深挖高考病毒試題,高考命題就在這幾個方面!

1、深挖高考病毒試題，高考命題就在這幾個方面！【聚焦 HIV 的流行與預防】（2016 江蘇）人類免疫缺陷病毒（ HIV ）有高度變異性，感染機體后可損傷多種免疫細胞，并通過多種機制逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊。下列相關敘述錯誤的是（ ） 。HIV 感染人群比健康人群更易患甲型HINI 流感HIV 的高度變異性，致使疫苗效果難以持久被 HIV 潛伏感染的細胞表面沒有HIV 蛋白， 利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊HIV 破壞免疫系統(tǒng)，機體無體液免疫應答，不能通過檢測抗體來診斷HIV 感染答案：D解析：D 項，HIV 病毒攻擊機體的 T 淋巴細胞， 使機體細胞免疫和大部分體液免疫功能受損。 但體液免疫中，

2、少數(shù)抗原可以直接刺激B 淋巴細胞， B 細胞受到刺激后增殖分化，分化形成的漿細胞產(chǎn)生抗體并可被檢測，故D 項敘述錯誤。A 項， HIV 病毒破壞了機體的免疫系統(tǒng)，導致機體免疫系統(tǒng)部分功能受損，更易被病毒侵入，故A 項敘述正確。B 項，疫苗能夠使人體產(chǎn)生特異性的抗體，與抗原結合，而HIV的高度變異性使特異性抗體失效，所以疫苗效果難以持久，故B 項敘述正確。C 項，被 HIV 潛伏感染的細胞表面沒有HIV 蛋白，免疫系統(tǒng)無法依靠 HIV 蛋白識別被感染的細胞，這有利于病毒逃避免疫系統(tǒng)的識別和攻擊，故C 項敘述正確。（ 2015 浙江）下列有關艾滋病的敘述,正確的是 （ ）某些逆轉錄酶抑制劑可用于治

3、療艾滋病艾滋病主要是通過唾液、食物和昆蟲傳播的HIV 的遺傳物質直接整合到宿主細胞的染色體中患者的細胞免疫功能嚴重減退而體液免疫功能不受影響答案： A解 :A 、艾滋病病毒為逆轉錄病毒,需逆轉錄酶,故某些逆轉錄酶抑制劑可用于治療艾滋病,A 正確 ;艾滋病的傳播途徑有 :性接觸傳播、 血液傳播和母嬰傳播,B 錯誤;HIV 的遺傳物質為 RNA, 故需通過逆轉錄形成DNA 后才能整合到宿主細胞的染色體中，C錯誤；D 、 因為艾滋病病毒主要攻擊和破壞T 淋巴細胞,故患者的細胞免疫功能嚴重減退而體液免疫功能降低,D 錯誤 .所以 A 選項是正確的 .【關注教材原圖】教材原圖： （必修三P36）考題主角

4、：乙肝病毒【聚焦二次免疫應答與疫苗】（ 2015 北京卷）乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原.接種該疫苗后,人體會產(chǎn)生相應抗體.該抗體（ ）A. 可由效應細胞毒T 細胞產(chǎn)生B.可與多種抗原結合C.可使乙肝病毒裂解死亡D.可被蛋白酶水解答案解析解:A、抗體是由漿細胞分泌的，A錯誤；B 、抗體只能與相應的抗原發(fā)生特異性的結合,B 錯誤 ;C、抗體只能與抗原結合，然后吞噬細胞將其分解，不能使乙肝病 毒裂解死亡，C錯誤；D 、抗體的化學本質是蛋白質,可被蛋白酶水解 ,D 正確 .所以 D 選項是正確的 .（ 2010 浙江）乙肝疫苗的接種需在一定時期內(nèi)間隔注射三次，其目的是（ ） 。A: 使機體積

5、累更多數(shù)量的疫苗B:使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的吞噬細胞使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細胞使機體產(chǎn)生更強的非特異性免疫答案： C解析 :接種疫苗后機體會產(chǎn)生相應的抗體和記憶細胞（淋巴細胞） ，當相同的抗原再次入侵機體時，記憶細胞會迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的效應B細胞和記憶細胞（淋巴細胞），效應B細胞會產(chǎn)生抗體消滅抗原，接種乙肝疫苗之所以要間隔注射三次，就是為了產(chǎn)生更多的抗體和記憶細胞（淋巴細胞），增強機體的特異性免疫能力?？碱}主角：流感病毒【聚焦免疫應答過程】（2013四川卷）若H7N9禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應 答過程中不會發(fā)生的是（）。A:吞噬細胞攝取和處理病毒B: T細胞合成并分泌淋巴因子C

