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1、2022年12月實驗教學(xué)工作總結(jié)光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間,繁忙中一個學(xué)期即將過去,日月如梭,回過頭,工作的幾點感受啟示明天。一個學(xué)期以來,學(xué)校的實驗教學(xué)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我校全體老師特別是實驗老師及技術(shù)人員和實驗教學(xué)老師的艱辛努力下,順利完本錢期實驗教學(xué)任務(wù),這個過程中有成功,有經(jīng)歷,也有教訓(xùn),現(xiàn)將我校本期實驗教學(xué)工作總結(jié)一、加強組織領(lǐng)導(dǎo) 完善規(guī)章制度學(xué)校黨支部和行政對實驗教學(xué)工作非常重視,為了強化這項工作,專門成立了以校長為組長,分管校長和教務(wù)主任為副組長,實驗教學(xué)專干為成員的實驗教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確,責任到位,既有統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),又有詳細責任,各抓一口,專人專責,使
2、我校的實驗教學(xué)工作得以順利開展提供了強有力的組織保證。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)我校的實際情況和上級對實驗教學(xué)的要求,制定了切合實際的工作制度及施行細那么,加強了實驗老師的管理,進一步落實了實驗老師待遇,保障了實驗老師隊伍的穩(wěn)定。二、加強實驗老師隊伍建立根據(jù)教委文件精神,“中小學(xué)實驗室工作必須有一支素質(zhì)高、相對穩(wěn)定的實驗老師和實驗技術(shù)人員隊伍作保證”的要求,為使我校實驗老師和實驗技術(shù)人員更好的掌握中小學(xué)實驗教學(xué)方法、教學(xué)理論、純熟掌握儀器設(shè)備的操作方法、維修技術(shù)和管理制度,進步教學(xué)程度和管理才能,學(xué)校利用假期和周末,分批對我校3名實驗老師和實驗技術(shù)進展各級培訓(xùn)和上崗培訓(xùn)。緩解我校實驗老師人數(shù)少,任務(wù)重的矛盾
3、,確?!耙皇乙蝗恕保緦W(xué)期進一步增強了我校實驗老師隊伍的力量,為實驗教學(xué)的開展提供師資保障。三、加強實驗室建立 實驗室的配套設(shè)施建立儀器裝備學(xué)校非常重視實驗教學(xué)硬件設(shè)施建立,在上級支持下,本學(xué)期我校使原有的實驗室、保管室、準備室渾然連成一體,大大地方便的實驗教學(xué),進步了實驗老師的工作效益。在配套設(shè)施方面,學(xué)校自籌經(jīng)費,購置了消防設(shè)施,通風(fēng)備用換氣扇,對壞的裝置進展了檢修,學(xué)校自籌經(jīng)費,更新了一批儀器及耗材,先后共采購了一些設(shè)備,同時不斷的補充器材等實驗教學(xué)儀器藥品。保證了實驗教學(xué)所需的儀器及藥品。我校實驗室的儀器藥品品種裝備均超過80%,數(shù)量裝備超過裝備標準,能保證我校實驗教學(xué)之需。四、加強師
4、生實驗技能訓(xùn)練 全面進步教學(xué)質(zhì)量按照學(xué)校的實驗教學(xué)工作方案,實驗老師必須加強演示實驗的教學(xué)和學(xué)生分組實驗的教學(xué),以及實驗室的標準化管理,為加強老師的技能訓(xùn)練,學(xué)校把老師技能作為對實驗老師的重要考核目的之一。各實驗小組采取了強有力的措施,對所有演示和分組實驗人人過關(guān),逐一考核,互相聽課,互相評課,互相進步的方法以及通過實驗教學(xué)研究,對大家都覺得有拿不準的進展互相討論,甚至請教專家等,到達共同鉆研,整體進步的目的。在科學(xué)化、準確化、標準化方面有了很大的進步。在學(xué)生實驗方面,要求每個學(xué)生應(yīng)做實驗人人會做,操作正確,理解實驗原理,能分析p 實驗結(jié)論,對較難理解的實驗,通過多媒體教學(xué)手段,加強學(xué)生對實驗的理解,使學(xué)生在操作技能方面有了較大的改觀。經(jīng)過全體
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