小升初語文總復(fù)習(xí)句子-共38頁課件

1、小升初語文總復(fù)習(xí)主講人：俞老師句子的復(fù)習(xí)【復(fù)習(xí)要點(diǎn)】 一、句子及類型。 二、標(biāo)點(diǎn)符號。 三、擴(kuò)句和縮句。 四、修改病句。 五、修辭手法。 六、理解句意、避免歧義、排列句序 七、句式變換。 1、把字句、被字句、陳述句的互換； 2、肯定句、雙重否定句的互換； 3、陳述句、反問句、感嘆句的互換； 4、直接引用和轉(zhuǎn)述句互換。句子的基礎(chǔ)知識1、句子的概念。 句子就是由詞或詞組構(gòu)成的，能夠表達(dá)一個完整的意思，其組成形式是“誰（什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么樣）”，即，句子的主謂賓語。 例如： 小明在明亮的教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識。2022/7/192、句子類型。 陳述句：能告訴別人一件事的句子，句末用

2、句號?！救纾何矣斡[了長城?！?疑問句：向別人提出問題的句子，句末用問號?！救纾喝兆訛槭裁匆蝗ゲ粡?fù)返呢？】 祈使句：向別人得出要求的句子，句末一般用句號，或感嘆號【如：油庫重地，請勿吸煙！】 感嘆句：帶有快樂、驚訝、厭惡等濃厚感情的句子，句末用感嘆號?！救纾何覀兊纳疃嘈腋０。　?022/7/19【知識要點(diǎn)二】：標(biāo)點(diǎn)符號 句號 （ 。） 1用于陳述句的末尾。 【北京是中華人民共和國的首都?！?2用于語氣舒緩的祈使句末尾。 【請您稍等一下?！?問號（ ？ ） 1用于疑問句的末尾。 【他叫什么名字？】 2用于反問句的末尾。 【難道你不了解我嗎？】 嘆號（ ！ ） 1用于感嘆句的末尾。 【為祖國的繁榮

3、昌盛而奮斗！】 2用于語氣強(qiáng)烈的祈使句末尾。 【停止射擊！】 3用于語氣強(qiáng)烈的反問句末尾。 【我哪里比得上他呀！】 2022/7/19逗號（ ，）句子內(nèi)部成分之間如需停頓，用逗號。 【我們看得見的星星，絕大多數(shù)是恒星?！?頓號 （ 、） 1、用于句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓。 正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。 分號（ ；） 1用于復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓。 【語言，人們用來抒情達(dá)意；文字，人們用來記言記事。】 2用于分行列舉的各項(xiàng)之間。 【中華人民共和國行政區(qū)域劃分如下： 全國分為省、自治區(qū)、直轄市； 省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣、市； 縣、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。 】2022/

4、7/19考點(diǎn)：引號、破折號和省略號引號 “ ” 1用于行文中直接引用的部分。 【“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了?！?2用于需要著重論述的對象。 【古人對于寫文章有個基本要求，叫做“有物有序”?！坝形铩本褪且袃?nèi)容，“有序”就是要有條理?！?用于具有特殊含義的詞語。 【這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好?！?4引號里面還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。 【他站起來問：“老師，有條不紊是什么意思？” 】 2022/7/19 破折號 1用于行文中解釋說明的部分。 【邁進(jìn)金黃色的大門，穿過寬敞的風(fēng)門廳和衣帽廳，就到了大會堂建筑的樞紐部分中央大廳。】 2用于話題突然轉(zhuǎn)變。

5、 【“今天好熱??！你什么時候去上海？”張強(qiáng)對剛剛進(jìn)門的小王說?！?3用于聲音延長的擬聲詞后面。 【“嗚”火車開動了?！?2022/7/19省略號 1用于引文的省略。 【她輕輕地哼起了搖籃曲：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊”】 2用于列舉的省略。 【在廣州的花市上，牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦！】 3用于話語中間，表示說明斷斷續(xù)續(xù)。 【“我對不起大家，我沒有完成任務(wù)?！?】 4.用于語義的省略 ?！舅麄冇肋h(yuǎn)活在我們心中】2022/7/19我的爸爸常常這樣說：“小孩子做什么事都不能三心二意?！保?） 周總理接著說：“好了，別生氣了，再給你拿一份”！ （ ）