6、:漿細胞進行分裂并分泌抗體D: B細胞增殖分化形成記憶細胞答案C解析：病毒侵入人體后，先經(jīng)過吞噬細胞攝取處理，并 傳遞給T細胞，T細胞分泌的淋巴因子和抗原刺激 B細胞增殖分化為 記憶細胞和漿細胞，并由漿細胞分泌抗體，漿細胞是高度分化的細胞， 不會進行細胞分裂，故本題正確答案為 C（廣東2013）下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元 放電頻率因體溫變化而相應改變。 如下圖，正常情況下C、W曲線交 于點S,此點對應的溫度為正常體溫。l lrC 卷*#禮TW總靶用量七 器如 IT 3D 9*季祖*嗨聲*中忐件一?。?）由圖可知，當體溫低于正常值時，冷敏神經(jīng)元的放電頻率熱敏神經(jīng)元的放電頻率，此時

7、人體感覺到冷，隨即通過 調(diào)節(jié)，增加減少,使體溫回升至正常。(2)人體感染流感病毒后點 S右移，出現(xiàn)發(fā)熱。若體溫持續(xù)偏 高會導致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) ,需要采取降溫措施。(3)人體初次感染流感病毒后，免疫系統(tǒng)隨即啟動，裂解被病 毒入侵的宿主細胞和清除血液中的病毒，請用文字和箭頭描述此免疫 過程。答案：(1)高于神經(jīng)與體液產(chǎn)熱量散熱量(2)失調(diào)(3)記憶B細胞t產(chǎn)生漉感痛毒 0細電漿如他*抗體流感病毒 淋巴因子 就解 7 )吞噬、清除吞噬徊胞一T細聰就座TM他一*宿主地胞=抗原/|牝憶*施鳥中型雕t觀界|解析：(1)由圖可知，當體溫低于正常值時，冷敏神經(jīng)元的放電 頻率高于熱敏神經(jīng)元的放電頻率，此時人體感覺到

8、冷，下丘腦作為體 溫調(diào)節(jié)中樞，通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)來升高體溫，具體變化為產(chǎn)熱增加、 散熱減少。(2)人體穩(wěn)態(tài)包括溫度、pH值、滲透壓等方面。當人體感染流 感病毒后點S右移，出現(xiàn)發(fā)熱。體溫持續(xù)偏高則穩(wěn)態(tài)失調(diào)，而內(nèi)環(huán)境 穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，需采取降溫措施以保證穩(wěn) 態(tài)。(3)人體免疫的第三道防線包括體液免疫和細胞免疫兩部分,感染流感病毒后將分別激活兩種免疫措施，免疫過程如答案所示。解讀通讀整道題目，可知本題在考查有關體溫的調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的問 題。本題考查兩個知識點：1、體溫的調(diào)節(jié)過程；2、免疫過程。止匕外, 還著重考查了學生對圖表的分析能力與病毒聯(lián)系考得最多的肯定是免疫過程了。 必修

9、三P37也你熟記 了嗎？小加菌)【聚焦免疫應答過程，關注二次免疫應答】(2016新課標I卷)病毒甲通過呼吸道感染動物乙后，可引起乙的B淋巴細胞破裂、T淋巴細胞功 能喪失,導致其患腫瘤病.患病動物更易被其他病原體感染,給新生的乙個體接種甲疫苗可預防該腫瘤病c 回答下列問題：(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原體感染的原因是(2)新生的乙個體接種甲疫苗后，甲疫苗作為 可誘導B淋巴細胞增前、分化成 和記憶細胞，記憶細咆在機體被病毒甲感染時能夠起到預防該腫痛病的作用口(3)免疫細胞行使免疫功能時.會涉及胞有和胞吐這 兩種物質跨膜運輸方式,這兩種方式的共同點有(答出兩點即可)。.【答案】)免疫功能

10、下降(2)抗原 漿細胤 迅速增殖分化，大量分泌抗體(3)能運輸生物大分子等運輸過程中形成囊泡;濡要消耗能量 【聚焦對特異性”的理解】(2009廣東卷)關于甲型H1N1流感病毒與H5N1禽流感病毒的 有關比較，不正確的是()。A.均使感染者發(fā)燒，因此兩者抗原相同B.感染不同的人后所引起的患病程度可能不同C. 感染正常人體后均能引發(fā)特異性免疫反應D. 均可能發(fā)生基因突變而改變傳染性答案：A解析：A 項和 B 項， 人感染流感病毒后均會出現(xiàn)發(fā)燒等病癥， 但不同的人由于自身所具的免疫力不同，感染病毒后患病程度可能不同， 一般免疫力越強的人病癥越輕； 病毒的多樣性是由組成它們的核酸和蛋白質決定的，不同病

11、毒表面的抗原決定簇不同，即 A 項表述錯誤， B 項表述正確，故選擇A 項，不選擇 B 項。C 項，病毒、細菌等病原體表面的蛋白質等物質，感染正常人體后，可以引發(fā)特異性免疫反應，即 C 項表述正確，故不選擇C 項。D 項，流感病毒是RNA 病毒，容易發(fā)生基因突變而改變其傳染性，即 D 項表述正確，故不選擇D 項?！揪劢挂呙缪兄坪突蚬こ痰穆?lián)系】（2018 天津卷 ）（ 14 分）甲型流感病毒為 RNA 病毒，易引起流感大規(guī)模流行。我國科學家在2017 年發(fā)明了一種制備該病毒活疫苗的新方法，主要環(huán)節(jié)如下。（ 1）改造病毒的部分基因，使其失去在正常宿主細胞內(nèi)增殖的能力。以病毒RNA 為模板，逆轉錄

