2022-2023學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (505)_第1頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年度八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍:八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué);滿分:100分;考試時(shí)間:100分鐘;出題人;數(shù)學(xué)教研組題號(hào)一二三總分得分注意事項(xiàng):1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題1若a0),今年預(yù)計(jì)每月銷售產(chǎn)品2b件(bO),同時(shí)每月可生產(chǎn)出產(chǎn)品b件,若產(chǎn)品積壓量y(件)是今年開工時(shí)間x(月)的函數(shù),則其圖象只能是( )19無(wú)論m取何實(shí)數(shù),直線y=x-2m與y=-2x+3的交點(diǎn)不可能在( )A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限20已知與(a、b為常數(shù))成正比,則下列判斷中,正確的是( )Ay是x的正比例函數(shù)By是x的一次

2、函數(shù)Cy不是x的一次函數(shù)Dy既不是x的正比例函數(shù),也不是x的一次函數(shù)21如圖,RtABC中,B90,AB3cm,AC5cm,將ABC折疊,使點(diǎn)C與A重合,得折痕DE,則ABE的周長(zhǎng)等于( )A5cm個(gè) B6cm個(gè) C7cm個(gè) D8cm22如圖,已知在ABC中,AB=AC,C=30,ABAD,AD=2cm,則BC的長(zhǎng)為( )A8 cmB6cmC4cmD2cm23等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)是2和5,則它的周長(zhǎng)是( )A9B12C14D9或1424下面四個(gè)圖形中,經(jīng)過(guò)折疊能圍成如圖所示的立方體紙盒的是( ) A B CD評(píng)卷人得分二、填空題25當(dāng) 時(shí),有意義26如圖,若,與分別相交于點(diǎn)的平分線與相交于點(diǎn),

3、且,則 度27已知等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)為3和5,求等腰三角形的周長(zhǎng)28等腰三角形的周長(zhǎng)是l0,腰比底邊長(zhǎng)2,則腰長(zhǎng)為 29ABC中,A=30,當(dāng)B= 時(shí),ABC是等腰三角形30在RtABC中,C=90,A=41.3,則B 31已知ABC的三邊長(zhǎng)分別是8 cm,10 cm ,6 cm,則ABC的面積是 cm2 32在ABC中,若AC2+AB2=BC2,則B+C= 度33為了緩解旱情,某市發(fā)射增雨火箭,實(shí)施增雨作業(yè)在一場(chǎng)降雨中,某縣測(cè)得l0個(gè)面積相等區(qū)域的降雨量如下表:區(qū)域12345678910降雨量(mm)10121313201514151414則該縣這l0個(gè)區(qū)域降雨量的眾數(shù)為 mm,平均降雨量

4、為 mm34約分,得 .35按下列要求,寫出仍能成立的不等式:(1),兩邊都減去,得 ;(2),兩邊都加上 ( 5),得 ;(3),兩邊都乘 15,得 ;(4),兩邊都乘,得 36如圖,要把線段AB平移,便點(diǎn) A到A(4,2),點(diǎn)B到達(dá)點(diǎn)B,那么點(diǎn)B的坐標(biāo)是 37某種藥品的說(shuō)明書貼有如下標(biāo)簽,則一次服用這種藥品的劑量范圍是 mg mg.38不等式組的整數(shù)解是 39如圖所示,不等式的解為 .40若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,4),點(diǎn)B與點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則點(diǎn)B的坐標(biāo)是 41已知函數(shù),則= 42一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,2),B(3,0),則此函數(shù)的解析式為 ;若將該圖象沿x軸向左平移4個(gè)單位,則新圖象對(duì)

5、應(yīng)的函數(shù)解析式是 43已知某一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,2),且函數(shù)的值隨自變量減小,請(qǐng)寫出一個(gè)符合上述條件的函數(shù)解析式: 44假定甲、乙兩人在一次賽跑中,路程與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,我們可以知道這是一-次 米賽跑 ; 先到達(dá)終點(diǎn);乙在這次賽跑中的速度是 米/秒.45甲、乙、丙三臺(tái)機(jī)床生產(chǎn)直徑為60 mm的螺絲,為了檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量,從三臺(tái)機(jī)床生產(chǎn)的螺絲中各抽查了20個(gè)測(cè)量其直徑,進(jìn)行數(shù)據(jù)處理后,發(fā)現(xiàn)這三組數(shù)據(jù)的平均數(shù)都是60 mm,方差依次為,根據(jù)以上提供的信息,你認(rèn)為生產(chǎn)螺絲質(zhì)量最好的是 機(jī)床評(píng)卷人得分三、解答題46如圖所示在ABC中,BAC=120,AB=AC,BC=4,請(qǐng)你建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯?/p>

6、坐標(biāo)系,并寫出A、B、C各點(diǎn)的坐標(biāo)47在ABC中,AB=AC,點(diǎn)D,E分別在邊BC,AC上. 實(shí)驗(yàn)與探究 (1)如圖,若BAD=30,AD是BC上的高,AD=AE,則EDC= ; (2)如圖,若BAD=40,AD是BC上的高,AD=AE,則EDC= 歸納與發(fā)現(xiàn)(3)通過(guò)對(duì)圖,的觀察和對(duì)EDC的探究,當(dāng)AD是BC上的高,AD=AE時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)BAD與EDC之間有什么關(guān)系?請(qǐng)用式子表示;運(yùn)用與推廣(4)如圖,如果AD不是BC上的高,AD=AE,上述關(guān)系是否成立?若成立,請(qǐng)你寫出來(lái),并說(shuō)明理由;若不成立,請(qǐng)舉出反例. 48“母親節(jié)”到了,九年級(jí)(1)班班委發(fā)起慰問(wèn)烈屬王大媽的活動(dòng),決定在“母親節(jié)”期