6、 加標(biāo)點(diǎn)：1.我有一本 新華字典 它是我學(xué)習(xí)語文的好工具 2.那里開著許多鮮花 有火紅的桃花 雪白的梨花 嬌艷的海棠花3在學(xué)校里 要尊敬老師 關(guān)心同學(xué) 在社會上 要尊老愛幼 助人為樂 在家里要尊敬父母 愛護(hù)弟妹 4.給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號，使它表示兩種不同的意思。 休斯敦火箭隊(duì)打敗了 達(dá)拉斯小牛隊(duì)得了冠軍 休斯敦火箭隊(duì)隊(duì)打敗了達(dá)拉斯小牛隊(duì) 得了冠軍 ，.、：、。；、,；、。，。，2022/7/19破折號的用法。（解釋說明）（表示意思的轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)）（表示聲音的延長）（表示意思的轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)） 1.這是一年的最后一天大年夜。 2.“嘩嘩”我循聲望去，原來是一位清潔工阿姨在掃馬路。3.四十秒鐘后大家已

7、經(jīng)覺得時間太長了，孩子的身體浮上來了。 4.聯(lián)合國在它成立50周年前夕，得到了一份珍貴的生日禮 物由十二億中國人民贈送的巨型青銅器“世紀(jì)寶鼎”。 5.“今天好冷啊你什么時候去北京？”張麗對剛進(jìn)門的李紅說。 表示意思的轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)解釋說明表示意思的轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)表示聲音的延長解釋說明2022/7/19 1、呷一口茶，他們娓娓地說起了小鎮(zhèn)的歷史、變遷 （ ） 2、周恩來同志用命令的口吻說：“不要管我！大家要沉著，不要” （ ） 3、張指導(dǎo)員望著那捆書，用微弱的聲音說：“你們要好好學(xué)習(xí)將來”（ ） 省略號的用法、表示文中省略的部分； 、表示語音的停頓； 、表示話沒說完2022/7/19引號的作用有：A、表

8、示引用的部分 B、表示否定或諷刺 C、表示特定稱謂或強(qiáng)調(diào)指出。（1）毒刑拷打算得了什么？只有怕死鬼才乞求“自由”。 （ ） （2）我想起兩句詩：“兒童不解春何在，只揀游人多處行?！?（ ） （3）詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。（ ） CAB2022/7/19擴(kuò)句和縮句 擴(kuò)句添加詞語，把簡單的句子擴(kuò)充為個具體、形象的生動的句子。 縮句把復(fù)雜的長句子縮減，去掉全部或一部分附加的成份，留下主要部分。例1、 媽媽買來了桔子。（擴(kuò)寫句子） 小林的媽媽從水果店買來了一袋黃澄澄的桔子。 解析：這句話的意思表達(dá)不具體。如果加上修飾限制的成份就會完整地表達(dá)清楚了。 例2、 歌聲打破了沉寂。（擴(kuò)寫句子） 悅耳的

9、歌聲頓時打破了原野的沉寂。 解析：什么樣的歌聲？什么地方的沉寂？怎么樣打破的沉寂？2022/7/19例3、我時常懷著深深的感激之情思念著我的啟蒙老師們。（縮句） 我思念啟蒙老師們。 解析：根據(jù)縮句的步驟，自己可以先把句子分成“誰”、“干什么”，然后找每部分的主干詞語，去掉修飾成份，再把主干詞語連起來。 例4、可敬的老科學(xué)家靜靜地思考著這個疑難的問題。 老科學(xué)家思考著問題。 解析：根據(jù)縮句的步驟，提問“誰干什么”，自己回答便是縮句。2022/7/19擴(kuò)句1、微風(fēng)吹拂著柳絲。 溫暖的微風(fēng)輕輕地吹拂著柔軟的柳枝。 2、月亮升起來。一輪皎潔的月亮冉冉地從樹梢上上升起來了。 3、雨花石像翡翠。晶瑩的雨花

