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文檔簡介
1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求1如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的A、B兩物體,分別在F5N、F3N的水平拉力作用下做勻速直線運動,可以確定A桌面M一定比桌面N粗糙BA的速度一定大于B的速度CA的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量DA受到的摩擦力一定大于B 受到的摩擦力2下列關(guān)于電流的說法
2、中,正確的是A電荷只要運動就會形成電流B只有正電荷的定向移動才能形成電流C負電荷定向移動的方向與電流方向相反D電流從電源負極流經(jīng)用電器流向正極3小明和爸爸在九點吃飯時,點了一款新推出的“網(wǎng)紅”甜品,發(fā)現(xiàn)盛甜品的碗周圍冒著“白氣”,詢問后得知,原來是盤中加了干冰和水,拿去上面的碗,看到下面盤子里的液體在“沸騰”。下列說法正確的是A甜品周圍的“白氣”是干冰升華成的二氧化碳B甜品周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣汽化形成的C盤里的液體“沸騰”是因為干冰升華成二氧化碳從水中冒出D盤里的液體“沸騰”是因為干冰升華使碗中的水吸熱后沸騰4一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上(如圖A),然后反過來倒立在桌面上
3、(如圖B),兩次放置橙汁對杯底的壓強和壓力分別是pA、FA和pB、FB,則ApApB FAFBBpApB FAFBCpApB FAFBDpApB FAFB5如圖所示,實心均勻正方體放在水平桌面上,從虛線處將其沿豎直方向截成大小不同的甲、乙兩塊,則兩塊對水平桌面的壓強P甲、P乙的大小關(guān)系是AP甲大于P乙BP甲等于P乙CP甲小于P乙D無法判斷6 下圖為某同學設(shè)計的部分家庭電路示意圖,其中電器元件連接錯誤的是()A空氣開關(guān)B雙孔插座C帶開關(guān)的燈泡D三孔插座7下列描述最接近實際的是()A一支普通2B鉛筆的質(zhì)量為200gB人體感覺舒適的溫度約為40C中學生正常行走時一步的長度約為0.5mD智能手機工作時
4、的功率約為500W8關(guān)于家庭電路與安全用電,下列說法正確的是A家庭電路中各用電器間是串聯(lián)關(guān)系B家用電器的金屬外殼應該用導線接地C電熱毯的電阻絲斷了,將電阻絲的兩個斷頭接上后還可以安全使用D人的雙腳站在絕緣體上時,一只手接觸火線另一只手同時接觸零線不會觸電9如圖所示,正確表示小磁針N極指向的是ABCD10關(guān)于家庭電路及其相關(guān)知識下列說法正確的是A家用電能表上的示數(shù)顯示了家庭用電的總功率B使用測電筆時,手不能接觸到測電筆上的任何金屬部分C使用有金屬外殼的家用電器,其外殼必須接地D空氣開關(guān)跳閘一定是家庭電路出現(xiàn)短路導致的二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11小蘭在探究“滑動摩擦力大
5、小與哪些因素有關(guān)”時,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,忽略繩與滑輪間的摩擦,則物體A受到的滑動摩擦力大小為_N。12經(jīng)國務院批準,自2016年起,將每年4月24日設(shè)立為“中國航天日”,中國航天人為探月工程的“回”努力奮斗已經(jīng)成功“落”到月球上的“玉兔號”月球車(如圖)相對于地球是_(填“運動”或“靜止”)的;其車輪寬大是為了_(填“增大”或“減小”)壓強。13有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié),處于水平平衡狀態(tài)如圖所示,在A點懸掛三個鉤碼(每個鉤碼重均為0.5N),要使杠桿水平平衡,需在B點懸掛_個鉤碼;取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測力計的拉力為_N;如改變測力計拉力的方向,
