2022-2023學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (740)

1、2022-2023學(xué)年度八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍：八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；數(shù)學(xué)教研組題號(hào)一二三總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題1絕對(duì)值不大于 2 的整數(shù)的個(gè)數(shù)一共有（ ）A3 個(gè) B4 個(gè) C5 個(gè)D6 個(gè)2等腰三角形一腰上的高線與另一腰的夾角為30，則頂角的度數(shù)為（ ）A60B120C60或l50D60或l203下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形 B有兩個(gè)角是60的三角形是等邊三角形C有一個(gè)角是60的等腰三角形是等邊三角形D有兩個(gè)角相等的等腰三角形是

2、等邊三角形4下列命題不正確的是（ ）A在同一三角形中，等邊對(duì)等角B在同一三角形中，等角對(duì)等邊C在等腰三角形中與頂角相鄰的外角等于底角的2倍D等腰三角形是等邊三角形5如圖所示，已知直角三角形ABC中，ABC=90，BD平分ABC，CE平分ACB，CE、BD相交于點(diǎn)F，EFB=65，則A=（ ）A30B40C45D506設(shè)M表示直角三角形，N表示等腰三角形，P表示等邊三角形，Q表示等腰直角三角形，下圖中能表示它們之間關(guān)系的是 （ ）ABCD7下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）A等邊三角形是特殊的等腰三角形B等腰三角形底邊上的中線是等腰三角形的對(duì)稱鈾C(jī) 有一個(gè)角為 45的直角三角形是等腰直角三角形D等腰三角

3、形的頂角可以是銳角、直角或鈍角8如圖表示的是組合在一起的模塊，則它的俯視圖是（ ） ABCD9已知一組數(shù)據(jù)5，7，3，9，則它們的方差是（ ）A 3B 4C 5D 610如圖，1=2，則下列結(jié)論中正確的是（ ）AADBCBABCDCADEFDEFBC11不論a 是什么數(shù)，下列不等式都能成立的是（ ）ABCD12不等式的解集在數(shù)軸上的正確表示是（ ） ABCD13已知關(guān)于的一元一次方程的解是負(fù)數(shù)，則m的取值范圍是（ ）ABCD14小明和爸爸媽媽三人玩蹺蹺板，爸爸坐在蹺蹺板的一端，小明和媽媽一同坐在蹺蹺板的另一端，他們都不用力時(shí)，爸爸那端著地，已知爸爸的體重為 70 kg，媽媽的體重為 50 kg

4、，那么小明的體重可能是（ ）Al8kgB22 kgC28 kgD30 kg15甲、乙二人沿相同的路線由A到B勻速行進(jìn)，A，B兩地間的路程為20 km他們行進(jìn)的路程s（km）與甲出發(fā)后的時(shí)間t（h）之間的函數(shù)圖象如圖根據(jù)圖象信息，下列說(shuō)法正確的是 （ ）A甲的速度是4kmhB乙的速度是10kmhC乙比甲晚出發(fā)1hD甲比乙晚到B地3h16圖 1 是甲、乙、丙三人玩蹺枝的示意圖（支點(diǎn)在中點(diǎn)處），則甲的體重的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是（ ） A BCD17已知，且不等式組的解是，則不等式組的解是（ ）A B或CD 無(wú)解18半徑為R，弧長(zhǎng)為的扇形可用計(jì)算公式計(jì)算面積，其中變量是（ ）ARBCS、RDS

5、、R19下列各情況分別可以用圖中的哪幅圖來(lái)近似刻畫(huà)： （1）一杯越晾越?jīng)龅乃ㄋ疁嘏c時(shí)間的關(guān)系） （ ） （2）一面冉冉上升的紅旗（高度與時(shí)間的關(guān)系） （ ） （3）足球守門員大腳開(kāi)出的球（高度與時(shí)間的關(guān)系） （ ）（4）勻速行駛的汽車（速度與時(shí)間的關(guān)系） （ ） ABCD20如果點(diǎn)M在直線上，則點(diǎn)M的坐標(biāo)可以是（ ）A（-1，O）B（0，1）C（1，0）D（1，-1）21已知，等腰三角形的一條邊長(zhǎng)等于，另一條邊長(zhǎng)等于，則此等腰三角形的周長(zhǎng)是（ ）ABCD或22一組數(shù)據(jù)按從小到大排列為l，2，4, x, 6，9如果這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為5那么這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為（ ） A. 4 B.5 C 55 D