12、成對應DNA 后，利用技術擴增，并將其中某些基因 （不包括表面抗原基因） 內(nèi)個別編碼氨基酸的序列替換成編碼終止密碼子的序列。 與改造前的基因相比， 改造后的基因表達時不能合成完整長度的， 因此不能產(chǎn)生子代病毒。 將該改造基因、表面抗原等其他基因分別構建重組質粒，并保存。2）構建適合改造病毒增殖的轉基因宿主細胞。設計合成一種特殊 tRNA 的基因，其產(chǎn)物的反密碼子能與（ 1）中的終止密碼子配對結合， 并可攜帶一個非天然氨基酸（ Uaa） 。 將該基因與連接后導入宿主細胞。 提取宿主細胞的進行分子雜交鑒定， 篩選獲得成功表達上述 tRNA 的轉基因宿主細胞。（3）利用轉基因宿主細胞制備疫苗。將（1

13、）中的重組質粒導入（ 2）中的轉基因宿主細胞，并在補加的培養(yǎng)基中進行培養(yǎng)，則該宿主細胞能利用上述特殊tRNA ，翻譯出改造病毒基因的完整蛋白，產(chǎn)生大量子代病毒，用于制備疫苗。特殊 tRNA 基因轉錄時，識別其啟動子的酶是（單選） 。A. 病毒的 DNA 聚合酶B.宿主的DNA聚合酶C.病毒的RNA聚合酶D.宿主的RNA聚合酶4）上述子代病毒不能在正常宿主細胞中增殖，沒有致病性，因此不經(jīng)滅活或減毒即可制成疫苗。 與不具侵染性的流感病毒滅活疫苗相比， 該病毒活疫苗的優(yōu)勢之一是可引起免疫， 增強免疫保護效果。答案：1） PCR;多肽（或蛋白質）2）載體；總RNA3）非天然氨基酸（Uaa） ； D4）

14、細胞解析（1） PCR技術是一種用于擴增特定的 DNA片段的分子生物學技術，它可看作是生物體外的特殊DNA 復制。由于某些基因內(nèi)個別氨基酸的序列替換成了終止密碼子的序列， 所以改造后的基因翻譯出的多肽（或蛋白質）是不完整的。（ 2）目的基因通過與載體連接才能導入宿主細胞。將宿主細胞RNA 全部提取出來才能進行分子雜交鑒定。（3）據(jù)題意可知，應放在補加Uaa 的培養(yǎng)基中進行培養(yǎng)。用宿主細胞的酶和原料進行轉錄，轉錄時識別啟動子的是RNA 聚合酶，所以答案應該為宿主的 RNA 聚合酶。（ 4）該病毒活疫苗以抗原形式進入機體，會刺激機體產(chǎn)生免疫反應，不僅會引起體液免疫，還會刺激T 細胞，引起細胞免疫【

15、聚焦二次應答與疫苗】（2009 重慶）如果給人注射滅活的甲型H1N1 流感病毒，可預防甲型 H1N1 流感， 那么滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應， 正確的是（）。B 細胞接受刺激后形成效應B 細胞，能使靶細胞裂解T 細胞接受刺激后形成效應T 細胞，能釋放淋巴因子吞噬細胞接受刺激后形成效應細胞，能產(chǎn)生相應的抗體淋巴細胞吞噬該病毒后形成記憶細胞，能釋放白細胞介素答案：BB 項，T 細胞接受刺激后形成效應T 細胞，能釋放淋巴因子，故B 項正確。A 項，效應 B 細胞不能使靶細胞裂解，故A 項錯誤。C 項，吞噬細胞不能形成效應細胞，故C 項錯誤。D 項， 吞噬細胞吞噬病原體， 淋巴細胞形成效應細胞和記憶

16、細胞，故 D 項錯誤。綜上所述，本題正確答案為 B 。考題主角：脊髓灰質炎病毒（ 2008海南） 用人工合成的脊髓灰質炎病毒初次感染小鼠后 （ ） 。使小鼠產(chǎn)生過敏反應產(chǎn)生的抗體不能與該病毒結合小鼠體內(nèi)產(chǎn)生針對該病毒的漿細胞短期內(nèi)，再次受到該病毒感染后不會產(chǎn)生更多的抗體答案：C解析：B 項、C 項和 D 項，脊髓灰質炎病毒初次感染小鼠后，小鼠體內(nèi)產(chǎn)生體液免疫反應， B 細胞增殖分化為大量漿細胞， 漿細胞分泌抗體與該病毒結合，減弱病毒的侵染能力；與此同時，部分B 細胞形成記憶細胞， 短期內(nèi)該小鼠再次受到該病毒感染后， 記憶細胞迅速增殖分化形成大量漿細胞， 漿細胞分泌更多的抗體對抗脊髓灰質炎病毒，

