2022-2023學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (247)

1、2022-2023學(xué)年度八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍：八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；數(shù)學(xué)教研組題號(hào)一二三總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題1 如果0,下列不等式中錯(cuò)誤的是（ ）A ab0B 0C 1D 02 如圖，兩條直線被第三條直線所截，可具體說(shuō)成（ ）A直線，被直線所截B直線,被直線所截C直線，被直線所截D以上都不對(duì)3如圖，ADE與DEC是（ ）A同位角B內(nèi)錯(cuò)角C同旁內(nèi)角D不能確定4如圖，如果 ABCD，C=60，那么A+E=（ ）A20B30C40D605三角形的三邊長(zhǎng)a、b、c

2、滿足等式（，則此三角形是（ ）A銳角三角形B直角三角形C鈍角三角形D等邊三角形6設(shè)M表示直角三角形，N表示等腰三角形，P表示等邊三角形，Q表示等腰直角三角形，下圖中能表示它們之間關(guān)系的是 （ ）ABCD7如圖，所有的四邊形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形的邊長(zhǎng)為10cm，正方形A的邊長(zhǎng)為6cm、B的邊長(zhǎng)為5cm、C的邊長(zhǎng)為5cm，則正方形D的邊長(zhǎng)為（ ）A cmB4cmCcmD3cm 8在ABC中，BAC=90，ADBC于D，若AB=3，BC=5，則DC的長(zhǎng)度是（ ）ABCD9等腰三角形形一個(gè)底角的余角等于30，它的頂角等于（ ）A30B60C90D 以上都不對(duì)10三個(gè)

3、物體的主視圖都有圓，那么這三個(gè)物體可能是（ ）A立方體、球、圓柱B球、圓柱、圓錐C直四棱柱、圓柱、三棱錐D圓錐、正二十面體、直六棱柱1110名工人某天生產(chǎn)同一種零件，生產(chǎn)的件數(shù)分別是：15，17，14，10，15，17，17，16，14，12若其平均數(shù)為a，中位數(shù)為 b，眾數(shù)為c，則有（ ）AabcBbcaC cabDcba12小寶和爸爸、媽媽三人在操場(chǎng)上玩蹺蹺板，爸爸體重為69千克，坐在蹺蹺板的一端，體重只有媽媽一半的小寶和媽媽同坐在蹺蹺板的一端，這是爸爸的一端仍然著地.后來(lái)小寶借來(lái)一副質(zhì)量為6千克的啞鈴，加在他和媽媽坐的一端，結(jié)果爸爸被蹺起離地.小寶體重可能是（ ） A23.3千克 B23

4、千克 C21.1千克 D19.9千克 13如圖，在數(shù)軸上表示某不等式組中的兩個(gè)不等式的解集，則該不等式組的解集為（ ）ABCD14根據(jù)下列表述，能確定位置的是（ ）A某電影院2排B北京北海南路C北偏東 30D東經(jīng) 118，北緯4015已知ab0，則下列不等式不一定成立的是（ ）Aabb2Ba+cb+cC bc16若，0，則點(diǎn)P（a，b）在（ ） A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限17DEF由ABC平移得到的，點(diǎn)A（-1，-4）的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為D（1，-l），則點(diǎn)B（1，1）的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E，點(diǎn)C（-1，4）的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F的坐標(biāo)分別為（ ）A（2，2），（3，4） B（3，4），（1，7） C（-2，2）

5、，（1，7） D（3，4），（2，-2）18在平面直角坐標(biāo)系中，將點(diǎn)A（1，2）的橫坐標(biāo)乘以-1，縱坐標(biāo)不變，得到點(diǎn)A，則點(diǎn)A與點(diǎn)A的關(guān)系是（ ）A關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng) B關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng) C關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng) D將點(diǎn)A向x軸負(fù)方向平移一個(gè)單位得點(diǎn)A19若，且點(diǎn)M（a，b）在第二象限，則點(diǎn)M的坐標(biāo)是（ ）A （5，4）B（-5，4）C（-5，-4）D（5，-4）20已知平面內(nèi)有一點(diǎn)P，它的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)互為相反數(shù)，且與原點(diǎn)的距離為8，則點(diǎn)P的坐標(biāo)為（ ）A（-4，4）或（4，-4）B（4，-4）C（，）或（，）D（，）21編織一副手套收費(fèi)35元，則加工費(fèi)y（元）與加工件數(shù)x（副）之間的函數(shù)解析式為 （ ）Ay=

