教科版二年級下冊科學(xué) 期末測試卷帶答案(滿分必刷)_第1頁
教科版二年級下冊科學(xué) 期末測試卷帶答案(滿分必刷)_第2頁
教科版二年級下冊科學(xué) 期末測試卷帶答案(滿分必刷)_第3頁
教科版二年級下冊科學(xué) 期末測試卷帶答案(滿分必刷)_第4頁
教科版二年級下冊科學(xué) 期末測試卷帶答案(滿分必刷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題,共22分)L如圖的條形磁鐵磁力最強的局部是()。A B C DA. A 和 BB.B和CC.C和DD.A和D2.能夠證明我們的身體每天都在變化的是(A.指甲和頭發(fā)A.指甲和頭發(fā)B.眼睛和耳朵.磁鐵上(.磁鐵上()的磁力最強。A.中間B.磁極C.外邊D.里邊.我們可以用()來準確測量我們的身高。A.尺子B.體重秤C.手D.以上都可以.指南針是利用磁鐵能夠指示()方向的特點制成的。A.東西B,南北.用條形磁鐵的不同位置吸引回形針,以下說法錯誤的選項是()。ABCDA. A點和E點吸引的回形針數(shù)量最多B. C點吸引的回形針數(shù)量最少C.B點吸引的回形

2、針比A點多.如圖,將條形磁鐵分成五局部,()局部的磁力最小。A.B. C. D.皮膚感知不到()。A.冷B.疼C.香味.圖中的小車會被()。這是磁鐵的()原理。A.吸引B.推開C.異極相吸D.同極相斥.以下材料中,能夠吸引鐵的是()。A.塑料B.磁鐵C.木片D.鋁盒二.填空題(共10題,共38分)1.分一分,將序號填在相應(yīng)的磁鐵功能橫線上。硬盤冰箱貼瓷勺耳機揚聲器鋼針磁帶磁懸浮列車磁條卡 門吸記錄信息:()振動發(fā)聲:(相互作用:(2.自作磁針時,先用磁鐵的磁極位置沿()方向摩擦鋼針,多摩擦 TOC o 1-5 h z 幾次,再測試一下鋼針是否具有()。.利用(),我們能夠進行比擬,可以發(fā)現(xiàn)很多

3、事物的不同之處。.把兩塊磁鐵吸合在一起,磁力會(),把相互排斥的兩塊磁鐵結(jié)合在一起,磁力會()。.磁鐵能吸引物體的性質(zhì)叫()。.磁鐵()叫磁性。磁鐵隔著()也能吸鐵。.寫出三種生活中含有磁鐵的物品:()、()、()o.指南針是利用()指示方向的儀器。)的過程。.植物的生長通常經(jīng)過()、植株的生長和(10.()是我國古代四大創(chuàng)造之一。九百多年前,我國海船已使用 )導(dǎo)航。.判斷題(共10題,共20分) TOC o 1-5 h z .每一種動物都有自己獨特的身體結(jié)構(gòu),我們?nèi)祟愐惨粯印#ǎ?頭發(fā)剪短后可以再生長。().我們一出生就會走路。().我們的身體是上下對稱的。().用眼睛可以看出一杯水的冷熱。

4、().磁鐵可以吸引銅、鋁做成的導(dǎo)線制品。().摔斷的磁鐵就不再具有磁極了。().人不僅從外形上看是左右對稱的,而且人體內(nèi)部的器官也是左右對稱的。( ).磁鐵有磁性,可以吸引任何物體。().預(yù)防近視,應(yīng)該減少使用電子產(chǎn)品的時間。().連線題(共1題,共6分).將下面各圖中的人物行為與對應(yīng)的觀察方法進行連線。五簡答題(共3題,共15分)1 .在蹄形磁鐵上用“O”標出磁極。.簡單說一說制作一個水浮式指南針的基本步驟有哪些?.磁懸浮列車運用的是高科技手段,跟磁鐵沒什么關(guān)系。六.綜合題(共3題,共16分)1.請將制作指南針的步驟按正確的順序進行排序。把磁針固定在吹塑紙上。把磁針磁化。用指南針確定方向。標出南北極。把裝好的磁針輕輕放在水面上。正確順序:() 2,以下哪些物體含有磁鐵?把含有磁鐵的物體圈出來。冰箱 電池 鉛筆指南針3.填一填磁極間的相互作用,并回答下面的問題。我的發(fā)現(xiàn):相同磁極間相互(),不同磁極間相互()。參考答案一.選擇題.D. A3.BA5.BCCCA; CB 二.填空題.;.同一;磁性.感覺器官.增加減小.磁性.能吸引鐵的性質(zhì);一些物體.冰箱門;磁力扣;門吸.磁鐵.種子萌發(fā);開花結(jié)果.指南針;指南針三.判斷題VVXXXXXXXV四.連線題.如下:五.簡答題.如下:(3)安裝磁針;(4)校驗.制作步驟為:(1)準備材料;(2)制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論