17、故 C 項正確， B 項和 D 項均錯誤。A 項， 過敏反應是已免疫的機體在再次接受相同物質的刺激時所發(fā)生的反應，小鼠初次受到感染后不會產(chǎn)生過敏反應，故A 項錯誤。綜上所述，本題正確答案為 C【聚焦獲取信息能力的考察及二次免疫應答的特點】55. IWI4,廣場壯，木卜：歷分） 小紅不小心被計 調(diào).隨即朋觀抬手的作.箕神絲反射如圖所示*圖中 修山神經(jīng)元是bl共指1口使cl獸杳，而b2黑帝后便必抑制.可椎菌M和成的美般小泡稀放 的是不冏的物質,小缸桁手之后對閆蚓說:“我手指就計剌了.有點整 ”嫉過程一定有大腦皮層 的一一一中樞以及詞語區(qū)的參與尊節(jié)。ft V,Q）舒髓A成炎t書浜1病M感染叫使方髓神

18、經(jīng)元及加 麗影響有關神經(jīng)笈射.接相疫苗是預防警灰的力敕措 施. 講究跟蹤監(jiān)測（m名人章先后咫次揍種改進的 脊灰病毒大砧廢苗的死暖穎果.結果姑下出，口*4 在強段第果呈與竹E.門沾越高身曲滑中抗體班底越 高.由表可知.神次兔疫的陶杵率為*精心靖再次免疵效果與初次免段效果的差異，并分折產(chǎn) 生差異的庫因U .D初次更段件次地設人數(shù)百分比10243，合計S4lhi為兒愛血清經(jīng)信比幡釋后愴州抗體的，青瞿財匕，!答案：（2） 98.8% ;差異：再次免疫陽性率為100%,絕大多數(shù)兒童血清抗體濃度遠高于初次免疫。 原因： 初次免疫時產(chǎn)生的記憶細胞再次接觸脊灰病毒抗原時，迅速增殖分化為漿細胞，快速產(chǎn)生大量抗體

19、。題目主角：狂犬病毒【聚焦疫苗與免疫預防】（ 2008 北京）人被犬咬傷后，為防止狂犬病發(fā)生，需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應是（ ） 。刺激效應 T 細胞分化成為記憶細胞刺激吞噬細胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體可促進效應 B 細胞釋放出淋巴因子產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結合的抗體答案： D疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物， 經(jīng)過人工減毒、 滅活或利用基因工程等方法制成的用于預防傳染病的自動免疫制劑。 疫苗保留了病原菌刺激動物體免疫系統(tǒng)的特性，其本質即為抗原。注射疫苗后，人體產(chǎn)生體液免疫反應， B 細胞接受抗原刺激后，經(jīng)過增殖、分化，形成效應 B 細胞，效應 B 細胞產(chǎn)生與狂犬病毒

20、特異性結合的抗體來達到保護目的。在此過程中，有一小部分B 細胞成為記憶細胞，故本題正確答案為 D ?？碱}主角：麻疹病毒【聚焦疫苗與免疫預防】（ 2012 重慶）麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率。 世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標。 下列相關敘述正確的是（ ） 。該疫苗是小分子物質，其表面的抗原可被免疫細胞識別初次接種該疫苗后，刺激機體免疫系統(tǒng)，可產(chǎn)生效應 T 細胞和抗體再次接種該疫苗后，記憶細胞分化成效應 B 細胞釋放淋巴因子入侵的麻疹病毒被抗體結合失去致病能力，被T 細胞吞噬消化答案：B解析：B 項，初次接種該疫苗后，特異性免疫的細胞免疫和體液免疫都發(fā)揮作用，可產(chǎn)生效

21、應 T 細胞和抗體，故B 項正確。A 項，麻疹病毒減毒形成疫苗，是大分子物質，屬于抗原，其表面的抗原決定簇可被免疫細胞識別，故A 項錯誤。C 項， 再次接種該疫苗后， 記憶細胞迅速分化形成效應 B 細胞產(chǎn)生大量抗體而非淋巴因子，故C 項錯誤。D 項， 入侵的麻疹病毒被抗體結合失去致病能力， 被吞噬細胞吞噬消化，故D 項錯誤。綜上所述，本題正確答案為 B ?？碱}主角：埃博拉病毒【聚焦體液免疫和細胞免疫過程】（ 2015 重慶卷） 2014 年埃博拉病在非洲蔓延，我國派出醫(yī)療隊首次在境外組建醫(yī)院，幫助非洲防控埃博拉疫情。1）研究表明，埃博拉病毒侵入機體后，通過靶向感染、破壞吞噬細胞等，使其不能暴露