6、35+xBy=35-xCy=35xD 22正比例函數(shù)，當(dāng)，時(shí)，對(duì)應(yīng)的，之間的關(guān)系是（ ）A， B C D無(wú)法確定23在平面直角坐標(biāo)系中，下列各點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)在第一象限的是（ ）ABCD24如果一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別平行，則這兩個(gè)角的關(guān)系是（ ）A相等B互余C互補(bǔ)D相等或互補(bǔ)25若，則（ ）Ax 有最大的整數(shù)解一6Bx 有最小的整數(shù)解一5Cx 有最大的整數(shù)解 6Dx 有最大的整數(shù)解 5評(píng)卷人得分二、填空題26如圖，該圖形經(jīng)過(guò)折疊可以圍成一個(gè)立方體，折好以后，與“靜”字相對(duì)的字是 27用等腰直角三角板畫(huà)AOB=45，并將三角板沿OB方向平移到如圖所示的虛線處后繞點(diǎn)M逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 28

7、，則三角板的斜邊與射線 OA 的夾角為 28如圖，D、E為AB、AC的中點(diǎn)，將ABC沿線段DE折疊，使點(diǎn)A落在點(diǎn)F處，若B=500，則BDF= .29放假了，小明和小麗去蔬菜加工廠社會(huì)實(shí)踐，兩人同時(shí)工作了一段時(shí)間后，休息時(shí)小明 對(duì)小麗說(shuō)：“我已經(jīng)加工了28kg，你呢?”小麗思考了會(huì)兒說(shuō)：“我來(lái)考考你，圖、圖分別表示你和我的工作量與工作時(shí)間的關(guān)系，你能算出我加工了多少千克嗎?”小明思考后回答：“你難不倒我，你現(xiàn)在加工了 kg”30已知函數(shù)，則= 31若點(diǎn)(，)在第二象限，則點(diǎn)(，)在第 象限.32點(diǎn)P(2，-3)到x軸的距離是 ，到y(tǒng)軸的距離是 33在“信利杯”初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，5名學(xué)生的成績(jī)分別

8、為：85，88，90，81，98，則這5名學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)是 34(1)要了解我國(guó)八年級(jí)學(xué)生的視力情況，你認(rèn)為合適的調(diào)查方式是 (2)為了了解一個(gè)有1名員工的集團(tuán)公司所有人的平均工資，到5個(gè)分廠各抽查10名干部的工資進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，這種抽樣辦法是否合適？ 理由是 35如圖，有四個(gè)立方體，每個(gè)立方體的表面都分別按相同次序涂黑、白、紅、黃、藍(lán)、綠六色，將四個(gè)立方體疊放在一起，只能看到它們的部分顏色，則這個(gè)幾何體最左邊的一個(gè)面的顏色是 色.解答題36如圖 ，直線ab，則ACB = .37兩條平行的鐵軌間的枕木的長(zhǎng)度都相等，依據(jù)的數(shù)學(xué)原理是 評(píng)卷人得分三、解答題38某校為了了解全校2000名學(xué)生的課外閱讀情