6、使之斜向右上方,杠桿仍然水平平衡,測力計的讀數(shù)將_14如圖1所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V閉合開關(guān)S后,當滑片P從最右端滑到最左端的過程中,小燈泡的IU關(guān)系圖象如圖2所示則小燈泡的額定功率為_W,電源電壓為_V,滑動變阻器的最大阻值為_152018年5月21日5點28分,西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號丙運載火箭,成功發(fā)射嫦娥四號中繼星“鵲橋”,發(fā)射過程中,“鵲橋”外殼的內(nèi)能_(選填“增大”、“不變”或“減少”),這是通過_的方法使之內(nèi)能發(fā)生改變的;發(fā)射過程中,“鵲橋”的重力勢能_(選填“增大”、“不變”或“減少”)。16小勇根據(jù)“宏觀世界中物體由于運動而具有的能量叫做動能”的知識
7、,類比得出:微觀世界中組成物體的分子具有分子動能。請寫出小勇得出組成物體的大量分子具有分子動能的依據(jù)是:分子具有_且分子在_。類比宏觀世界中物體的動能有大小,微觀世界中的分子動能也有大小。如圖表示不同時刻某物體內(nèi)部分子運動情況(箭頭越長代表分子運動越快),_圖的分子動能較大。如果要衡量某一物體中所有分子動能的大小,可以用宏觀世界中的物理量_來反映。17四月,春暖花開,人聞到花的香味說明分子_,聽到蜜蜂飛行的“嗡嗡”聲,是因為蜜蜂翅膀_發(fā)出聲音,能區(qū)分鳥鳴和蜂鳴聲的不同是由于聲音的_不同。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18在圖中虛線框內(nèi)標出電源右端的極性(“+”或“”)和靜
8、止小磁針的N極(_)19如圖,水杯靜止在水平桌面上,O是水杯的重心,在圖中畫出水杯受力示意圖。20小英想測一石塊的密度(1)先用天平測石塊的質(zhì)量,右盤內(nèi)砝碼及游碼的位置 如圖甲所示,則石塊的質(zhì)量為_ g,利用量筒和水測出石塊的體積為10cm1,由此可計 算出石塊的密度是_kg/m1(2)小英又想探究浮力是否與液體的密度有關(guān)?她調(diào)制了密度為1.1g/cm1的鹽水,將該 石塊用細線懸吊在如圖乙的彈簧測力計下,分別浸沒在水和鹽水中并讀出彈簧測力計的示數(shù) 進行比較小英_(“ 能” 或“ 不能” )得出浮力與液體密度有關(guān)的結(jié)論,理由是:_(1)小明學習了浮力知識后,想利用浮力的知識來測量密度,設(shè)計了如下
9、實驗:a量筒中倒入適量的陳醋,讀出體積V1 b將石塊用細線懸吊在彈簧測力計下,記下測力計示數(shù)F1 c將石塊浸沒在陳醋中,記下彈簧測力計示數(shù)F2和量筒中液面對應的刻度V2分析小明的設(shè)計,下列說法正確的是_ A只能測出小石塊的密度 B只能測出陳醋的密度 C小石塊和陳醋的密度都能測出 D小石塊和陳醋的密度都不能測出21小紅將蘋果放入燒杯并逐漸向燒杯中加水,看到如圖所示的情景:比較A、B兩圖可知:_圖中蘋果受到的浮力較大,從B圖可以判斷蘋果的密度_(選填“大于”“等于”或“小于)水的密度. 分析B、C兩圖可知:B圖蘋果受到的浮力_C圖蘋果受到的浮力大小(選填“大于”“小于”或“等于”) 小紅又拿來一個
10、裝水(水足夠多,密度用表示)的大量筒,水的體積為V1, 借助這個量筒測出了蘋果的密度:在C圖中,她輕輕取出蘋果,將量筒中的水倒入燒杯中,當燒杯中的水被填滿時,量筒中剩余水的體積為V2.則蘋果的質(zhì)量表達式:m =_.小紅用細棒把蘋果完全壓入盛滿水的燒杯中,水從燒杯中溢出后,再取出蘋果,并繼續(xù)將量筒中的水倒入燒杯中,當燒杯中的水再次被填滿時,量筒中剩余水的體積為V3.蘋果密度的表達式:=_ .如果把C圖中的水換成鹽水,蘋果靜止時,露出液面的體積將_(選填“變大”“不變”或“變小”),蘋果受到的浮力將_ .22學會測量是科學探究的基本技能,下列測量儀器你“會認”、“會讀”嗎?圖1中物體的長度是_cm
11、圖2中儀表的示數(shù)為_,圖3中秒表的讀數(shù)為_s四、計算題(本大題包括2小題,共22分解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23助力濟南創(chuàng)建文明城市,灑水車關(guān)鍵時刻顯身手如圖所示,灑水車加水時,水泵將水提升3m后進入灑水車罐體,罐體有效容積為12m3,加滿一罐水所用的時間是5min取gl0N/kg,通過計算回答:滿滿一罐水的質(zhì)量是多少?加滿一罐水克服重力做的功是多少?加水所用水泵的功率至少應是多少?罐體加水深度1.5m時罐底受到水的壓強是多少?24一種常見的電動自行車,使用前要先對車上的蓄電池充電。騎行時,蓄電池對車上的電動機供電,電動機為車提供動力。如表是這
