語(yǔ)文版小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)周末復(fù)習(xí)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 8 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 8語(yǔ)文版小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)周末復(fù)習(xí)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。ki p shu hu i m x wng t min ho ch pin yi fn f 二、 請(qǐng)?jiān)谧忠敉耆_的一組后面打“”。1間隔（jin） 侵略（lu）任丘（rn）（ ）2丟三落四（l） 奪冠（un） 剝削（xu）（ ）3勉強(qiáng)（qin）便宜（pin） 垂蔓（wn）（ ）三、 比一比，再組詞。進(jìn)（_）簾（_）猴（_）腮（_）隱（_）迸（_）窗（_）候（_）思（_）穩(wěn)（

2、_）四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）（_）之寶 （_）（_）不舍 理所（_）（_） （_）風(fēng)（_）號(hào) 完（_）歸（_） 金（_）輝（_）五、 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入句子中。如果就 因?yàn)樗?雖然但是 即使也 不是而是 盡管還 1.（_）不顧后果地濫用化學(xué)品，（_）會(huì)造成一系列生態(tài)災(zāi)難。2.（_）屋外下著大雨，（_）我不想去上學(xué)。3.我把褲腳向下拉，（_）因?yàn)樘鞖饫?，（_）怕同學(xué)看見(jiàn)了笑話我。 4.（_）走到天涯海角，祖國(guó)（_）在我心中。六、 按要求完成下列句子練習(xí)。1西游記的作者是吳承恩寫(xiě)的。修改病句：_。2我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)！改為雙重否定句：_3我之所以把“諸”念作“者”，是因?yàn)?/p>

3、我只學(xué)過(guò)“者”字。（改成先因后果的句子）_。4冰心說(shuō)：“我給一個(gè)兒童刊物寫(xiě)了讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)九個(gè)字?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_。5讀三國(guó)演義，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采。（仿寫(xiě)句子）（1）讀西游記，_。（2）讀_，_。6此后，我決定咬了牙拿起一本三國(guó)演義，自己一知半解地讀了起來(lái)，居然越看越明白。“_”一詞表明作者暗下決心，“_”表示作者讀書(shū)的結(jié)果出乎意料。7同時(shí)，書(shū)看多了，我也學(xué)會(huì)挑選、比較。句中的“挑選、比較能否調(diào)換位置？為什么？_。8“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”這句話有三層意思，請(qǐng)?jiān)囍f(shuō)一說(shuō)。_。七、 日積月累。1“家家乞巧望秋月，_。”這兩句詩(shī)出自_代詩(shī)人 _寫(xiě)的_。與該詩(shī)有關(guān)的傳統(tǒng)

4、節(jié)日是_。2文中有畫(huà)。白鷺中的白鷺既是一首“_”，也是文中“_、_、_”三幅畫(huà)的主角。題臨安邸中“_，_?！毕蛭覀兠枥L了南宋時(shí)期杭州歌舞升平的景象。3文中有情。文中有愛(ài)國(guó)情：示兒中的“死去元知萬(wàn)事空，_。梁?jiǎn)⒊谏倌曛袊?guó)說(shuō)（當(dāng)選）中發(fā)出了“美哉，_！壯哉，_！ 文中也有葛洪對(duì)時(shí)間的珍惜：“不飽食以終日，_?！卑恕?閱讀理解。母親我 狗小時(shí)候我極怕狗?，F(xiàn)在想來(lái)，雖稱不上是“談狗色變”，也確有些“說(shuō)狗心寒”，對(duì)狗的怕簡(jiǎn)直甚于想像中的鬼怪。每到夜間，遠(yuǎn)處的幾聲狗叫都能把我的心吊起來(lái)，好長(zhǎng)時(shí)間才在母親的細(xì)語(yǔ)柔撫下慢慢落下去。到小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要求上早讀?？烧麄€(gè)村子上三年級(jí)的就我一個(gè)，另有幾個(gè)四五

5、年級(jí)的學(xué)生在校住宿。我作難了：學(xué)校和我們村子之間正好有一個(gè)“惡狗云集”的大莊子，白天和別人一起倒還不怎么怕；這早上起來(lái)，黑咕隆咚的鄰居大嬸也來(lái)勸母親：“別讓洪水上了吧，就弟兄一個(gè)，他爹又不在家，萬(wàn)一有個(gè)好歹咋向他爹交代呢？”母親笑著謝了大嬸，摸摸我的頭說(shuō)：“我送他，學(xué)不能不上啊?！贝髬鸬闪四赣H一眼：“你，能行嗎？”母親頓了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)母親已點(diǎn)著燈在忙碌了?！拔妩c(diǎn)半了，起來(lái)吧?！蹦赣H見(jiàn)我醒了，轉(zhuǎn)身為我打來(lái)洗臉?biāo)?。待我洗好臉，她到院里找了一根木棒拿在手中，夾上我的書(shū)包，然后拉上我：“走吧?！泵嗣赣H手中的棍子，拉著母親的手我頓時(shí)覺(jué)得安全多了。到了那個(gè)村子，我的心也不

6、再那么恐懼了，只是緊緊地攥著母親的手。母親緊張地盯著周圍，像是怕狗突然從暗處撲上來(lái)似的。忽然，我感到母親的手濕漉漉的，有些發(fā)抖，我抬頭看著母親，母親趕忙俯下身拍拍我的頭：“洪水，別怕！有媽在，狗子不敢來(lái)的。”我便像置身于一把保護(hù)傘下似的，心慢慢的安穩(wěn)下來(lái)。以后，母親每天早晨起床后總是先把我送到學(xué)校，然后再回去做飯。幾年過(guò)去了，有一次同大嬸閑談，一句話說(shuō)得我的心猛得一顫：母親對(duì)狗的怕其實(shí)一點(diǎn)也不亞于我！她小時(shí)候曾被狗咬得差點(diǎn)丟了命。母親那濕漉漉的顫抖的手在眼前一閃，我真想跑到正忙碌的母親身邊，抱住她大哭一場(chǎng)為她那顆受苦受累還經(jīng)常受著驚嚇的羸弱的心！如今我已不再是怕狗的小孩子了，而母親依然很怕狗。

