安全事故案例教育心得三篇

1、安全事故案例教育心得三篇通過(guò)這一起起的事故案例，充分證明我們的安全工作還沒有做到 位。在這些事故中的一個(gè)共性是自身的安全意識(shí)差，安全確認(rèn)不到 位，無(wú)視安全，或者說(shuō)存在教育別人而忽視自己的現(xiàn)象，安全工作是 要在工作中和工作效率一樣真抓實(shí)干，不能只停留在形式上，但如何 把安全工作落到實(shí)處，達(dá)到真抓實(shí)干的效果，是工作的重點(diǎn)，一方面 通過(guò)說(shuō)教和傳授學(xué)習(xí)，另一方面也要依靠管理和監(jiān)督，要營(yíng)造一個(gè)良 好的安全氛圍，這樣不安全因素很難成長(zhǎng)。事故，相信誰(shuí)都會(huì)應(yīng)此痛心疾首！也許這是一時(shí)疏忽，只是一不 留神，然而，就是這么一次違章！給他，他的家庭和我們的企業(yè)帶來(lái) 了無(wú)法彌補(bǔ)的損失，讓原本幸福和睦的家失去笑聲和歡樂(lè)，

2、讓原本充 滿生機(jī)的家頓感悲慘和凄涼，而他也不能像以前養(yǎng)活妻兒老小，還要 靠別人來(lái)養(yǎng)活他，這是多大的折磨？這是多大的痛苦，他自責(zé)，他懊 悔！在這里，面對(duì)為我們的生命和安全時(shí)時(shí)牽腸揪心的領(lǐng)導(dǎo)、同事、 家人，我不能斷然做出否定的回答，因?yàn)橹詴?huì)出現(xiàn)疏漏，發(fā)生事 故，是安全思想教育工作沒有做到位，也是沒有將“安全”二字時(shí)刻 放在心中，生命無(wú)疑是寶貴的，血的教訓(xùn)是慘痛的。作為一名普通的職工，我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒ喂虡淞ⅰ鞍踩?一，預(yù)防為主”的思想，通過(guò)平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)不斷提高自身的安全 技能和綜合素質(zhì)，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊 “安全”這根弦，客服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，在

3、工作 做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)”，以踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，將“以人為本” 的經(jīng)營(yíng)理念深入人心，將“責(zé)任重于泰山”的安全生產(chǎn)意識(shí)根植于我 們的頭腦，以嚴(yán)格的要求，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，高度的責(zé)任感，來(lái)體現(xiàn)人身 的價(jià)值，保證人身的安全，實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展。我們?cè)趯W(xué)習(xí)這些事故的同時(shí)，應(yīng)該組織人員認(rèn)真分析，總結(jié)教 訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故防范措施，舉一反三，結(jié)合自己區(qū)域的特點(diǎn)，針對(duì) 事故發(fā)生的原因找自己工作的不足之處，還從在哪些方面的隱患，及 自身還有沒有同事故者同樣的違章習(xí)慣，通過(guò)學(xué)習(xí)，分析，總結(jié)大家 從事故中得到的教訓(xùn)，安全意識(shí)有了一定的提高，安全檢查的主動(dòng)性 有了上升，冒險(xiǎn)蠻干，僥幸心理，思想麻痹的作業(yè)的嚴(yán)重后果認(rèn)識(shí)更 深

4、了一層，更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全的重要性，造成事故的原因不外乎就 是平時(shí)工作責(zé)任心不強(qiáng)，自我保護(hù)意識(shí)差，對(duì)安全不重視，工作程序 不完善，沒有認(rèn)真開好班前班后會(huì)，沒有認(rèn)真堅(jiān)持“一個(gè)活動(dòng)，兩個(gè) 交底”，平時(shí)對(duì)設(shè)備巡視不到位，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患，造成了事 故的擴(kuò)大，不該發(fā)生的事情發(fā)生了，應(yīng)該避免的沒有避免，這不僅給 當(dāng)事人造成一生的遺憾，還對(duì)企業(yè)造成一定的損失。經(jīng)過(guò)這次反思活動(dòng)，我意識(shí)到了我的責(zé)任所在，我會(huì)把每一起事 故作為警鐘，努力排除安全隱患，盡我的努力，把安全事故降到最 低。事故猛于虎，安全大于天。任何的草率魯莽，麻痹大意和違章違 規(guī)，都可能釀成滔天大禍，給自己、家人、企業(yè)和社會(huì)帶來(lái)無(wú)法修復(fù) 的傷

