與朱元思書完整課件

1、 “天下佳山水、古今推富春”。富春江旖旎的風(fēng)光如一首清新的詩，一幅淡雅的畫；又像一條歷史的長河，包孕著中華民族燦爛的文化，而其中最為璀璨的一顆當(dāng)數(shù)南北朝時(shí)期吳均的與朱元思書，全文僅一百四十余字，但字字珠璣，給后人描繪出一幅唯美的山水畫卷。與朱元思書吳均 吳均（469-520）南朝梁文學(xué)家、史學(xué)家。字叔庠，吳興故鄣人。他的散文以寫山水景物見長，文體清拔，時(shí)人或仿效之，人稱“吳均體”。 關(guān)于作者： 南朝時(shí)，我國文壇上盛行著一種講求辭藻、聲律、對(duì)偶的駢體文，這種文體的作品，大多追求一種形式主義的傾向。但這些駢體文中也不乏優(yōu)秀作品，與朱元思書就是其中一篇出色的寫景小品文。關(guān)于體裁駢體文： 駢體文，以偶

2、句為主，講究對(duì)仗和聲律的文章，本文是駢體文。 本文是作者吳均寫給友人朱元思信中的一段話，寫的是浙江境內(nèi)富春江的秋景, 與南朝陶弘景的答謝中書書可稱雙璧，同為六朝山水小品的名作。關(guān)于本文： 縹 碧 軒 邈 泠 嚶 窺 谷 鳶飛戾天 橫 柯xun miopioyun l lng kyngku字詞檢查：與朱元思書吳均朗讀 風(fēng)煙俱凈，天山共色。 從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。 消散一樣的顏色上下、左右順、隨非實(shí)指，這里指作者隨心所欲觀賞景物使船所至的意思。獨(dú)一無二 風(fēng)停了，煙霧都消散盡凈，高爽晴空一塵不染，與青青遠(yuǎn)山融為一色。我乘著船隨著江流飄浮移動(dòng)，隨心所欲地任船所至

3、觀賞景物。從富陽到桐廬，一百里左右，奇山異水，是天下獨(dú)一無二的美景。 譯文： 敘述并贊嘆了從富陽至桐廬的奇山異水之美。 與朱元思書吳均請(qǐng)用一句話概括本段內(nèi)容？富陽至桐廬一百來里的風(fēng)景，作者是怎樣概括的？(用原文回答)奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底；游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 青綠色超過、勝過水清水急飛奔的馬 富春江水都呈青綠色，深深的江水清澈見底。游動(dòng)著的魚兒和細(xì)小的石子，一直看下去，可以看得很清楚，毫無障礙。湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。譯文： 這一層以簡練傳神的筆法從_態(tài)和_態(tài)兩方面描寫富春江的_。水清水急靜動(dòng)異水夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈

4、；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。視覺憑借 往高處和遠(yuǎn)處伸展 聽覺通“囀”，鳥婉轉(zhuǎn)地鳴叫。這里指蟬鳴 。 停止，斷（泉鳥蟬猿）沖擊發(fā)出向上 江兩岸的高山上，全都生長著耐寒常綠的樹木；高山憑借著高峻的山勢(shì)，爭(zhēng)著向上，這些高山都在爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展；群山競(jìng)爭(zhēng)著高聳，筆直地向上，形成無數(shù)個(gè)山峰。泉水沖擊著巖石，發(fā)出清越的泠泠之聲；美麗的鳥兒互相和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動(dòng)聽。蟬兒長久地叫個(gè)不停，猿猴長時(shí)間地叫個(gè)不斷。 譯文：鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。 橫柯 上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。辦理政務(wù)“反” 通“返”，返回至樹枝好

5、像，如同互相掩映 像老鷹飛到天上為名利極力追求高位的人，看到這些雄奇的高峰，追逐功名利祿的心就會(huì)平靜下來；那些辦理政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會(huì)流連忘返。橫斜的樹枝在上邊遮蔽著，即使在白天，也還像黃昏時(shí)那樣昏暗；稀疏的枝條互相掩映，有時(shí)也可以見到陽光。譯文：與朱元思書吳均 這一層以細(xì)膩的筆觸，分別從_覺和_覺詳寫了富春江夾岸的_，并抒發(fā)了人在此山中的感受。含蓄地流露出對(duì)_的蔑視，愛慕_、_的高潔志趣。視聽奇山追求利祿之徒美好的自然避世退隱第2段：描寫異水。第2段：描寫奇山。分 全文是什么結(jié)構(gòu)關(guān)系？第1段：概括從富陽至桐廬的奇山異水。靜景、動(dòng)景山之貌（視覺）山之響（聽覺）山之思（聯(lián)想）山之林

