202_年11月優(yōu)秀團支部創(chuàng)建工作總結(jié)

1、2022年11月優(yōu)秀團支部創(chuàng)立工作總結(jié)我班團支部以學(xué)習(xí)文化知識為中心，以效勞班級為主體，培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)才能、進步班級凝聚力為出發(fā)點和落腳點，積極開展共青團工作，獲得了顯著成績。做為一個年輕的團支部，我們不像大二、大三的“兄長”們一樣有經(jīng)歷，但我們也有我們的長處。我們大多人都來自外地，起初對這個生活環(huán)境都不熟悉，給同學(xué)們介紹本地和附近的環(huán)境及風(fēng)俗成了當(dāng)務(wù)之急，通過幾次班會的舉行，使同學(xué)們很快對這個城市有了初步的理解，之后為進一步增強同學(xué)們之間的友情，我們組織了“學(xué)會感恩”和“雷鋒永存我心”等班級活動，讓我們班的同學(xué)之間彼此加深了理解。一、團組織建立1、以黨的十八大精神為指導(dǎo)，積極開展理想

2、信念和思想政治教育團支部成立之初，就以堅決同學(xué)學(xué)習(xí)信念和樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)現(xiàn)代社會“四有”人才為目的。在班級共青團員中廣泛開展理想信念教育和思想政治教育活動。團支部積極號召同學(xué)認真深化學(xué)習(xí)十八大精神，并積極組織收看會議實況，學(xué)習(xí)會議工作報告，開設(shè)專題討論等形式，深化領(lǐng)會貫徹會議精神，為可以更好地讓同學(xué)們認識到團員所應(yīng)該具備的素養(yǎng)和品質(zhì)。2、加強團支部的自身開展，快速高效地建立了團支部并且進展了明確的分工。團支部組建后，針對同學(xué)們剛剛?cè)雽W(xué)、不太適應(yīng)大學(xué)生活，彼此之間缺乏理解的狀況，采取了強有力的措施，開展了一系列團建工作1通過登記迅速完成了團員花名冊、團員登記表、團費收繳情況

3、登記表等信息檔案。2是向每一位團員發(fā)放團員證并進展注冊。 既增強了團員對自己的身份意識， 也便于了對團員的管理。3通過舉辦第一次班會讓同學(xué)們互相認識和理解，增進了同學(xué)之間的關(guān)系。3、以培養(yǎng)同學(xué)才能為落腳點，進步同學(xué)的學(xué)習(xí)才能和思想素質(zhì)。團支部先后組織了團員青年進展了屢次班會活動。為了使教育活動更加引向深化，團支書主持并對共青團的優(yōu)越性做出理解釋，從而使他們進步了對團的認識。為建立一支積極向上、斗志昂揚的團員隊伍而不懈努力。為進步團員青年的文化素養(yǎng)，展示個人才華提供了舞臺。4、開展團員青年職工思想動態(tài)調(diào)研活動，為效勞青年提供根據(jù)團支部對全所團員青年進展了一次問題征集，內(nèi)容包括： 組織建立、效勞同

4、學(xué)，班級團員對學(xué)習(xí)、生活的看法等。根據(jù)對同學(xué)們所提出的問題的統(tǒng)計分析p ，準(zhǔn)確把握了同學(xué)們的所思所想和所愿， 為日后的班級工作提供了可靠根據(jù)，也為有針對性地開展工作奠定了堅實的根底。團支部自組建以來一直以創(chuàng)立“優(yōu)秀團體”為目的，為此專門成立了團部組織，建立了創(chuàng)立程序，制定了施行方案，開展了一系列創(chuàng)立工作，經(jīng)過各個班委的不懈努力，我班團支部獲得了較好的成績與較好的成績同學(xué)們的齊心協(xié)力是分不開的。通過屢次的班會活動，不僅增加了同學(xué)們的凝聚了和集體榮譽感，還到達了培養(yǎng)同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)、積極參加班級活動的主人翁精神，激發(fā)了同學(xué)們的進取心和上進心，同時也煉就了一支思想覺悟好、文化素質(zhì)高、沖勁十足、朝氣蓬勃的共青團員隊伍。二、學(xué)風(fēng)建立以學(xué)習(xí)任務(wù)為中心，積極開展一系列以爭當(dāng)“學(xué)霸”為主題的活動。學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職。 假如團的工作目的游離于這一中心，就會失去根基，也會使得同學(xué)們對團支部喪失信心。因此，團支部的工作必須緊緊圍繞讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)大學(xué)文化知識這一中心，實在有效地為班級同學(xué)效勞。團支部根據(jù)班級成員各有特長這一特點，針對性地鼓勵他們參加了院、校的活動來進步班級聲譽度，如英語背誦比賽、班級辯論賽等活動。通過這些活動促進對班級學(xué)生才能的培養(yǎng)，既進步了同學(xué)們學(xué)習(xí)成績，又到達了鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生