7、于是每次外出，我總細(xì)心的守護(hù)在母親的身旁因?yàn)?，我忘不了那個(gè)怕狗的童年；忘不了母親那只手，濕漉漉的，有些發(fā)抖1用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概述文章的主要內(nèi)容_2文章從兩個(gè)不同角度告訴我們母親其實(shí)是很怕狗的，試借用文中的語(yǔ)句進(jìn)行說(shuō)明。_3文章多次寫(xiě)到母親濕漉漉的手，結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勥@樣寫(xiě)有什么作用。_4母親到底是膽大還是膽??？結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶?。_九、 課內(nèi)閱讀。落花生（節(jié)選）父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。”我們

8、都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！备赣H說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！蔽覀冋劦缴钜共派ⅰ；ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話卻深深地印在我的心上。1落花生的作者是_。2這篇文章采用了_寫(xiě)法。3父親說(shuō)“花生的好處很多，有一樣最可貴”，這里最可貴的是什么？說(shuō)說(shuō)你的想法。_4怎樣理解“所以你們要像花生一樣，它雖然不好看，可是很有用?！边@句話？_十、 習(xí)作生活中，你有沒(méi)有遇到讓你感覺(jué)特別激動(dòng)的事情呢？回憶一下，以“那一刻，我激動(dòng)不已”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：通過(guò)一件事表達(dá)“我”激動(dòng)的心情；

9、流露真情實(shí)感；字跡工整，語(yǔ)句通順，不得少于400字。_答案1、開(kāi)辟 收獲 愛(ài)慕 希望 體面 好處 便宜 吩咐2、2（）3、進(jìn)入 窗簾 猴子 腮幫子 隱約 迸發(fā) 窗戶 時(shí)候 思想 穩(wěn)當(dāng) 4、無(wú) 價(jià) 依 依 當(dāng) 然 狂 怒 璧 趙 碧 煌 5、如果 就 因?yàn)?所以 不是 而是 即使 也 6、西游記的作者是吳承恩 我不得不感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)！ 我只學(xué)過(guò)“者”字，所以我把“諸”念作“者” 冰心說(shuō)，她給一個(gè)兒童刊物寫(xiě)了“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”九個(gè)字 我們可以學(xué)到孫悟空的疾惡如仇 紅樓夢(mèng) 我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家庭的興亡盛衰 咬了牙 居然 不能調(diào)換。因?yàn)橹挥邢忍暨x，然后才能夠比較，調(diào)換后不符

10、合客觀事理 讀書(shū)是一件很好的事。盡量多讀一些書(shū)。要讀一些好的、有用的書(shū)7、穿盡紅絲幾萬(wàn)條 唐 林杰 乞巧 七夕 精巧的詩(shī) 水田獨(dú)立 絕頂望哨 黃昏低飛 山外青山樓外樓 西湖歌舞幾時(shí)休 但悲不見(jiàn)九州同 我少年中國(guó)，與天不老 我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆 不棄功于寸陰8、1“我”因怕狗而在更怕狗的母親的護(hù)送下能夠順利上學(xué)。2（1）我感到母親的手濕漉漉的，有些發(fā)抖。（2）有一次同大嬸閑談，一句話說(shuō)得我心猛的一顫：母親對(duì)狗的怕其實(shí)一點(diǎn)也不亞于我！她小時(shí)侯曾被狗咬得差點(diǎn)丟了命。3不僅寫(xiě)出了母親怕狗，更襯托了母親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)。4母親怕狗，是膽小的；但為了孩子，在愛(ài)心的驅(qū)使下，能夠戰(zhàn)勝自我，又是膽大的。9、1許地

11、山2借物喻人3交親認(rèn)為花生最可貴的是果實(shí)埋在地里，從不張揚(yáng)。我覺(jué)得花生具有謙虛的品格。4雖然花生外表不好看，但是很有用途。所以不能追求外表好看，要做對(duì)別人對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，不要做貪圖名利、追求體面，光彩而不學(xué)無(wú)術(shù)的人。10、范文：那一刻，我激動(dòng)不已寒假過(guò)后，爸爸媽媽答應(yīng)我，如果期末考試我能考進(jìn)全班前三名，暑假就帶我到迪士尼公園去玩，那一刻我下定決心，一定要努力努力再努力。迪士尼，我來(lái)了！從那以后，每天在學(xué)校里，我改掉了上課走神的毛病，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課，不會(huì)的問(wèn)題積極地向老師和同學(xué)們請(qǐng)教；放學(xué)回家，我也戒掉了手機(jī)和電視，總是寫(xiě)完作業(yè)后把當(dāng)天功課復(fù)習(xí)完了再睡覺(jué)。老師都說(shuō)我像變了一個(gè)人一樣，還時(shí)常在班里夸我呢！聽(tīng)分那天，我緊張得手心都出汗了，心撲通撲通地跳著。聽(tīng)著老師念第一名，不是我；第二名，依然不是我。我屏住呼吸，第三名也不是我。當(dāng)時(shí)我難過(guò)地趴在桌子上，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我懷著低落的心情走出校門(mén)，看見(jiàn)爸爸媽