中班美術《可愛的小白兔》教案與反思

1、中班美術可愛的小白兔教案與反思設計背景那些可愛的小動物是孩子們十分熟悉和喜愛的。特別是小兔子， 他們不單從圖片故事兒歌，以及動畫片中都能欣賞到，而且還喜歡飼 養(yǎng)，從而孩子們對小兔子有了更直接的視覺經(jīng)驗和生活經(jīng)驗。根據(jù)孩 子們的經(jīng)驗，興趣能力我就大膽地選用了可愛的小白兔這一題材 作為本次活動的內(nèi)容?；顒幽繕?、了解小白兔的外形特征以及生活習性。2、學習用棉花粘貼的方法粘貼“兔子毛”。重點難點學習用棉花粘貼的方法粘貼“兔子毛”?；顒訙蕚?、小白兔一只，實物胡蘿卜和青菜、青草假設干。2、棉花、貼好雙面膠的小白兔圖紙，蠟筆等?；顒舆^程一、談話導入。小朋友，今天，有一位朋友要來和你們玩一玩，它是誰呢，讓

2、我 們用掌聲請它出來吧！二、看一看：小白兔長啥樣.（教師出示小白兔）這就是你們的朋友小白兔，你們看看小白 兔長得什么樣？.幼兒觀察小兔子的形象特征，毛、耳朵、眼、腿等。.教師小結(jié)：圓圓的腦袋胖胖身，長長的耳朵短尾巴，大大的眼 睛三瓣嘴，蹦蹦跳跳四條腿，說的就是小白兔啦。三、說一說：小白兔吃什么1.師提問：你們知道小白兔喜歡吃什么嗎？教師出示實物胡蘿卜 和青菜、青草假設干，請個別幼兒上臺給小白兔喂食（喂食時注意平安, 不要把手伸進籠子。）2、教師小結(jié)：小白兔真可愛，它喜歡吃胡蘿卜和青菜、青草。四、做一做：教師示范.師：小白兔長得太可愛啦，今天老師畫了很多小白兔，但是這 些小白兔都沒有毛，不好看，

3、怎樣才能把它裝扮得更好看呢，看，老 師帶了什么？出示實物棉花，讓我們一起用棉花來把小白兔裝扮的更 漂亮吧。.教師示范：先把小白兔身上的雙面膠撕下來，取一點棉花，兩 只手拉拉蓬松，放到小白兔的身上，用手指輕輕按一按，看，小白兔 的衣服穿好了！真可愛！貼好以后，我們在小白兔旁邊添畫上它最喜 歡吃的小草、胡蘿卜吧。.小朋友，現(xiàn)在你們也來做一做吧。五、幼兒練習.幼兒操作，教師巡回指導。.幼兒展示交流，互相欣賞作品。六、小朋友，讓我們帶上自己的小白兔朋友到外面玩吧，跟客人 老師再見了！教學反思幼兒對藝術課是非常喜歡的，特別是能自己動手操作，我班孩子 興致很高?；顒訒r，我準備了小白兔，一下就吸引了孩子的目光，