6、6評(píng)卷人得分二、填空題23已知點(diǎn)P在第二象限，它的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)之和為l，則點(diǎn)P坐標(biāo)可以是 (寫(xiě)出符合條件的一個(gè)點(diǎn)即可)24約分，得 .25如果一個(gè)三角形一邊上的中線恰好與該邊上的高重合，那么這個(gè)三角形 (填 “一定”或“不一定”)是等腰三角形26在ABC中，若AC2+AB2=BC2，則B+C= 度27如圖，是的一條中線，沿所在直線把翻折，使點(diǎn)落在點(diǎn)的位置則 28若一個(gè)邊三角形的邊長(zhǎng)為 6，則它的面積為 .29一個(gè)長(zhǎng)方體的主視圖和左視圖如圖所示（單位：cm），則其俯視圖的面積是 cm230如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開(kāi)圖，請(qǐng)把15，8，3，15分別填入余下的四個(gè)正方形中，使得按虛線折成正方體后，相

7、對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)31如右統(tǒng)計(jì)圖顯示的是綿陽(yáng)某商場(chǎng)日用品柜臺(tái)10名售貨員4月份完成銷售額（單位：千元）的情況，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，我們可以計(jì)算出該柜臺(tái)的人均銷售額為_(kāi)千元32方程有 個(gè)解，不等式的解集是 33當(dāng) 時(shí)，代數(shù)式的值是非負(fù)數(shù)34紹興黃酒是中國(guó)名酒之一某黃酒廠的裝酒車間先將散裝黃酒灌裝成瓶裝黃酒，再將瓶裝黃酒裝箱出車間，該車間有灌裝、裝箱生產(chǎn)線共26條，每條灌裝、裝箱生產(chǎn)線的生產(chǎn)流量分別如圖所示某日8：0011：O0，車間內(nèi)的生產(chǎn)線全部投入生產(chǎn)，圖表示該時(shí)段內(nèi)未裝箱的瓶裝黃酒存量變化情況，則灌裝生產(chǎn)線有 條35若的解為，則的取值范圍是 36如圖，D、E為AB、AC的中點(diǎn)，將ABC沿線段D

8、E折疊，使點(diǎn)A落在點(diǎn)F處，若B=500，則BDF= .37如圖，若圖中A、B兩點(diǎn)的的坐標(biāo)分別為(-3，5)、(3，5)，則C在同一坐標(biāo)系下的坐標(biāo)是 38已知點(diǎn)A（1，2），將它先向左平移2個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位后得到點(diǎn)B，則點(diǎn)B的坐標(biāo)是_39在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P(-l，2)到軸的距離是 .40已知點(diǎn)P（，)在坐標(biāo)軸上，則ab= .41物體沿一個(gè)斜坡下滑，它的速度v(ms)與其下滑時(shí)間t(s)的關(guān)系如圖所示：(1)下滑2s時(shí)物體的速度為 (2)v(ms)與t(s)之間的函數(shù)解析式為 (3)下滑3s時(shí)物體的速度為 42已知梯形的面積為10，底邊上的高為x，上底為2，下底為y，則y與x之間的

9、函數(shù)解析式為 43一次函數(shù)y=kx+b(k0)的圖象是 ，正比例函數(shù)y=kx(k0)的圖象是經(jīng)過(guò) 的一條直線44已知直線與直線的交點(diǎn)在第二象限內(nèi)，求k的取值范圍45在函數(shù)中，自變量的取值范圍是 46將點(diǎn)P(-3，y)向下平移3個(gè)單位，向左平移2個(gè)單位后得到點(diǎn)Q(x，-1)，則xy= 47生物興趣小組在溫箱里培育 AB 兩種菌種，A 種菌種的生長(zhǎng)溫度 x（）的范圍是，B種菌種的生長(zhǎng)溫度 y（）的范圍是，那么溫箱里的溫度T（）應(yīng)該設(shè)定的范圍是 評(píng)卷人得分三、解答題48某禮堂共有30排座位，第1排共有20個(gè)座位，后面每一排比前一排多2個(gè)座位，則(1)第5排、第10排分別有幾個(gè)座位?(2)若某一排有5