9、況，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生，得到他們?cè)谀骋惶旄髯哉n外閱讀所用時(shí)間的數(shù)據(jù)，將結(jié)果繪制成頻數(shù)分布直方圖(如圖所示)。(1)這50名學(xué)生在這一天課外閱讀所用時(shí)間的眾數(shù)是多少？(2)這50名學(xué)生在這一天平均每人的課外閱讀所用時(shí)間是多少？(3)請(qǐng)你根據(jù)以上調(diào)查，估計(jì)全校學(xué)生中在這一天課外閱讀所用時(shí)間在1.0小時(shí)以上(含1.0小時(shí))的有多少人？39如圖，在ABC 中，C = 40，DEC =35，A = 105，那么DE 與 AB 是否平行？請(qǐng)說(shuō)明理由.40如圖，已知ABC = 50，ACB = 80，ABC、ACB 的平分線交于點(diǎn)O過(guò)點(diǎn)O作BC 的平行線，分別交 AB、AC 于點(diǎn)D、E 求BO

10、C的度數(shù)41 如圖，已知DE BC，CD 是ACB 的平分線，B =70，ACB =50，求 EDC 和 BDC的度數(shù). 42有一塊菜地，地形如圖，試求它的面積s(單位：m)43如圖，在ABC中，ABAC，點(diǎn)D、E分別是AB、AC的中點(diǎn)，點(diǎn)F是BE、CD的交點(diǎn)。請(qǐng)寫(xiě)出圖中兩組全等的三角形，并選出其中一組加以證明(要求：寫(xiě)出證明過(guò)程中的重要依據(jù))44如圖，某人從點(diǎn)A出發(fā)欲橫渡一條河，由于水流影響，實(shí)際上岸地點(diǎn)C偏離欲到達(dá)的地點(diǎn)B有140 m（ABBC），結(jié)果他在水中實(shí)際游了500 m，求這條河的寬度為多少米?45某包裝盒的形狀是直四棱柱，底面為長(zhǎng)方形，其尺寸如圖所示(單位：分米)，現(xiàn)要制作100

11、0個(gè)這樣的包裝盒，問(wèn)至少需要包裝材料多少平方米(不計(jì)接縫材料)46 如圖，在55 的正方形網(wǎng)格中，小正方形的邊長(zhǎng)為 1，橫、縱線的交叉點(diǎn)稱(chēng)為格點(diǎn)，以AB為其中一邊作等腰三角形，使得所作三角形的另一個(gè)頂點(diǎn)也在格點(diǎn)上，可以作多少個(gè)？請(qǐng)一一作出.47一次科技知識(shí)競(jìng)賽，兩組學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：分?jǐn)?shù)(分)5060708090100人數(shù)甲組251013146(人)乙組441621212已算得兩個(gè)組學(xué)生的平均分都是80分，請(qǐng)你根據(jù)你所學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，進(jìn)一步判斷這兩個(gè)組這次競(jìng)賽中成績(jī)誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)次，并說(shuō)明理由48如圖，某班教室中有9排5列座位，請(qǐng)根據(jù)下列四位同學(xué)的描述在圖中標(biāo)出“5號(hào)”孫靚的位置1號(hào)同學(xué)說(shuō)：“孫靚在我

12、的后方”2號(hào)同學(xué)說(shuō)：“孫靚在我的左后方”3號(hào)同學(xué)說(shuō)：“孫靚在我的左前方”4號(hào)同學(xué)說(shuō)：“孫靚離1號(hào)同學(xué)和3號(hào)同學(xué)的距離一樣遠(yuǎn)” 49為了比較甲、乙兩種水稻秧苗是否出苗整齊，每種秧苗各取5株并量出每株的長(zhǎng)度如下表所示(單位：厘米) 編號(hào)12345甲1213151510乙1314161210通過(guò)計(jì)算平均數(shù)和方差，評(píng)價(jià)哪個(gè)品種出苗整齊50若y是x的一次函數(shù)，當(dāng)x=2時(shí)，y=2，當(dāng)x=一6時(shí)，y=6 (1)求這個(gè)一次函數(shù)的關(guān)系式； (2)當(dāng)x=8時(shí)，函數(shù)y的值； (4)當(dāng)1y4時(shí)，自變量x的取值范圍51當(dāng)x取什么值時(shí)，代數(shù)式的值為： (1）負(fù)數(shù)；（2）非負(fù)數(shù)；（3）小于252要使方程的解在-1和2之間，

