中學生的學習策略ppt課件

1、中學生的學習戰(zhàn)略 廈門一中 陳澤龍 faczl163 0592 2666098 05928361518 學生的學習成果主要是決議于學生學習的心思形狀、智能程度學習方法、學習時間等四個方面的要素。 優(yōu)秀學生與普通學生的主要區(qū)別智能程度意志質量閱讀才干學習習慣戴彥祺 ，2007年信息學競賽全國二等獎，數學奧賽福建省賽區(qū)一等獎 ，已被北大錄取 聰明學生的一些特點勤勞：懶惰是愚笨的標志； 勤勞會使人變 得更加聰明。素養(yǎng)：聰明人都有良好的素養(yǎng)。區(qū)分力：聰明人對個人行為有良好的區(qū)分能 力和準確的價值定位記憶才干：聰明人一定是擅長記憶的。思想才干：聰明人一定有良好的思想才干行為習慣：優(yōu)秀是一種習慣人的智能差

2、別是客觀存在。人的智能是可以改動的。 提高智能程度的方法 1.強化開展智能的認識：用智慧去學習，在學習中開展智慧。 2.將智能訓練浸透到學習、生活、處事等各項活動中。 3.擅長交流與反思 4.學習察看、記憶、思想、想像等智力活動的方法。 意志質量06年省數學競賽一等獎，保送清華意志質量2003年福建省高考文科第十三意志質量 一培育良好的意志質量的意義 二培育良好的意志質量的方法 1.樹立遠大的斗爭目的 2.利用各種活動培育良好的意志質量 3.在困難中磨煉意志 4.養(yǎng)成自覺控制和約束個人行為的認識閱讀才干2001年福建省高考文科第一閱讀才干2004年福建省高考文科第一開展自學才干的方法 一自學才

3、干的開展 1.自學才干構成的條件 2.提高自學才干的方法 (1)培育自學興趣，養(yǎng)成自學習慣 (2)抑制依賴心思，獨立完成學習義務 (3)添加自學實際二自學成才的根本規(guī)律 1.要有發(fā)奮成才的迫切愿望 2.要有頑強的意志質量 3.要遵照循序漸進的學習規(guī)律 4.要爭取行家的指點三進展自學的方法1.根據學習目的制定切合實踐的自學方案2.深化研討學習內容(1)抓要點 (2)抓重點 (3)抓難點 (4)抓思緒3.用本人的思想方法和言語方式去 表達和概括所學知識4.適時進展復習和總結 5.發(fā)明條件運用所學知識學習習慣2006年高考廈門市文科第一許育婷，2007年物理競賽全國一等獎，入選國家集訓隊，已被清華大

4、學錄取學習習慣1.預習習慣： 根據學習需求和學習時間來安排預習2.上課習慣 課前預備習慣：心思預備 物質預備 知識預備 身體預備 集中留意力的習慣 把握教師講課思緒的習慣 隨時預備回答以下問題的習慣 交流、討論的習慣 做課堂筆記與同步練習的習慣 總結、概括的習慣3.課后復習習慣1.嘗試回想2.同窗之間相互檢驗3.閱讀筆記、課本或其它參考書4.整理學習筆記，總結學習收獲4.作業(yè)習慣作業(yè)前的預備習慣：心思預備、知識預備 物質預備、身體預備寫作業(yè)過程審題、構思、答題、檢查的習慣完好而工整地表達解題過程習慣沖刺難題地毅力完作業(yè)后總結的習慣向教師反響作業(yè)問題的習慣5. 改錯習慣 一分析錯誤緣由二聯絡錯誤的問題重新進展學習三改良思想和記憶方法 四記下錯誤以防反復6.考試習慣一端正考試態(tài)度二講究考試技巧 1.要維護良好的身心形狀 2.要消除緊張心思 3.留意答卷方法三考后的總結、反思用智慧去學習，在學習中開展智慧懶惰是愚笨的標志，勤勞會使人變得更加聰明人不僅要遠大的理想，更重要的是要有頑強的意志我們一定要在各項活動中鍛煉本人的意志質量閱讀才干是影響學習成果的重要要素