12、種品牌電動自行車的一些主要技術(shù)參數(shù)。請回答:最高車速30km/h一次充電連續(xù)行駛里程50km蓄電池36V/10Ah充電時間8h一次充電耗電量0.6kWh電動機效率80%整車質(zhì)量40kg最大騎行噪聲62dB(1)若質(zhì)量是60kg的人騎電動自行車在水平路面上以6m/s的速度勻速行駛時,受到的阻力是人與車總重的0.02倍。求:行駛10min,電動機對自行車做的功。若摩托車每行駛10km耗油0.5L,油價約6元/升,照明用電的電費約0.6元/千瓦時,請通過計算說明使用電動自行車與摩托車哪種更經(jīng)濟。該電動自行車的一個輪胎與地面的接觸面積為0.005m2,則一個60kg的人騎該電動自行車在公路上行駛時對路
13、面的壓強是多少?參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求1、D【解析】AC A受到的摩擦力大于B受到的摩擦力,摩擦力跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),P受到的摩擦力大,可能是因為桌面M比桌面N粗糙造成的;可能是P的質(zhì)量大,重力大,對桌面的壓力大造成的故A和C不符合題意B摩擦力大小跟物體的運動速度無關(guān)故B不符合題意D物體A、B分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡條件得,物體A、B受到的摩擦力分別是5N、3NP受到的摩擦力一定大于B受到的摩擦力故D符合題意2、C【解析】A電荷的定向移動形成電流平時導體中的
14、電荷做的是雜亂無章的運動,不能形成電流只有當自由電荷受到電壓的作用,才會發(fā)生定向移動,從而形成電流,故A錯B形成電流的情況有三種:正電荷定向移動,負電荷定向移動,正負電荷同時向相反方向移動,故B錯C人們把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向,所以負電荷移動的方向與電流方向相反,故C正確D電路中電流的方向,在電源內(nèi)部由電源的負極流向正極,外部由正極流向負極;故D錯誤故答案為C3、C【解析】A、B、甜品周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的液態(tài)小水滴,故A、B錯誤;C、碗里的干冰升華成二氧化碳從水中冒出,造成水面翻騰,看起來像是在“沸騰”,故C正確;D、水的沸騰過程需要吸收熱量,干冰升華吸熱,水
15、放熱,不能沸騰,故D錯誤。4、D【解析】由于杯子是上粗下細,所以倒立時,杯中液面的高度要小于正立時的液面高度;根據(jù)pgh可知:當液體密度相同時,液面越高,液體對杯底的壓強越大,所以pApB;當容器形狀是上粗下細(如圖A)時,對容器底的壓力小于液體重力,即FG;當容器形狀是上細下粗(如圖B)時,對容器底的壓力大于液體重力,即FG;可見FAG,F(xiàn)BG,故FBFA;5、B【解析】對于均勻的柱體來說,對底面的壓強也可以利用液體的壓強公式來計算,當沿豎直方向切成兩塊時,兩塊都仍是均勻的柱體,密度相等,高度相同,所以對地面的壓強相等6、C【解析】空氣開關(guān)相當于保險絲,應串聯(lián)在干路中,由圖知道連接正確,故A
16、不合題意;兩孔插座,與其他用電器并聯(lián),接線時左零右火,由圖知道連接正確,故B不合題意;開關(guān)接在火線和接在零線上都能控制燈泡,但是接在火線上,當開關(guān)斷開時,能切斷火線;開關(guān)接在零線上,開關(guān)斷開時,燈泡連接著火線,不安全,由圖可知,這位同學連接的電路中的錯誤是開關(guān)接在零線上了,故C符合題意;三孔插座與其他用電器并聯(lián),接線左零右火上地線,由圖知道連接正確,故D不合題意,選C7、C【解析】A、一枚一元硬幣的質(zhì)量約6g,一支普通2B鉛筆的質(zhì)量大約是一元硬幣質(zhì)量的一半,在3g左右,故不符合實際;B、人體正常體溫在37左右,感覺舒適的溫度在23左右,故不符合實際;C、地板磚的邊長為60cm,中學生一步的距離
