高中物理必修一實驗復(fù)習(xí)題[1]_第1頁
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文檔簡介

1、PAGE PAGE 4期末復(fù)習(xí)物理實驗練習(xí)題一、用打點計時器測加速度了解打點計時器的構(gòu)造(各部位名稱)及其工作原理1、打點計時器可分為 打點計時器和 計時器。ACBD2、電磁打點計時器是一種 的儀器,使用 電源,工作電壓 ,電源頻率 50,每隔 打一個點。3、某次實驗時,當物體做勻加速直線運動時,某同學(xué)得到了幾條較為理想的紙帶。他已在每條紙帶上按每5個點取好一個計數(shù)點,即兩計數(shù)點之間的時間間隔為,依打點的先后次序編為0、1、2、3、4、5。由于不小心,幾條紙帶都被撕斷了。請根據(jù)給出的、四段紙帶回答問題。(1)在、三段紙帶中選出從紙帶上撕下的 那段應(yīng)該是 。(2)打紙帶時,物體的加速度大小是_。

2、S1 S2 S3 S4 S5 S6A4、如圖所示,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.1s,其中、 。(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(1)點處瞬時速度的大小是 ;(2)小車運動的加速度計算表達式為: ,加速度的大小是 。5、 某同學(xué)在“測勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點其相鄰點間的距離如圖(1)所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s(1)試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,計算出打下B、C、D、E、F五個

3、點時小車的瞬時速度,并將各個速度值填入下表(要求保留3位有效數(shù)字)VBVCVDVEVF數(shù)值(m/s)(2)將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在如圖所示的坐標紙上,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線(3)根據(jù)第(2)問中畫出的vt圖線,求出小車運動的加速度二、探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系了解胡克定律及其表達式1、某同學(xué)用如圖所示裝置做探究彈力和彈簧伸長關(guān)系的實驗。他先測出不掛砝碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度,然后在彈簧下端掛上砝碼,并逐個增加砝碼,測出指針所指的標尺刻度,所得數(shù)據(jù)列表如下:(重力加速度)砝碼質(zhì)量0.001.002.003.004.005.006.007.00標尺刻度15.

4、0018.9422.8226.7830.6634.6042.0054.50根據(jù)所測數(shù)據(jù),作出彈簧指針所指的標尺刻度值與砝碼質(zhì)量的關(guān)系曲線。(2)根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)和關(guān)系曲線可以判斷,在 反圍內(nèi)彈力大小與彈簧伸長關(guān)系滿足胡克定律。這種規(guī)格彈簧的勁度系數(shù)為 。 2、某學(xué)校興趣小組的同學(xué)在研究彈簧彈力的時候,測得彈力的大小F和彈簧長度L關(guān)系如圖,試由圖線確定:(1)彈簧的原長為 m. (2)彈簧的勁度系數(shù) N/m.(3)彈簧伸長0.1米時,彈力的大小 N.三、驗證力的平行四邊形定則下圖是探究合力方法的實驗裝置1、在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中。某同學(xué)的實驗情況如圖甲所示,其中為固定橡皮筋的圖釘。

5、為橡皮筋與細繩的結(jié)點,和為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。(1)圖乙中 是力和的合力的理論值; 是力和的合力的實際測量值。2、利用如圖所示的裝置可以探究合力與分力的關(guān)系:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪A和B,將繩子打一個結(jié)點0,每個鉤碼的重量相等,當系統(tǒng)達到平衡時,根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子OA、OB、OC拉力的大小分別為F1、F2和F3,回答下列問題: (1)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個步驟是( )A。標記結(jié)點O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向B量出OA、OB、OC三段繩子的長度C用量角器量出三根繩子之間的夾角D用天平測出鉤碼的質(zhì)量(2)在作圖時,某組同學(xué)以

6、表示F1、F2的線段為鄰邊做平行四邊形得到F合,并在圖中畫出表示豎直方向的虛線,你認為右圖中圖 是正確的。(填“甲”或“乙”)四、探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗裝置如下圖所示1、本實驗使用的實驗方法是 。注意:應(yīng)了解“控制變量法”和“對比實驗法”的區(qū)別。2、下列說法中正確的是:( )A在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)該改變拉力的大小;B在探究加速度與外力的關(guān)系時,應(yīng)該改變小車的質(zhì)量;C在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出 圖象;D當小車的質(zhì)量遠大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時,才能近似認為細線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力;3、某同學(xué)測得小車的加速度和拉力的數(shù)據(jù)如下表

7、所示:(小車質(zhì)量保持不變)0.200.300.400.500.600.100.200.280.400.52(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標圖上作出圖象;(2)圖線不過原點的原因可能是 。(3)由圖象可以判定,當一定時,與的關(guān)系是 。小車開關(guān)打點計時器干電池沙桶紙帶4在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動中:(1)某同學(xué)在接通電源進行實驗之前,將實驗器材組裝如圖所示。請你指出該裝置中的錯誤或不妥之處(至少兩處): (2)改正實驗裝置后,該同學(xué)順利地完成了實驗。下圖是他在實驗中得到的一條紙帶,圖中相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為 m/s2.4.082.761.640.72圖中數(shù)據(jù)單位均為:cm (3)該同學(xué)在實驗中保持拉力不變,得到了小車加速度隨質(zhì)量變化的一組數(shù)據(jù),如下表所示實驗次數(shù)加速度a/ ms2小車與砝碼總質(zhì)量m/kg小車與砝碼總質(zhì)量的倒

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