22、該病毒的，以致感染信息不能呈遞給，從而無法正常激活細胞免疫和體液免疫應答過程， 導致機體對該病毒的免疫功能下降。因此，病毒在體內(nèi)快速增殖、致病。2）對志愿者接種埃博拉試驗疫苗后，機體免疫系統(tǒng)能產(chǎn)生相應抗體，還能產(chǎn)生的免疫細胞有。3）用埃博拉病毒的某種蛋白免疫小鼠，通過技術獲得雜交瘤細胞，用于生產(chǎn)單克隆抗體治療該病。答案（ 10 分）1）特有抗原或抗原肽-MHC T 細胞 特異性2）記憶細胞、效應 T 細胞3）細胞融合或細胞雜交解析1）一般情況下，當病原體侵入機體后，病原體經(jīng)過吞噬細胞加工、處理后暴露出特有的抗原，并傳遞給T 細胞， T 細胞釋放淋巴因子，激活一系列的免疫活動。由題干可知，埃博拉

23、病毒可以靶向感染、破壞吞噬細胞，故吞噬細胞不能暴露該病毒的特定抗原（或抗原肽-MHC）,導致感染信息不能呈遞給T細胞，從而無法激活正常的細胞免疫和體液免疫過程，而細胞免疫和體液免疫均屬于特異性免疫，故機體對該病毒的特異性免疫功能下降。2）埃博拉病毒未入侵細胞時，病毒經(jīng)吞噬細胞攝取和處理，將抗原呈遞給T 細胞， T 細胞合成并分泌淋巴因子，作用于 B 細胞，B細胞增殖分化形成漿細胞與記憶細胞，漿細胞合成并分泌抗體；病毒入侵細胞后，進行細胞免疫，T細胞接受病毒刺激，經(jīng)過增殖分化 形成效應T細胞。（3）雜交瘤抗體技術的基本原理是通過融合兩種細胞而同時保 持兩者的主要特征。用埃博拉病毒的某種蛋白免疫小

24、鼠，通過動物細胞融合（或細胞雜交）技術可獲得雜交瘤細胞，用于產(chǎn)生單克隆抗體?！揪劢固禺愋悦庖叩倪^程及單克隆抗體制備】（2016北京）人感染埃薄拉斯甫：13）臺引虹敢病的出度熱、為了三投治野EV弼學的日嫂方抵一中 外科學耒遞行廣一系列肝究：（i）ev表曲的福生片（tv -er）作為刺注狙俾產(chǎn)生自夏反度口行）科學第梟乘了學年前感染KV并上康復的甲，乙苒人的此強，檢窩抗rv-GP抗體 的水平.據(jù)圖L而選取 44T甲或乙的血液分電記飛E珊利用司制備耳克舞 找惘隼優(yōu)早比施抗體歸號羯1圖之門將制各的名神單杭侍利廳看布程臺.衲后檢和反需對宿E牛楣的愿架率.中布圖3 判席，揖1RUHI好的可沖單坑是.MEV-

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28、遺傳物質的化學組成，可將病成很大危害，通常，一種新病毒出現(xiàn)后需要確定該病毒的類型毒分為RNA病毒和DNA病毒兩種類型，有些病毒對人類健康會造口胭工fl#由人交時也傳的般事也際號歷了!長他理強.umx始主正卻蛇用）a,工”黜現(xiàn)遭觸國子JHE賣了其他述it律f餐手滕 必f前倬侵忠胸胤；:!.K依 3 S ”制比，配?i HX利空由避門艇重ky 士 DMAJ ，W：.J.生 k-fj；上生，卜 匕工.茵律的遢傳勒廢吉在*國家 11H；麻如： i 釁盹仃JNA - E的股JlEi況山暮；于同學方士：.不匕體的雷沖威和HKA.小特招為T圳m3知雹*傳構瑤即化 ,噎1可/指毒分*映她病審和DHA病鼻河.工

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32、后接種新病毒。培養(yǎng)一段時間后收集病毒檢測其放射性。乙組：將宿主細胞培養(yǎng)在含有放射性標記胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中，之后接種新病毒。培養(yǎng)一段時間后收集病毒病檢測其放射性。（ 2） 結果及結論若甲組收集的病毒有放射性，乙組無， 即為 RNA病毒；反之為 DNA 病毒?？碱}主角： HIV （RNA 病毒中的逆轉錄病毒代表） 、 T2 噬菌體（DNA病毒代表）、腸道病毒和QB噬菌體（+RNA病毒代表，和新冠病毒遺傳信息傳遞和表達的途徑是一樣一樣的）DNA 的半保留復制】瓜新課標I抬,刈（10分）在有關DA分子的研究中，常用，午來標記DNA分子口用以、/和1表f示ATP或dATP （d表示脫留）上三個磷酸基團所

33、處的位一置（A - Pa 1 pR - Pt 或 dA - Il P P/ 回答下列2問題：（1）某種酶可以催化ATP的一個瞬酸基團轉移到DNA末 端上，同時產(chǎn)生ADP。若要用該峰把p標記到dnA 末端上，那么帶有其P的磷酸基團應在ATP的（填二，或W ）位上Q（2）若用帶有午的dATP作為DNA牛物合成的原料，將 P標記到新合成的DNA分子上，則帶有叩的磷酸 基團應在dATP的 （填或“丫” 位上鼻（3）將一個某種曝菌體DNA分子的兩條鏈用型P進行標 E.并使其感染大腸桿菌.在不含有,午的培養(yǎng)基中 培養(yǎng)一段時間：杵得到的所有噬菌體雙鏈DNA分子 都裝配成噬菌體&個）并釋放，則其中含有3叩的