17、略小于此數(shù)值,在50cm0.5m左右,故符合實際;D、智能手機的工作功率非常小,一般在1W左右,故不符合實際。8、B【解析】A、因為家庭電路中各用電器工作時,不能相互影響,采取并聯(lián)連接此選項錯誤;B、大功率或帶有金屬外殼的用電器,必須使用三孔插座,以防外殼帶電,危及人身安全此選項正確;C、電熱毯電阻絲的阻值是比較小的,而接頭處因為接觸的問題會使接頭處局部的電阻相對于其他位置大,而電阻絲中的電流都是一樣的,所以接頭的功率最高,發(fā)熱也就最大,所以會燒焦此選項錯誤;D、人站在絕緣體上:一只手接觸火線,另一只手接觸零線,這樣,人體與導線構(gòu)成了閉合電路,電流流過人體,發(fā)生觸電事故此選項錯誤故選B9、A【
18、解析】螺線管中的電流方向向上,根據(jù)安培定則可知:螺線管左端為N極,如下圖所示:根據(jù)磁極間的相互作用可得,小磁針左端為N極,右端為S極10、C【解析】A電能表是用來測量電能的,家用電能表上的示數(shù)顯示了家庭消耗的總電能,故A錯誤;B測電筆是用來區(qū)分火線和零線的,使用時手要與測電筆尾部的金屬接觸,這樣才能正常使用,不要接觸前面的金屬桿,防止觸電,故B錯誤C家用電器的金屬外殼應該用導線接地,防止外殼漏電時發(fā)生觸電事故,故C正確;D家庭電路中的空氣開關(guān)“跳閘”,可能是發(fā)生了短路,也可能是電路總功率過大,故D錯誤二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、3.6【解析】由圖可知,彈簧測力計的
19、示數(shù)為3.6N,實驗中,勻速直線拉動物體時,拉力與摩擦力是一對平衡力,又因為定滑輪只改變力的方向,不能省力,所以彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力的大小,即3.6N。12、運動 減小 【解析】1月球車相對于地球的位置在不斷發(fā)生改變,所以相對于地球是運動的。2寬大的車輪是通過增大受力面積的方法減小對地面的壓強的。13、2 3 變大 【解析】本題考查探究杠桿的平衡條件【詳解】由杠桿的平衡條件動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂可知,當在A點懸掛三個鉤碼時,需要在B點懸掛2個同樣的鉤碼才能讓杠桿在水平位置保持平衡;若取走懸掛在B點的鉤碼,則在C點的測力計的示數(shù)應為3N時,杠桿才能在水平位置平衡;當改變測力計的
20、方向時,拉力的力臂會變小,而作用于A點的力和力臂的大小不變,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,當力臂變小時,拉力將會變大14、24 12 9 【解析】由圖象可知,在燈泡兩端電壓為U額12V時,通過的電流為I額2A,所以燈泡的額定功率為P額U額I額12V2A24W;當滑片位于最左端時,滑動變阻器接入電路的阻值為0,此時燈泡兩端電壓等于電源電壓,所以電源電壓為UU額12V;當滑片在最右端時,滑動變阻器全部接入電路,由圖象可知,此時燈泡兩端電壓為UL3V,電路電流為I1A,所以滑動變阻器兩端電壓為URU-UL12V-3V9V,滑動變阻器的最大阻值為R915、增大 做功 增大 【解析】發(fā)射過程中,“鵲橋”不斷加
21、速升空,由于受到空氣的阻力作用,所以要克服摩擦做功,“鵲橋”的內(nèi)能會增大,這是通過做功的方法改變物體的內(nèi)能的;隨著“鵲橋”的高度越來越高,它的重力勢能不斷增大。16、質(zhì)量 運動 B 溫度 【解析】物體由于運動而具有的能叫動能,質(zhì)量越大,速度越大,物體的動能就越大,分子具有質(zhì)量且分子在不停的做無規(guī)則運動,所以組成物體的大量分子具有分子動能;(a)由圖可知,B圖中分子運動速度快,所以分子動能較大;(b)溫度越高,物體中分子熱運動越快,分子動能就越大,所以要衡量物體中所有分子動能的大小,可以用溫度來反映。17、在永不停息的做無規(guī)則運動 振動 音色 【解析】春暖花開,人們聞到“花香”,這屬于擴散現(xiàn)象,
22、是由于花香分子不停的運動進入到人的鼻子中而引起的嗅覺;蜜蜂的“嗡嗡”聲是由于蜜蜂翅膀的振動產(chǎn)生的,鳥和蜂發(fā)出聲音的響度和音調(diào)可能相同,但音色一般不同,故可以通過音色辨別它們。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】已知通電螺線管的左端為N極,右端為S極根據(jù)右手螺旋定則,伸出右手,使右手大拇指指向通電螺線管的N極(左端),則四指彎曲所指的方向為電流的方向,即電流是從螺線管的左端流向右端的,所以電源的左端為正極,右端為負極由磁極間的相互作用可知,小磁針的左端為N極,右端為S極如圖所示:19、【解析】水杯靜止在水平桌面上,受到重力G和支持力F的作用,重力的方向是豎直向下的,