7、間全班同學(xué)利用課余時(shí)間去賣鮮花籌集慰問(wèn)金已知同學(xué)們從花店按每支1.2元買進(jìn)鮮花,并按每支3元賣出(1)求同學(xué)們賣出鮮花的銷售額(元)與銷售量(支)之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)若從花店購(gòu)買鮮花的同時(shí),還總共用去40元購(gòu)買包裝材料,求所籌集的慰問(wèn)金(元)與銷售量(支)之間的函數(shù)關(guān)系式;若要籌集不少于500元的慰問(wèn)金,則至少要賣出鮮花多少支?(慰問(wèn)金=銷售額成本)49已知直線y=2x-1 (1)求已知直線與x軸、y軸交點(diǎn)A、B的坐標(biāo); (2)若直線y=kx+b與已知直線關(guān)于x軸對(duì)稱,求其解析式,并在同一坐標(biāo)系內(nèi)畫出兩條直線的圖象50某校為了獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生,買了若干本課外讀物. 如果每人送3本,還余8本;

8、如果每人送5本,則最后一人能得到課外物,但不足3本.設(shè)該校買了本課外讀物,有名學(xué)生獲獎(jiǎng),試解: (1)用含x的代數(shù)式表示m; (2)求出獲獎(jiǎng)人數(shù)及所買課外讀物的本數(shù).51如圖是一個(gè)食品包裝盒的展開圖 (1)請(qǐng)寫出這個(gè)包裝盒的多面體形捩的名稱; (2)請(qǐng)根據(jù)圖中所標(biāo)的尺寸,計(jì)算這個(gè)多面體的側(cè)面積 52為了了解用電量的多少,某家庭在6月初連續(xù)幾天觀察電表的讀數(shù),顯示如下表:日期1日2日3日4日5日6日7日8日度數(shù)(千瓦時(shí))114117121126132135140142請(qǐng)你估計(jì)這個(gè)家庭六月份的總用電量是多少千瓦時(shí)? 53從甲、乙、丙三個(gè)廠家生產(chǎn)的同一種產(chǎn)品中,各抽出8件產(chǎn)品,對(duì)其使用壽命進(jìn)行跟蹤調(diào)

9、查,結(jié)果如下(單位:年): 甲:3,4,5,6,8,8,8,10; 乙:4,6,6,6,8,9,12,13; 丙:3,3,4,7,9,10,11,12 三家在廣告中都稱該種產(chǎn)品的使用壽命是8年,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷廠家在廣告中分別運(yùn)用了平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的的哪一種集中趨勢(shì)的特征數(shù)54如圖是由6個(gè)相同的正方形拼成的圖形,請(qǐng)你將其中一個(gè)正方形移動(dòng)到合適的位置,使它與另5個(gè)正方形能拼成一個(gè)正方體的表面展開圖(請(qǐng)?jiān)趫D中將要移動(dòng)的那個(gè)正方形涂黑,并畫出移動(dòng)后的正方形)55兩個(gè)大小不同的等腰直角三角形三角板如圖1所示放置,圖2是由它抽象出的幾何圖形,在同一條直線上,連結(jié)圖1圖2DCEAB(1)請(qǐng)找出圖2中

10、的全等三角形,并給予證明(說(shuō)明:結(jié)論中不得含有未標(biāo)識(shí)的字母);(2)證明:56如圖,在ABC中,AB=AC=10,BC=8用尺規(guī)作圖作BC邊上的中線AD(保留作圖痕跡,不要求寫作法、證明),并求AD的長(zhǎng) ABC57如圖,在等邊ABC中,點(diǎn)D、E分別是邊AB,AC的中點(diǎn),說(shuō)明BC=2DE的理由58如圖 ,CDAB,EFAB,1 =2,試說(shuō)明AGD =ACB. 59如圖所示,木工師傅用角尺畫出工件邊緣的兩條垂線,這兩條垂線平行嗎?為什么?60從2005年9月起,中國(guó)的鞋號(hào)已“變臉”,新的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求鞋號(hào)用毫米數(shù)標(biāo)注。據(jù)了解,我市大多數(shù)市民還不了解此新標(biāo)準(zhǔn),小明對(duì)新舊鞋號(hào)的標(biāo)注變化進(jìn)行了對(duì)比研究,發(fā)現(xiàn)新標(biāo)準(zhǔn)鞋子毫米數(shù)y與舊鞋號(hào)x之間存在著一次函數(shù)關(guān)系,并得到相關(guān)數(shù)據(jù)如下:舊鞋號(hào)x363840新標(biāo)準(zhǔn)毫米數(shù)y230240250(1)請(qǐng)你幫助小明根據(jù)上述數(shù)據(jù)歸納出新標(biāo)準(zhǔn)毫米數(shù)與舊鞋號(hào)標(biāo)注之間的換算關(guān)系式,并用一句簡(jiǎn)明的數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表示;(2)如果小明的爸爸穿的一雙42號(hào)涼鞋壞了,準(zhǔn)備買一雙同樣尺寸的新涼鞋,那么應(yīng)買一雙多少毫米數(shù)的新涼鞋?【參考答案】一、選擇題1C2B3B4B5C6B7

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