10、石像一塊塊碧綠的翡翠。 4、游客登上了長城。 一批外國游客終于登上了他們夢寐以求的長城。 2022/7/195、屋里走出老人。 從黑暗的屋里緩緩走出來一位衣衫襤褸的老人。 6、湖面上飄著霧。 平靜的湖面上隱隱約約地飄著薄薄的晨霧。 7、時間溜走了。 我們的時間在談笑間悄悄地溜走了。 8、小女孩賣火柴。 可憐的小女孩在風(fēng)雪撲面的除夕夜艱難地賣火柴。 9、小鳥唱歌?？蓯鄣男▲B在樹枝上唱著婉轉(zhuǎn)的歌。2022/7/19縮寫句子。 1、大家熱情地接待了遠(yuǎn)方的客人。 大家接待客人。 2、她的舊圍裙里兜著許多火柴。 圍裙里兜著火柴。 3、我們追尋詩仙李白在這里游覽山水、痛飲狂歌的行蹤。 我們追尋行蹤。 4、

11、繁花似錦的焰火在夜空中構(gòu)成一幅美妙的圖案。 焰火構(gòu)成圖案。 5、童年的往事多得像天上的繁星。 往事多。 2022/7/196、我們要努力探索大自然的奧秘。 我們要探索奧秘。 7、這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路于線。 這是鐵路干線。 8、這是遠(yuǎn)在萬里之外的異國他鄉(xiāng)就讀的媽媽特意送給我的圣誕禮物。 這是禮物。 9、氣象臺發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。 氣象臺發(fā)布消息。 10、漢丞相曹操在營寨里聽到鼓聲和吶喊聲。曹操聽到鼓聲和吶喊聲。2022/7/19句式變換。一、把字句、被字句、陳述句的互換。二、肯定句、雙重否定句的互換。典型例題 我必須去圖書館看書。（變雙重否定句） 我

12、不得不去圖書館看書。2022/7/19三、陳述句、反問句、感嘆句的互換 典型例題 例：他是一個好人。（變反問句和感嘆句） 他難道不是一個好人嗎？ 他真是一個好人?。∷?、直接引用和轉(zhuǎn)述句互換 典型例題 例：王亮說：“我要像李永那樣關(guān)心集體?！?王亮說，他要像李永那樣關(guān)心集體。 2022/7/19將陳述句改為反問句。 1、在南極考察隊(duì)員面前，沒有克服不了的困難。 2、種子的力是世界上最大的。 3、在陽光下，一片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，像海邊上的浪花。 4、人與山的關(guān)系日益密切，使人感到親切、舒服。 5、游覽了長城，我受到了教育。2022/7/19把下面句子改變?nèi)朔Q換個說法。1、魯迅給顏黎明的回

13、信中說：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意?！?魯迅給顏黎明的回信中說,他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。 2、老師告訴小明：“你去大隊(duì)部找趙老師領(lǐng)我們愛科學(xué)?！?老師告訴小明，讓他去大隊(duì)部找趙老師領(lǐng)我們愛科學(xué)。 3、中隊(duì)長對張銘說：“我去開會，你自己去參加比賽?！?4、詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密?！?5、老人總是搖搖頭，長長地吁了一口氣說：“鶯兒，你還小呢，不懂。” 2022/7/19病句 內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有毛病的句子叫病句。常見的病句有： 成份殘缺； 搭配不當(dāng)； 重復(fù)羅嗦； 語序顛倒； 前后矛盾； 用詞不當(dāng)； 指代不明； 分類不當(dāng)； 不合事理； 表

14、意不明。2022/7/191、我們積極響應(yīng)“人人動手，綠化祖國”。 我們積極響應(yīng)“人人動手，綠化祖國”的號召。 2、升旗儀式上，我們恭敬地瞻仰鮮艷的五星紅旗徐徐上升。 升旗儀式上，我們恭敬地注視著鮮艷的五星紅旗徐徐上升。 3、他絡(luò)繹不絕地對我談起了有趣的往事。 他滔滔不絕地對我談起了有趣的往事。 4、我把兩件新舊運(yùn)動衣送給了災(zāi)區(qū)人民。 我把新舊兩件運(yùn)動衣送給了災(zāi)區(qū)人民。 基本方法：找病因 修改病句（改動要少，保留原意） 檢查是否正確成分殘缺用詞不當(dāng)詞序不對搭配不當(dāng)2022/7/195、快艇在風(fēng)平浪靜的東錢湖上乘風(fēng)破浪前進(jìn)。 快艇在的東錢湖上乘風(fēng)破浪前進(jìn)。 6、老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序