5、害。通過(guò)大量事故事故警示教育片及相關(guān)安全知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使我 更深的知道，各類事故的發(fā)生總是離不開職工的違章操作，安全意識(shí) 淡薄；企業(yè)安全培訓(xùn)、安全管理不到位，政府安全監(jiān)管不到位等因 素。6月3日吉林省寶源豐禽業(yè)公司火災(zāi)事故；8月2日江蘇昆山中榮 金屬制品公司粉塵爆炸事故；山東省XX市“11.22”中石化東黃輸油 管道泄漏爆炸特別重大事故等等，奪去了多少條鮮活的生命，造成了 多少個(gè)家庭失去幸福，從此走向黑暗。事故的代價(jià)是慘痛的，必須引 起我們每個(gè)人的高度重視。安全生產(chǎn)是每一個(gè)企業(yè)員工的護(hù)身符。誰(shuí)違反了，就等于飛蛾撲 火。安全也是一把雙刃劍，遵守它的規(guī)則它就會(huì)保護(hù)你，違反他的規(guī) 則他就會(huì)讓你付出

6、血的代價(jià)。違章導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果，不能說(shuō)大家 沒有認(rèn)識(shí)。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢？我想有一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn) 題長(zhǎng)困擾著我們。那就是：我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗(yàn)，原諒自己 的疏忽，甚至放縱自己不遵規(guī)守紀(jì)的行為，最終，一足失成千古恨！如果說(shuō)企業(yè)的存在是為了追求效益，那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)的效 益，所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對(duì)于廣大企業(yè)職工來(lái)說(shuō)，對(duì)安全生產(chǎn) 的重視是我們的責(zé)任和義務(wù)，保證自己在正常生產(chǎn)的同時(shí)不受到傷 害，是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己和家庭負(fù)責(zé)。作為一名培訓(xùn)教師，每次看到一起起事故是由于職工的安全意識(shí) 不強(qiáng)，違章作業(yè)造成的，我們身上就猶如壓著千金重?fù)?dān)。每次在企業(yè) 中看到職工不按照規(guī)程、規(guī)范操作

7、，就無(wú)比的揪心。從而使我深深的 知道，我們不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是如何讓員工應(yīng)用我們所學(xué) 到的知識(shí)武裝自己，怎樣去提高大家的安全意識(shí)，怎樣才能不觸及安 全的“高壓線”，怎樣才能做到安全？下面談一談我的一點(diǎn)體會(huì)：一、牢固樹立依法治安、依法培訓(xùn)的意識(shí)。當(dāng)前我國(guó)已邁向法治 社會(huì)，法律法規(guī)在社會(huì)生產(chǎn)生活中日益發(fā)揮重要作用，或有形或無(wú)形 地成為我們的行為規(guī)范。我們從事安全培訓(xùn)工作，更是要依法辦事辦 學(xué)?？梢哉f(shuō)正是我國(guó)在安全生產(chǎn)領(lǐng)域的各類法律法規(guī)催生了我們這個(gè) 行業(yè)。通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我系統(tǒng)了解了這方面的知識(shí)。在以后的 教學(xué)中，我就注重安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的作用，給學(xué)員認(rèn)真講解，向 他們傳輸依法治安、

