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1、“感恩父母”主題班會(huì)教案全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部國(guó)家級(jí)課題“構(gòu)建學(xué)校家庭社區(qū)有效銜接德育模式”研究與實(shí)驗(yàn)子課題小學(xué)生校園禮儀教育實(shí)踐與研究主題班會(huì)內(nèi)容:感恩父母學(xué)校:班級(jí):班指導(dǎo)教師:時(shí)間:活動(dòng)背景“隨著時(shí)代的發(fā)展,我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了獨(dú)生子女時(shí)代,四個(gè)老人,兩個(gè)父母和一個(gè)孩子”的“421”家庭模式里,獨(dú)生子女集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,一個(gè)個(gè)不是“小皇帝”就是“小公主”,現(xiàn)代教育也是以小學(xué)生為主體,注重培養(yǎng)和張揚(yáng)小學(xué)生的個(gè)性。這種過(guò)分的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),滋長(zhǎng)了孩子們的自主意識(shí),他們的一切活動(dòng)都以自己為中心,目空一切,認(rèn)為別人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和付出都是理所當(dāng)然的,心安理得地?fù)]霍著別人給予的一切,養(yǎng)成了任性、依賴

2、、愛(ài)發(fā)脾氣等壞習(xí)慣。他們只懂索取,不懂奉獻(xiàn);只懂受惠,不懂感恩;只懂被愛(ài),不懂關(guān)愛(ài)別人。從他們身上,我們看到的是更多的自私和冷漠。,。獨(dú)生子女是“抱大的一代”但我們不能讓他們成為“冷漠的一代”我們要對(duì)他們進(jìn)行感恩教育,讓他們學(xué)會(huì)感恩,懂得“知恩圖報(bào)”。那么,應(yīng)該怎樣進(jìn)行感恩教育呢?我認(rèn)為應(yīng)該先讓他們“知恩”,因?yàn)橹挥小爸鳌辈艜?huì)懂得“報(bào)恩”,進(jìn)而懂得“施恩”于人?;顒?dòng)目的為了搞好“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代好公民”暨深化“感恩教育”系列活動(dòng),使這項(xiàng)活動(dòng)深入人心,讓學(xué)生真正從中受到教育,我班開(kāi)展“感恩父母”主題班會(huì)活動(dòng)?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備手語(yǔ)舞感恩的心,感人公益廣告幫媽媽洗腳。2、準(zhǔn)備配樂(lè)詩(shī)朗誦感

3、恩父母。3、讓學(xué)生寫下自己最孝敬父母、最令人感動(dòng)的一件事情。4、準(zhǔn)備主持人串聯(lián)詞。5、讓學(xué)生給父母寫信。6、制作親子視頻、幻燈片。主持人:何菲、吳冬麗活動(dòng)形式:表演、講述、討論、親子互動(dòng)、欣賞電子視頻活動(dòng)時(shí)間:2014年5月7日活動(dòng)地點(diǎn):錦江中心小學(xué)階梯教室活動(dòng)過(guò)程一、主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始何菲:敬愛(ài)的老師們,吳冬麗:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家下午好!何:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。吳:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。何:真心的關(guān)懷是一杯清茶,但她足以溫暖冰封的心;吳:真誠(chéng)的問(wèn)候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。何:尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),歡迎到錦江中心小學(xué)

4、四(二)班行孝道,知感恩主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。合:錦江中心小學(xué)四(二)班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。同學(xué)們給掌聲)二、觀看感人公益廣告幫媽媽洗腳,認(rèn)識(shí)感恩何菲:常懷感恩之心,感謝父母,因?yàn)樗麄兘o予了我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們一次次的攙扶,讓我自信的放飛理想。吳冬麗:常懷感恩之心,感謝師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兘o予了我教誨,讓我拋開(kāi)無(wú)知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我。合:下面請(qǐng)欣賞視頻“幫媽媽洗腳”。(播放視頻)吳冬麗:同學(xué)們,視頻結(jié)束了,現(xiàn)在讓我們思考一個(gè)問(wèn)題:通過(guò)這段視頻,你學(xué)到了什么?下面請(qǐng)各小組討論,在生活中,我們?cè)撊绾胃卸鞲改?,孝敬老人?”,?qǐng)各小組將。討論結(jié)果派一個(gè)代表進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言(2分鐘時(shí)間討

5、論,小組發(fā)言,支持人何菲組織發(fā)言)何菲:各位同學(xué)的回答都非常不錯(cuò),都說(shuō)出了自己在生活中是如何感恩父母,孝敬老人的,希望每一個(gè)同學(xué)都能謹(jǐn)記今天咱們說(shuō)的話,做到時(shí)時(shí)感恩,處處感恩。吳冬麗:感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。何菲:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。吳冬麗:下面請(qǐng)欣賞何菲、楊政怡、吳冬麗、