10、4個(gè)座位，則應(yīng)是第幾排?(3)寫(xiě)出每排的座位數(shù)m與這排的排數(shù)n之間的關(guān)系式，并指出這個(gè)問(wèn)題中的常量和變量49如圖，ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為 A(3，6)、 B(1，3)、C(4，2). 若將 ABC繞點(diǎn) C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90，得到，在圖中畫(huà)出，并分別求出的頂點(diǎn)、的坐標(biāo)50圖中標(biāo)明了李明同學(xué)家附近的一些地方 (1)根據(jù)圖中所建立的平面直角坐標(biāo)系，寫(xiě)出學(xué)校，郵局的坐標(biāo)； (2)某個(gè)星期日早晨，李明同學(xué)從家里出發(fā)，沿著(-2，-l)(-1，-2) (1，-2) (2，-l) (1，-l) (1，3) (-1，O) (0，-l)的路線轉(zhuǎn)了一下，寫(xiě)出他路上經(jīng)過(guò)的地方； (3)連結(jié)他在(2)中經(jīng)過(guò)的地點(diǎn)，你能得

11、到什么圖形?51解不等式：(1）；（2）52已知，試比較與的大小(用兩種不同方法進(jìn)行比較).53一個(gè)木模的三視圖如圖所示 (1)描述這木模的形狀； (2)求這個(gè)木模的表面積； (3)如果每m2的木模需用25kg的油漆，那么油漆這個(gè)木模共需要這種油漆多少kg(結(jié)果保留2個(gè)有效數(shù)字)?54如果四棱柱用A表示，立方體用B表示，長(zhǎng)方體用C表示，直四棱柱用D表示，斜四棱柱用E表示請(qǐng)將它們之間的相互包含關(guān)系填入下圖中55已知：如圖，AOB=AOC ，1=2試說(shuō)明：（1）ABC是等腰三角形；（2）AOBC56僅用一塊沒(méi)有刻度的直角三角板能畫(huà)出任意角的平分線嗎?(1)小明想出了這樣的方法：如圖所示，先將三角板

12、的一個(gè)頂點(diǎn)和角的頂點(diǎn)0重合，一條直角邊與OA重合，沿另一條直角邊畫(huà)出直線 ，再將三角板的同一頂點(diǎn)與0重合，同一條直角邊與0B 重合，又沿另一條直角邊畫(huà)出直線 ， 與 交于點(diǎn)P，連結(jié)OP，則0P為AOB的平分線，你認(rèn)為小明的方法正確嗎?為什么?(2)你還有別的方法嗎?請(qǐng)敘述過(guò)程并說(shuō)明理由57如圖，在ABC中，CA=CB，CD是高，E、F分別是AB、BC上的點(diǎn)，求作點(diǎn)E、F關(guān)于直線CD的對(duì)稱點(diǎn)(只要求作出圖形)58如圖，折線ABC是一片農(nóng)田中的道路，現(xiàn)需把它改成一條直路，并便道路兩邊的農(nóng)用面積保持不變，道路的一個(gè)端點(diǎn)為A，問(wèn)應(yīng)該怎樣改？請(qǐng)畫(huà)出示意圖，并說(shuō)明理由.59如圖，育英中學(xué)為了保護(hù)校內(nèi)一棵百年古樹(shù)，打算在古樹(shù)周圍用鋼管焊制一排如圖所示的護(hù)欄，如果圖中的, ，都與上面的橫桿垂直，上面的橫桿與下面的橫桿平行且都等于3 m， = 1.5m，那么要焊制這樣的護(hù)欄至少需要多m 的鋼管？60某校八年級(jí)320名學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后各參加了一次水平相同的考試，考試成績(jī)都以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分成“不及格”、“及格”和“優(yōu)秀”三個(gè)等級(jí)為了了解電腦培訓(xùn)的效果，用抽簽方式得到其中32名學(xué)生培訓(xùn)前后兩次考試成績(jī)的等級(jí)，并繪制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖，試結(jié)合圖形信息回答下列問(wèn)題：(1）這32名學(xué)生培訓(xùn)前后考試成績(jī)的中位數(shù)所在的等級(jí)分別是 、 ；(2）估計(jì)該校整個(gè)八年級(jí)320名學(xué)生中，培訓(xùn)后考試成績(jī)的等級(jí)為“及格”與“優(yōu)秀