34、噬菌體所占比例為2M,原因是匕不二.；二也汴X,*答案（3） 一個含有32P標記的噬菌體雙鏈 DNA分子經(jīng)半保留 復制后，標記的兩條單鏈只能分配到兩個噬菌體的雙鏈 DNA分子中, 因此在得到的n個噬菌體中只有2個帶有標記?！揪劢共《镜幕虮磉_與中心法則】37. （2010海南卷，12）下列關于遺傳信息傳遞的敘述,錯誤的是A.線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則 B必A中的遺傳信息是通過轉錄傳遞給mRNA的 C.DNA中的遺傳信息可決定蛋白質中氨基酸的排列順序旨中生物能視界“國A病毒中沒TTRNA,其遺傳信息的 心法則4313；江蘇春冬研究發(fā)現(xiàn)人類免疫缺陷病毒 （HIV）攜帶的RNA在宿主

35、圳胞內(nèi)不能苴接作為合成蛋 白質的模板依據(jù)中心法則（下圖）,下列相關敘述錯 誤的是（） DNA . 一 * IRNA -一蛋內(nèi)質, 、/A.臺成子代病毒蛋白質外殼的*過程至少要經(jīng)過:夕（2X3）環(huán)& 的 O ，質后維細限時.的蛋白質串取巖壬硒 一 形成.DNA可以整介到宿主細胞的基色體3NA 上，視學家可以研發(fā)4.計件抑制逆轉錄酶的藥物來治療艾 滋病二號m（2015安徽卷，4）Q （3噬菌體的遺傳物質（Q B RNA是一條單鏈RNA,當噬菌體侵染大腸桿菌后，Q（3 RNA立即作為模板翻譯出成熟 蛋白、外殼蛋白和 RNA復制酶（如圖所示），然后利用該復制酶復制QB RNA下列敘述正確的是（）Q/3

36、RNA 翻譯 翻譯翻譯 444-:貓：成熟蛋白 外殼蛋白RNAMfilWA.QB RNA的復制需經(jīng)歷一個逆轉錄的過程B.QB RNA的復制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程C.一條Q（3 RNA模板只能翻譯出一條肽鏈D.QB RNA復制后，復制酶基因才能進行表達答案：B2008上海卷.中心法則揭示了生物遺傳信息由 DNA向蛋白質傳 遞與表達的過程。請回答下列問題。DNA f 口 O(2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是 (用圖 中的字母回答)。a過程發(fā)生在真核細胞分裂的 期。(4)在真核細胞中，a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是(5)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是 ,后者所攜帶的分子是 oRN

37、A病毒的遺傳信息傳遞與表達的途徑有(用類似本題圖中的形式表達)答案：(1)DNA復制 轉錄 翻譯 逆轉錄(2)c(3)間(S)(4)細胞核(5)tRNA(轉運RNA)氨基酸(6)如下圖：QX (1A 常白值. RNA IX*RNA -鵬；山口方(提示：如果讓我們用圖中表達形式寫新冠病毒的遺傳信息傳遞 與表達途徑，應該怎樣寫呢?答案:當然，上述是簡略的過程，新冠病毒的 RNA中遺傳信息的具體 復制過程，與下面2013天津高考題中腸道病毒 EV71 一模一樣的， 兩種病毒的遺傳物質都是+RNA ,大家可以一邊做題一邊體會。另外， 有些病毒的遺傳物質RNA是-RNA,則無法直接作為翻譯的模板，需 復

38、制出互補的+RNA才能作為翻譯的模板。)【聚焦和新冠病毒一樣的+RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達，及 疫苗研制】(2013天津卷)腸道病毒EV71為單股正鏈RNA (+RNA)病毒, 是引起手足口病的主要病原體之一。下面為該病毒在宿主細胞內(nèi)增殖 的示意圖。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中物質M的合成場所是。催化、過程的物質(2)假定病毒基因組+RNA含有7500個堿基，其中A和U占堿基總數(shù)的 40%。 以病毒基因組+RNA 為模板合成一條子代+RNA 的 TOC o 1-5 h z 過程共需要堿基G 和 C個。中 +RNA 有三方面的功能，分別是。EV71 病毒感染機體后，引發(fā)的特異性免疫有。毒衣殼

39、由 VP1、 VP2 、 VP3 和 VP4 四種蛋白組成，其中VP1 、 VP2 、 VP3 裸露于病毒表面， 而 VP4 包埋在衣殼內(nèi)側并與RNA連接，另外VP1 不受胃液中胃酸的破壞。若通過基因工程生產(chǎn)疫苗，四種蛋白中不宜作為抗原制成疫苗的是，更適宜作為抗原制成口服疫苗的是。答案：宿主細胞的核糖體RNA 復制酶 （或 RNA 聚合酶或依賴于RNA 的 RNA 聚合酶）9000l B: 抑制該病毒蛋白質的翻譯過程抑制該 RNA 病毒的逆轉錄過程抑制該病毒RNA 的自我復制過程答案： C由題可知， Y 物質與脫氧核苷酸結構相似， 說明 Y 不能抑制 RNA的轉錄和自我復制，蛋白質的翻譯又是以