15、。 老工人在馬路上協(xié)助交警維持交通秩序。 7、陳濤和丁力來我家借書，我借了本書給他。 陳濤和丁力來我家借書，我借了幾本書給他們。 8、鄉(xiāng)間的小路上有許多家禽：雞、鴨、鵝、狗。 鄉(xiāng)間的小路上有許多家禽：雞、鴨、鵝。 9、教室里已經(jīng)沒有一個人了，只有李平還在做作業(yè)。 教室里已經(jīng)沒有其他同學(xué)了，只有李平還在做作業(yè)。前后矛盾搭配不當(dāng)分類不當(dāng)指代不明不合事理2022/7/19修辭手法 比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問。比喻是用具體、淺顯的，人們?nèi)菀桌斫獾氖挛锶ソo抽象的、深奧的、人們生疏的事物打比方。一個比喻句中有本體和喻體以及比喻詞。 擬人就是把物當(dāng)作人寫，賦予它們?nèi)说乃枷敫星?，和人一樣會說話、有感情

16、。 夸張是把要描寫的事物有意地夸大或縮小，使其更鮮明，更突出。2022/7/19反問是用疑問的形式表達(dá)比肯定更強(qiáng)烈的情感。 設(shè)問也就是明知故問、自問自答。 排比把結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致、意義密切相關(guān)的三個或三個以上的短語、句子排列起來，就是排比。修辭手法 比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問。2022/7/19典型例題 1、共產(chǎn)黨像太陽。（ ） 解析：“共產(chǎn)黨”是本體，“太陽”是喻體，“像”是比喻詞。這是典型的比喻句，把“共產(chǎn)黨”比作“太陽”。 2、千萬顆雨點(diǎn)落在水面上，好像一群小女孩在跳芭蕾舞。（ ） 3、齊白石畫的蝦好像真的一樣。（ ）4、她眼睛紅紅的，好像剛哭過。（ ） 不是比喻句比喻、

17、擬人比喻不是比喻句2022/7/193、馬跑得越快，離楚國不是越遠(yuǎn)嗎？（ ） 4、是誰準(zhǔn)確、及時地按住了大海的脈搏，使它緊隨祖國前進(jìn)的步伐一齊跳？是他們，戰(zhàn)斗在海洋臺站的海洋工作者。（ ） 5、五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。（ ） 6、我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助。（ ）排比夸張?jiān)O(shè)問、擬人反問2022/7/191、方志敏在巴掌大的牢房里還堅(jiān)持學(xué)習(xí)。（ ） 2、我想，翻身農(nóng)奴索朗阿爸，不正是一顆亮閃閃的夜明星嗎？（ ） 3、晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。 （ ） 4、姓陶的不見桃結(jié)果，姓李的不見梨花開，姓羅的不見鑼鼓響。（ ） 5、你以為石榴真

18、是盛酒的金壺嗎？它會笑的。秋天來了，它對于自己的戲法好像忍不住破口大笑起來，露出一口的皓齒。那樣透明光嫩的皓齒，難道你在別的地方還見過嗎？ （ ）對偶反問夸張排比設(shè)問、擬人、反問2022/7/19判斷下面各句是否是夸張句。1、桂了花開，十里飄香。（ ） 2、春雨貴如油。（ ） 3、公共汽車?yán)飻D得連根針也插不下。（ ） 4、田野里，小蟲為他演奏。（ ） 5、冬風(fēng)生氣地吹掉了老鴉的住宅。（ ）不是不是是是是2022/7/19照樣子，寫句子。 1、空曠的花園里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。 溫暖的陽光下，花朵們都張開了美麗的笑臉。 2、鸕鶿像等待命令的士兵，整齊地排列在船舷上。 山峰像鋒利的寶劍，直直地聳立在藍(lán)天下。 3、危樓高百尺，手可摘