6、（補(bǔ)寫）泉響、鳥鳴蟬叫、猿啼總奇山異水，天下獨(dú)絕水清 、水急否定了世俗社會(huì)，表達(dá)了對(duì)大自然的向往。 小結(jié)： 本文從行船游江的實(shí)感出發(fā)，著力刻畫自富陽至桐廬一帶富春江的山山水水，以鮮明生動(dòng)的筆觸描繪了這里秀美的自然風(fēng)光，抒發(fā)了作者厭棄塵俗和寄情山水的思想感情。與朱元思書吳均 本文中作者善于運(yùn)用多種藝術(shù)手法從多種角度來精細(xì)地刻畫富春江的美麗景色，這對(duì)于我們寫景來說具有很高的參考價(jià)值。試分析文中共采用了哪些角度寫景?；顚W(xué)活用視聽結(jié)合與朱元思書視覺聽覺水皆縹碧游魚細(xì)石高山寒樹橫柯疏條泉水激石好鳥相鳴蟬轉(zhuǎn)不窮猿叫無絕奇山異水夾岸高山，皆生寒樹。觸覺：從視覺來寫： “風(fēng)煙俱凈，天山共色”，作者不僅為我們描

7、繪出一幅天清氣朗，明快秀麗的景色，且將富春江放在“天”這個(gè)壯闊背景上來描寫，就勾勒出了一個(gè)廣闊的空間境界。 “從流飄蕩，任意東西”，既寫出富春江千回百轉(zhuǎn)的特色，也表現(xiàn)了作者陶醉于大自然美好景色的閑適心情?！皧A岸高山，皆生寒樹”，中的一個(gè)“寒”字，暗示了深秋的時(shí)令特征，也寫出了人的主觀感受。“負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰”，用擬人的手法，寫出江的兩岸崇山峻嶺，高聳人云的雄奇景色；“競(jìng)”“爭(zhēng)”二字把靜止的山寫活了，賦予了它們以生命和動(dòng)感。從聽覺來寫： “泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。” 泉水泠泠，鳥鳴成韻，蟬聲不斷，猿嘯無絕，組成了一部美妙的大自然交

8、響曲，繪聲繪色，使人產(chǎn)生親臨其境之感，令人神往。動(dòng)靜結(jié)合與朱元思書靜態(tài)動(dòng)態(tài)水皆縹碧游魚細(xì)石高山寒樹橫柯疏條急湍甚箭，猛浪若奔。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈。爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。奇山異水正側(cè)面結(jié)合與朱元思書正面描寫側(cè)面描寫水皆縹碧，千丈見底。急湍甚箭，猛浪若奔。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈。爭(zhēng)高直指，千百成峰。奇山異水正面描寫側(cè)面描寫水山游魚細(xì)石，直視無礙。水激石鳥相鳴蟬轉(zhuǎn)、猿鳴多種修辭手法合用水皆縹碧，千丈見底。急湍甚箭，猛浪若奔。（夸張、比喻）（夸張）負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈。（擬人）蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。（對(duì)偶）多角度結(jié)合夾岸高山，皆生寒樹。水皆縹碧，千丈見底。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈。爭(zhēng)高直指

9、，千百成峰。急湍甚箭，猛浪若奔。泉水激石，好鳥相鳴。蟬鳴千轉(zhuǎn)，猿則百叫。色形聲虛實(shí)結(jié)合負(fù)勢(shì)競(jìng)上 互相軒邈爭(zhēng)高直指 千百成峰鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。想象聯(lián)想虛寫 友情提示一：多角度寫景，可以使文章層次清晰，但是最主要的還是要圍繞特點(diǎn)寫景，試概括文中各個(gè)景點(diǎn)的特點(diǎn)!負(fù)勢(shì)軒邈，爭(zhēng)高成峰充滿生機(jī)泉鳥蟬猿和諧動(dòng)聽水：千丈見底 直視無礙清澈見底急湍甚箭 猛浪若奔湍急山：樹：寒樹、橫柯、疏條欣欣向榮奇 友情提示一：寫景的文章，景是主要內(nèi)容，但也不應(yīng)該忽略了情感的抒發(fā)，情感是寫景文章的眼、魂，請(qǐng)問這篇文章的魂是什么呢？ 鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘。 傳達(dá)出作者對(duì)功名利祿的鄙棄

