔術(shù)哦!學(xué)生:為什么呢?老師:因?yàn)橛白邮请S著太陽光的變化而變化,時(shí)長時(shí)短。這樣就 會(huì)使畫面變得更生動(dòng), 更充實(shí),更有趣。就像
3、是在變魔術(shù)一樣。 (展 示:幾張變了魔術(shù)的影子)2.生活中的影子老師:了解到這些會(huì)變化的影子后, 小朋友們在你們的生活中還 見到過哪些影子呢?學(xué)生:杯子的影子,樹的影子,房子的影子,水果的影子等。名師精編 優(yōu)秀教案老師:看來小朋友知道的很多??! 老師也收集了一些我們生活中的影子,我們一起看一看,有沒有你們還沒見過的。(展示圖片)3.影子的顏色老師:看了這些影子的圖片后, 小朋友們想一想, 如果要畫影子,那影子該用什么顏色畫呢?學(xué)生:深色。老師:對,深色可以畫影子,那為了畫面更有趣,也有的畫家用不同的顏色來畫影子。 (展示:黑色的影子畫和彩色的影子畫 ) 4.怎樣去畫影子老師:看了這些不同顏色畫
4、的影子畫后,畫一張?。繉W(xué)生:想小朋友們自己想不想也老師:好,那老師先作下示范,待會(huì)小朋友可以大膽的去畫,可 以采用多種顏色去畫影子色去畫影子,也可以用一種顏色去畫 影子,如老師這種。(示范:畫影子中的手影。并展示老師所 事先畫好的影子畫)老師:小朋友認(rèn)為老師的影子畫怎么樣?名師精編 優(yōu)秀教案學(xué)生:好看。老師:接下來時(shí)間交給你們, 可以采用老師所收集的影子圖片去 畫。(展示:圖片)五、學(xué)生作業(yè)(控制在 15 分鐘左右)1 作業(yè)內(nèi)容:大膽去畫一張影子畫。(可以采用單一或多種顏色 去畫)2 作業(yè)要求:(1)作畫大膽,想象豐富。(2)力求與眾不同。(3)注意安全,講究衛(wèi)生。5、學(xué)生作畫,教師巡視指導(dǎo)。六、作品評(píng)價(jià):讓學(xué)生把畫好的作品拿出來展示,每個(gè)同學(xué)都對上 面的作品評(píng)價(jià),然后再老師指出其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),讓他們要向畫的 好的同學(xué)學(xué)習(xí)。 (5 分鐘左右 ) 七.課后作業(yè):同學(xué)們回家后,觀察自己身邊的影子,然后畫一張彩 色的影子畫。八課后小結(jié):生活中還有許
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