13、求m的取值范圍 53已知中，的值不大于，求a 的取值范圍542008年北京奧運(yùn)會(huì)的比賽門(mén)票開(kāi)始接受公眾預(yù)定下表為北京奧運(yùn)會(huì)官方票務(wù)網(wǎng)站公布的幾種球類(lèi)比賽的門(mén)票價(jià)格，某球迷準(zhǔn)備用12000元預(yù)定15張下表中球類(lèi)比賽的門(mén)票：比賽項(xiàng)目票價(jià)（元/場(chǎng)）男 籃1000足 球800乒乓球500（1）若全部資金用來(lái)預(yù)定男籃門(mén)票和乒乓球門(mén)票，問(wèn)這個(gè)球迷可以預(yù)訂男籃門(mén)票和乒乓球門(mén)票各多少?gòu)垼?(2）若在準(zhǔn)備資金允許的范圍內(nèi)和總票數(shù)不變的前提下，這個(gè)球迷想預(yù)定上表中三種球類(lèi)門(mén)票，其中足球門(mén)票與乒乓球門(mén)票數(shù)相同，且足球門(mén)票的費(fèi)用不超過(guò)男籃門(mén)票的費(fèi)用，問(wèn)可以預(yù)訂這三種球類(lèi)門(mén)票各多少?gòu)垼?5(1)在圖，中，給出平行四邊形

14、ABCD的頂點(diǎn)A，B，D的坐標(biāo)(如圖所示)，寫(xiě)出圖，中的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)，它們分別是 ， ， ； (2)在圖中，給出平行四邊形ABCD的頂點(diǎn)A，B，D的坐標(biāo)(如圖所示)，求出頂點(diǎn)C的坐標(biāo)(C點(diǎn)坐標(biāo)用含a，b，c，d，e，f的代數(shù)式表示)；(3)通過(guò)對(duì)圖，的觀察和頂點(diǎn)C的坐標(biāo)的探究，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：無(wú)論平行四邊形ABCD處于直角坐標(biāo)系中哪個(gè)位置，當(dāng)其頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(a，b)，B(c，d)，C(m，n)，D(e，f)(如圖)時(shí)，四個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)a，c，m，e之間的等量關(guān)系為 ；縱坐標(biāo)b，d，n,f之間的等量關(guān)系為 (不必證明)56下圖是一機(jī)器人的部分示意圖 (1)在同一坐標(biāo)系中茴出將此圖形先向右平移7個(gè)單位，

15、再向下平移1個(gè)單位的圖形；(2)你能畫(huà)出平移后的圖形關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的圖形嗎?57如圖，將圖中的ABC作下列變換，畫(huà)出相應(yīng)的圖形，指出三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)發(fā)生的變化： (1)沿軸向右平移1個(gè)單位；(2)關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)58如圖，圖中標(biāo)出了星海中學(xué)的位置圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均代表50 m，曉婷家、林威家、慧兒家的位置是： 曉婷家：出校門(mén)向東走l50m，再向北走200m 林威家：出校門(mén)向西走200m，再向北走350m，最后向東走50m 慧兒家：出校門(mén)向南走l00m再向東走300m，最后向南走75m (1)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出曉婷家、林威家、慧兒家的位置； (2)以曉婷家所在位置為原點(diǎn)，建立平面直角坐標(biāo)系并在圖中標(biāo)明星海中學(xué)、林威家、慧兒家的坐標(biāo)59在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中，等腰三角形ABC的位置如圖所示，請(qǐng)寫(xiě)出頂點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)60有兩個(gè)代表隊(duì)各四人進(jìn)行答題競(jìng)賽，現(xiàn)把數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：第一組編號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)做對(duì)題數(shù)162297第二組編號(hào)5號(hào)6號(hào)7號(hào)8號(hào)做對(duì)題數(shù)