23、支持力的方向是豎直向上的。兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上,是一對平衡力。兩個力的作用點都畫在重心O處,注意表示兩個力的線段長度要相等,如圖所示:20、78 2.6101 不能 彈簧測力計分度值太大,測不出浮力 C 【解析】(1)由圖可知,石塊質(zhì)量:m=50g+20g+5g+1g=78g,石塊的密度=2.6g/cm1=2.6101kg/m1;(2)石塊浸沒在鹽水與水中時受到的浮力之差F浮=(鹽水-水)gV=(1.1101kg/m1-1101kg/m1)10N/kg1010-6m1=0.01N,彈簧測力計的分度值是0.2N,浮力之差小于彈簧測力計的分度值,由該彈簧測力計測出石塊受到的浮
24、力是相等的,因此實驗得出了錯誤的結(jié)論;(1)石塊的重力G=F1,石塊的體積V=V2-V1,石塊的密度=,石塊受到的浮力F浮=F1-F2,石塊排開液體的體積V排= V2-V1,根據(jù)阿基米德原理得到液體的密度液=,所以小石塊和陳醋的密度都能測出21、B 小于 等于 水(V1-V2) 水 變大 不變 【解析】試題分析:(1)根據(jù)公式F浮=水gV排 ,蘋果在B中排開水的體積較大,所受浮力較大;當物體密度小于液體密度時,物體漂浮在液面上,由圖B或C可知,蘋果漂浮在水面上,則蘋果的密度小于水的密度;(2)由圖B、C所示實驗可知,蘋果漂浮在水面上,蘋果處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,蘋果受到的浮力等于蘋果的重
25、力,兩種情況下,蘋果的重力不變,則蘋果受到的浮力不變,而B、C中水的體積不同,由此可知,浮力大小與燒杯中水的多少無關(guān);(1)由題意知,蘋果排開水的體積V=V1-V2,蘋果放在水中,蘋果漂浮在水面上,由阿基米德原理可知,蘋果的重力G=F浮=G排=水gV排=水g(V1-V2),由G=mg得,蘋果的質(zhì)量:m=水(V1-V2),蘋果完全浸沒在水中時排開水的體積等于蘋果的體積,由題意可知,蘋果完全浸沒在水中時,蘋果排開水的體積為:V排=V2 -V1,即蘋果體積V=V2-V1;蘋果的密度=m/V=水(V1V2)V2V1(4)蘋果漂浮的液面上,蘋果受到的浮力等于蘋果的重力,蘋果的重力不變,蘋果受到的浮力不變
26、,由于鹽水的密度大于水的密度,由F浮=gV排可知,蘋果排開鹽水的體積小于排開水的體積,則蘋果在鹽水中露出液面的體積將變大考點:固體的密度測量實驗22、3.80 20km/h 99.8 【解析】由圖可知: 圖1刻度尺上1cm之間有10個小格,即刻度尺的分度值為1mm又因為物體左端與6.00cm對齊,右端與9.8cm對齊,估讀為9.80cm,所以物體的長度是:L=9.80cm-6.00cm=3.80cm; 圖2中,汽車速度表采用的計量單位是km/h,指針在“20”處,所以速度表的示數(shù)為20km/h; 圖3小盤的分度值是0.5min,指針在1min和2min之間,略偏過中線,說明分針指示的時間為1.
27、5min=90s;大盤的分度值是0.1s,而大盤指針在9.8s,因此秒表讀數(shù)為90s+9.8s=99.8s四、計算題(本大題包括2小題,共22分解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23、 1.2104kg; 3.6105J; 1.2103W; 1.5104Pa【解析】(1)由=m/v得m=v,滿滿一罐水的質(zhì)量是:m=v=1103kg/m312m3=1.2104kg;(2)一罐水的重力G=mg=1.2104kg10N/kg=1.2105N;克服重力做功W=Gh=1.2105N3m=3.6105J;(3)水泵的功率至少為:P=W/t=(3.6105J)/(560s)=1.2103W;(4)罐體加水1.5m時,罐底受到水的壓強P=gh=1103kg/m310N/kg1.5m=1.5104Pa;答:(1)滿滿一罐水的質(zhì)量是
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