40、 mRNA 為模板的，所以亦不會受到影響，因此只能是抑制 RNA 病毒的反轉錄考題主角：朊病毒【聚焦朊病毒特殊的增殖方式，考察獲取信息的能力】（2015課標I卷）人或動物基因編碼一種蛋白，該蛋白無致病性。的空間結構改變后成為（朊粒） ，就具有了致病性?？梢哉T導更多的轉變?yōu)?，實現(xiàn)朊粒的增殖，可以引起瘋牛病。據(jù)此判斷，下列敘述正確的是（ ） 。朊粒侵入機體后可整合到宿主的基因組中朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同蛋白質空間結構的改變可以使其功能發(fā)生變化轉變?yōu)榈倪^程屬于遺傳信息的翻譯過程答案：CC 項，蛋白質的功能依賴于其特定的空間結構，當?shù)鞍踪|的空間結構發(fā)生改變時，其特定功能也會發(fā)生改變，故

41、C 項正確。A 項，由題干可知，朊粒是蛋白質，而基因是指具有遺傳效應的DNA 片段，朊粒不會整合到宿主的基因組中，故A 項錯誤。B 項， 肺炎雙球菌是原核生物， 原核生物的增殖方式為二分裂等無性繁殖方式，朊粒是一種蛋白質，必需依賴活細胞進行增殖，故B項錯誤。D 項， 翻譯是指以 mRNA 為模板， 氨基酸為原料， 合成多肽 （蛋白質） 的過程， 轉變?yōu)榈倪^程則是由一種蛋白質經(jīng)過空間結構的改變成為另一種蛋白質，不屬于翻譯過程，故 D 項錯誤。綜上所述，本題正確答案為 C?？碱}主角：登革熱病毒【聚焦病毒與基因工程】才快 1串 Kb I十也門-l t修好？號限蚌病尊囂家蚊干4 ；：:干版中太!4*

42、*子花町度人時帶痛毒傳 ；./. . u：中初樹入浚R, *世至代克 神學室網(wǎng)” ；一.1.府用好奇的傳曲構、必巴肝兒，子體內(nèi).使蚊子的洋浦腕學同aw罪小、指工調(diào)舌門可14沖翻修革幃病事的復*必了廣 .胃盤小加孔鼻樣搟出威科的蚓*孝人就 典普融?* 傅、愚冏川:斥?空短小胖ME魔型9干 颯位卡阿第1電色怵1_,虹甫汽b KttRVL.看博春的* 3Ad6 山立|交配.札肝伸：用*中A物耳“率星“小,基國令副菱人弼A4 將現(xiàn)楠去%依未口,*皺4 中岐戶體內(nèi)M*能斗忖氣考題主角：兔粘液瘤病毒【聚焦病毒與種間關系、共同進化等相關內(nèi)容的考查】1.147“逐，4）為控制者兔種群數(shù)量，速洲引入一種 主要由

43、蚊戶傳播的免病盅 引入初期強毒性病毒比例最 .他被強毒性病毒感染后很快死廣.致兔種群數(shù)星大 幅下降 兔被中毒性病海感染可存活段時間,幾年 后中毒性病而比例最高，免種群敷片維持在低水平 由 此無法推斷出（）A.病毒感染對兔種群的抗性具由選擇作用民毒性過強不利于維持病毒與兔的寄生關系 gjfe毒性病毒比例升高是因為兔抗病毒能力下降所致D.蚊子在兔和病毒之間的協(xié)同（共同）進詬贏斛 了北出湖.彳置尋畦3閡提示:因為兔和粘液瘤病毒相互選擇，兔子往抗病毒能力強的方向進 化，病毒往中毒性方向進化?？碱}主角：多種病毒或不指定病毒種類【聚焦不同病毒之間的異同，進行綜合性考查】（2018全國卷n）下列關于病毒的敘

44、述，錯誤的是（）A. 從煙草花葉病毒中可以提取到 RNAB.T2 噬菌體可感染肺炎雙球菌導致其裂解C.HIV 可引起人的獲得性免疫缺陷綜合征D. 阻斷病毒的傳播可降低其所致疾病的發(fā)病率答案：B詳解：病毒是一種完全寄生的生物，根據(jù)病毒攜帶的核酸的種類，可分為 DNA 病毒和 RNA 病毒。本題四個選項分別描述了不同病毒的物質組成、侵染特異性、致病情況，我們需要逐項分析判斷。B 項， T2 噬菌體能侵染大腸桿菌但是不能侵染肺炎雙球菌， 故 B項錯誤；A項，煙草花葉病毒（TMV）的遺傳物質是RNA,故可以在煙草花葉病毒中提取到RNA ，故A 項正確；C 項， HIV 可引起人的獲得性免疫綜合癥，故C