8、依法培訓(xùn)意識(shí)。二、樹立事故隨時(shí)可能發(fā)生、事故可防可控的意識(shí)。通過(guò)大量的 事故案例，我注意到事故就在我們身邊，隨時(shí)可能發(fā)生。許多鮮活的 生命因?yàn)橐淮未笠?、一次?xí)慣或一次失誤而殘缺或永久的離開。幸福 的家庭因此破碎，多年積累的財(cái)產(chǎn)付之東流，皮鞋锃亮的老板為此而 鋃鐺入獄。事故并不可怕，它是可防可控的。只要我們的安全投入到 位，安全培訓(xùn)扎實(shí)開展，安全管理常住不懈，企業(yè)上下樹立安全意 識(shí)，就一定能夠?qū)踩鹿士刂谱?。三、安全培?xùn)教學(xué)工作有律可循。安全培訓(xùn)教學(xué)是教育學(xué)的一種 形式，是有規(guī)律可循的。在前輩們艱苦的探索下，已經(jīng)取得了很多的 成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們后來(lái)人來(lái)說(shuō)是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)觀看視頻教學(xué)， 我感覺

9、到自己在課堂教學(xué)的形式、語(yǔ)言組織、講解動(dòng)作等方面還有很 大的提升空間。學(xué)海無(wú)涯，今后我將多走出去和同行交流，向您們學(xué) 習(xí)，力爭(zhēng)使自己成為一名合格、成功的、甚至一流的安全培訓(xùn)教師。 如果學(xué)員能為我的講課點(diǎn)贊，說(shuō)：“這個(gè)老師還行”，我將感到無(wú)比 的欣慰。此次培訓(xùn)和觀看系列教學(xué)片對(duì)我來(lái)說(shuō)是又一次的對(duì)安全知識(shí)的系 統(tǒng)學(xué)習(xí)，對(duì)我從宏觀把握安全不斷好轉(zhuǎn)但形勢(shì)依然嚴(yán)峻的形勢(shì)和從微 觀教導(dǎo)學(xué)員尊章守紀(jì)，切實(shí)做到“三不傷害”、杜絕”三違”行為， 有很大的提升和幫助。尤其是我們公司從事地下礦山的工作，對(duì)員工 的安全培訓(xùn)教育、日常的安全管理工作有很好的借鑒，我的安全理念 和觀念也得到升華：一、安全培訓(xùn)教育是員工的福

10、利也是義務(wù)。二、安全管理上的放松就是犯罪。三、事故案例是用血淋淋的現(xiàn)實(shí)寫就的，是安全培訓(xùn)的教材。安全生產(chǎn)是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時(shí)候， 不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產(chǎn)預(yù)防為主，安全第一、以人為 本”，但我們需要的并不完全是這些，最重要的莫過(guò)于把慎密的思想 落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹校?jǐn)于思慎于行。只要人人心中都能牢記“安全 第一，預(yù)防為主”的思想，對(duì)安全工作在思想上加以重視，在行為上 提前防范，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，繃緊“安全這根弦”， 我們就會(huì)營(yíng)造出安全和諧的氛-圍，我們的平安之花才會(huì)盛開的更加長(zhǎng) 久鮮艷。安全，從理論上是指沒有受到威脅、沒有危險(xiǎn)、危害、損失。人 類的整

11、體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險(xiǎn)、危 害的隱患，是免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。安全是在人類生產(chǎn)過(guò) 程中，將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對(duì)人類的生命、財(cái)產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害 控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)。學(xué)習(xí)豐臺(tái)車輛段十年事故案 例后我們要吸取安全事故的教訓(xùn)，對(duì)安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱 患認(rèn)真的重視起來(lái)，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時(shí)也要 確保身邊職工的安全。因此，必須在思想上重視安全的重要性，徹底 摒棄“零概率”、“不可能”的觀念，工作中嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)去做，時(shí)時(shí) 講安全，事事講安全，安全生產(chǎn)常抓不懈，才能有效地抓好安全生 產(chǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了安全生產(chǎn)，是指在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，為了避 免造成人員傷害和財(cái)產(chǎn)損失的事故而米取相應(yīng)的事故預(yù)防和控制措 施，使生產(chǎn)過(guò)程在符合規(guī)定的條件下進(jìn)行，以保證從業(yè)人員的人身安 全與健康，設(shè)備和設(shè)施免受損壞，環(huán)境免遭破壞，保證