10、，對(duì)官場(chǎng)政務(wù)的厭倦,對(duì)大自然的向往。主旨 其實(shí)在前文中寫景時(shí)作者已經(jīng)作了鋪墊，你知道嗎？“從流飄蕩，任意東西” 享受自由、無拘無束、無牽無掛的輕松愜意，流露了作者恬靜的心境，展現(xiàn)了作者曠達(dá)的情懷。“急湍甚箭，猛浪若奔”“負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈” 表現(xiàn)作者對(duì)自然、自由的熱愛，對(duì)生命力的贊頌。 請(qǐng)以學(xué)校的某一個(gè)景點(diǎn)作為寫作對(duì)象，模仿本文的寫作手法，從多種角度來寫景。比一比，看誰寫得好!活學(xué)活用1、文章開始說“奇山異水”然而內(nèi)容卻是先寫水后寫山，并沒有一一對(duì)應(yīng)，這是為什么？ 這主要是根據(jù)觀察者的賞景的視角，由下而上、由近而遠(yuǎn)的順序而安排內(nèi)容的。深度思索2、結(jié)尾一段既不是山，也不是水，如果刪去，似乎結(jié)構(gòu)更

11、嚴(yán)謹(jǐn)。 這一段內(nèi)容是補(bǔ)寫日光明暗的林中景致，照應(yīng)前文中的寒樹和給人以欣欣向榮之感，由情再次回到景，以景結(jié)情，讓人回味無窮。讀與朱元思書，如讀一首好詩，因?yàn)樗粌H有詞采雋永、音節(jié)和諧的詩一般的語言，更洋溢著清新淡雅的詩情；讀與朱元思書，如賞一幅山水寫意，因?yàn)樗刑厣r明的景物，更有明朗灑脫的畫意?？傊?，該文情景兼美，辭章俱佳，能給我們以美的享受、心靈的愉悅。 請(qǐng)欣賞下面今日富春江的美景，有優(yōu)美的語言給大家作一個(gè)簡單的介紹。今日春江春江晨曦春江之夜小三峽 下面這一組圖片也是拍自富春江邊，看了之后，請(qǐng)寫一句呼吁人們保護(hù)富春江的標(biāo)語。今日春江 天下佳山水,古今推富春，一朝廢水流，他日變荒村。不是漓江，

12、勝似漓江，不是染缸，將成染缸。用心感受自然之美用情呵護(hù)美的自然復(fù)習(xí)思考討論 1、作者用“負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰”寫山，寫出了山的什么特點(diǎn)？ 以動(dòng)寫靜，使靜止的景物富有動(dòng)感，山仿佛有奮發(fā)向上的生命力，“負(fù)”“競(jìng)”“軒”“邈”“爭(zhēng)”“指”諸詞用擬人手法，更能生動(dòng)形象地描繪出兩岸山勢(shì)的陡峭與壯美。 2、“泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕”，作者這樣寫的用意是什么？ 以鬧寫靜，顯示出山深無人的幽靜。 3、 “鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”的實(shí)際意思是什么？它反映了作者怎樣的處世思想？其宗旨可能是自明本志，也可能是對(duì)朋友婉言相勸，希望他早日離開官場(chǎng)過隱居生活。反映了作者愛慕美好自然，避世退隱的處世思想。積累詞匯1、通假字（1）窺谷忘反（2）蟬則千轉(zhuǎn)不窮通“返”，返回通“囀”，鳥婉轉(zhuǎn)地鳴叫。這里指蟬鳴 。2、一詞多義（1）直：爭(zhēng)高直指 直視無礙（2）絕：天下獨(dú)絕 猿則百叫無絕（3）上：負(fù)勢(shì)競(jìng)上 橫柯上蔽筆直一直絕妙停止、斷向上在上面3、古今異義（1）戾：鳶飛戾天者（2）許：一百許里（3）經(jīng)綸：經(jīng)綸世務(wù)者古義：