45、 項正確；D 項，阻斷病毒傳播就可降低其所致疾病的發(fā)病率，故D 項正確。綜上所述，本題正確答案為 B 。易錯點病毒入侵宿主細胞一般具有特異性，比如本題的 T2 噬菌體，只能識別并入侵大腸桿菌，其它細菌不能作為其宿主細胞11 （2008 四川卷，4）下列關于病毒的描述,正確的舉 .）（） ，一A.晦菌體通常在植物細胞中增殖K毒可作為基因程的運載體.素可有效抑制薪感理g臂 gd.癌畫嬴與病毒感染，z書氏注意：抗生素只能抑制細菌的繁殖，無法抑制病毒的增殖。所以，你認為抗生素能治療新冠病毒引起的肺炎嗎？答案：否【聚焦體液免疫和細胞免疫過程、病毒致癌因子】（2015課標II卷）下列與病原體有關的敘述，正

46、確的是（）A .抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結核桿菌B.抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺滅細菌的機制相同C. R35肉瘤病毒不是致癌因子,與人的細胞癌變無美 及人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細胞數(shù)量有關高中生物薇力界答案：D 抗體可以和病原體結合,形成沉淀或細胞集團,進而被吞噬細 胞吞噬消化.但抗體不能進入話主細胞,A項錯誤；溶菌酹可以溶 解細菌的細胞壁，與抗體抵抗病毒的機制不同3項錯誤；R弼肉 布病毒屬于病毒致癌因子，能夠誘發(fā)人的細胞癌變,C項錯誤；KIV 主要寄生在I細胞中,人感染HIV后的癥狀（免疫低04H1V 濃度增大和T細胞數(shù)量下降有關,D項正確。 0-心/【聚焦體液免疫和

47、細胞免疫的過程】（2007江蘇卷 多項選做題）人體的特異性免疫包括細胞免疫和體液免疫,下列屬于細胞免疫功能的是（）A.裂解病毒感染的細胞B.合成抗體抑制病菌繁殖C.分泌淋巴因子以增強免疫效應D.形成抗毒素使細菌外毒素喪失毒性答案：AC解:A、效應T細胞能激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶的活性，使靶細胞 裂解死亡，所以A選項是正確的；B、抗體是體液免疫效應階段發(fā)揮作用的武器，故B錯誤；C、在細胞免疫中,T淋巴細胞能分泌淋巴因子以增強免疫效應 所以C選項是正確的；D、抗毒素是抗體，是體液免疫中的物質，故D錯誤.【聚焦細胞免疫】（2012北京）下圖所示實驗能夠說明（）。聞IfiiC乂腐玨西染的Wt京記的麗小腳

48、舊整！A：病毒抗原誘導B細胞分化的作用B:漿細胞產(chǎn)生抗體的作用C:病毒刺激淋巴細胞增殖的作用D:效應T淋巴細胞的作用答案：D分析該實驗過程：LCM感染小鼠后，LCM作為抗原刺激小鼠， 使其進行細胞免疫，分化產(chǎn)生效應T細胞。分離淋巴細胞后，被LCM 感染的標記的小鼠細胞作為靶細胞，與效應 T細胞密切接觸而被裂 解，裂解后細胞中的被釋放出來，并可在上清液中測定到釋放量。此 過程主要是細胞免疫中效應 T淋巴細胞的作用，效應 T淋巴細胞是T 淋巴細胞分化而來，而非增殖。【聚焦病毒的結構與物質組成】（ 2016 上海卷）下列病毒的構成組合中錯誤的是（） 。DNARNA蛋白質磷脂A: B:C:D: 答案：

49、 B解析，除了骯rua同毒是只含蛋白質外，一種病毒只能含有一種核酸，要么只含有 DNA ，要么只含有RNA ，同一種病毒不會同時含有兩種核酸。教材中 T2 噬菌體病毒只有DNA 和蛋白質，適用該題C 選項；HIV病毒和新型冠狀病毒（2019-nCoV,現(xiàn)命名為NCP）構成組合含有脂質、 RNA 和蛋白質，適用 A 選項；煙草花葉病毒的構成組合含有RNA 和蛋白質，適用 D 選項。（新冠病毒）NCP是具外套膜（envelope）的正鏈單股RNA病毒:HIV是具有膜包裹的含兩條相同的 RNA （非互補）的病毒:Human Immunodeficiency Virusn i v結構示意圖黠蛋白gp1201GM用progg gplZOmEmfarsnetr3iiKripca&e逆轉才陸A55lJimJHI處由Human LcutocyteA1nt93n Cl苒e IiNif porapwl4 pmrpin p24MMnx pnrat料fli pl 7. 然 n 石 u Hurrtun Leukocyte A關fl地婀| class IISraopEtE gsM I助擊門gp4iPr&sftw 陋蚯白版m*grnwANin給旅展煙草花葉病毒的結構及成分說明:Iypicut (oba