6、馮杰同學(xué)給我們帶的配樂(lè)詩(shī)朗誦“感恩父母”,有請(qǐng)!(媒體播放背景音樂(lè):秋日私語(yǔ))“何菲:感謝他們帶的精彩朗誦,父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心”,是呀!在生活中,父母的愛(ài)是無(wú)處不在的,我們因此要常懷感恩的心。三、回憶感人瞬間,體驗(yàn)感恩吳冬麗:欣賞完了剛才的精彩朗誦后,相信各位同學(xué)心里都有很多話想說(shuō)吧,接下請(qǐng)同學(xué)們回憶一下:你為孝敬你的爸爸、媽媽而做的一件最有意義、最值得你自豪的事兒?何菲:(請(qǐng)各位同學(xué)依次發(fā)言)感謝剛才這幾位踴躍的和我們分享了他孝敬爸爸媽媽的一件事兒,讓我們把熱烈的掌聲送給他們。何菲:同學(xué)們,從我們呱呱墜地的那一天起,我們的生命中就有兩個(gè)最重要的人,那就是爸爸媽媽,

7、生活中他們給了我們無(wú)盡的呵護(hù)與感動(dòng),讓我們大家把這種感動(dòng)銘記于心,回敬父母吧。接下請(qǐng)欣賞親子照電子視頻!四、為父母送上自己寫的信,踐行感恩吳冬麗:觀看完視頻后,相信同學(xué)們都勾起了自己和父母美好的時(shí)光。何菲:是的,我相信有很多同學(xué)都有很多話想對(duì)爸爸媽媽說(shuō),上個(gè)星期老師要求我們每個(gè)人給父母寫一封信,下面請(qǐng)向景琰同學(xué)和我們大家分享一下她寫給爸爸媽媽的信,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)向景琰的爸爸走到她的身邊,有請(qǐng)。(播放背景音樂(lè):時(shí)間都去哪兒了)吳冬麗:非常感謝向景琰同學(xué)跟我們大家分享了他想對(duì)父母說(shuō)的話,下面我們?cè)僬?qǐng)劉紅同學(xué)上臺(tái)分享自己寫給姑姑的信,有請(qǐng)劉紅的姑姑。何菲:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,

8、意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。吳冬麗:現(xiàn)在,請(qǐng)各位同學(xué)為你們最親最敬的爸爸或媽媽送上你們寫的信,請(qǐng)各位家長(zhǎng)細(xì)細(xì)品味您的孩子給您的信。(學(xué)生自己去找到父母送信,給兩分鐘時(shí)間送信和讀信,同時(shí)播放背景音樂(lè):時(shí)間都去哪兒了)何菲:各位家長(zhǎng)們,您們收到您的孩子給您的信了嗎?此時(shí)此刻,您是否覺(jué)得您的孩子已經(jīng)慢慢懂事了,您是否也有很多話想對(duì)您的孩子說(shuō)呢,那請(qǐng)您也給您的孩子寫上一封信吧。吳冬麗:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過(guò)于親情論我們走到哪里,不論我們多大年紀(jì),在父母心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),最需要保護(hù)的孩子。五、集體手語(yǔ)舞表演感恩的心,傳遞感恩何菲:感恩的心,感謝有你吳

9、冬麗:伴我一生,讓我有勇氣做我自己!合:讓我們一起表演手語(yǔ)舞“感恩的心”;何菲:是呀!感心的恩,一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起。吳冬麗:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。合:讓我們攜手,從身邊做起,做一名孝敬父母,感恩生活的好孩子。(吳冬麗:下面請(qǐng)我們的班主任蒲老師給我們講話,掌聲歡迎。講完話鼓掌)六、班主任總結(jié)班主任:同學(xué)們,老師認(rèn)為這次班會(huì)開(kāi)的很成功,在這短短的一節(jié)課里,我深切的感受到了同學(xué)們的熱情,希望同學(xué)們能把今天的熱情保持下去,孝敬父母的方式有很多,咱們可以陪父母聊聊天,送一份祝福,一句問(wèn)候,一朵鮮花,一個(gè)擁抱,一份滿意的答卷、甚至只是一個(gè)微笑。同學(xué)們,讓我們將感恩付諸于行動(dòng),從今天做起,從現(xiàn)在做起。七、宣布主題班會(huì)結(jié)束何菲:感謝蒲老師的

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