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1、2017屆創(chuàng)新班理科數(shù)學第一輪復習 函數(shù)(13) 總第(17)課時第 PAGE 3 頁 共 NUMPAGES 3 頁第十三課時 函數(shù)與方程【教學目標】1、了解函數(shù)與方程之間的內(nèi)在聯(lián)系,既能用函數(shù)思想研究函數(shù)的零點與方程實數(shù)解的關(guān)系,又能運用數(shù)形結(jié)合思想找到判定方程f(x)=0在某區(qū)間a,b內(nèi)有實數(shù)解的方法;2、理解運用二分法求方程近似解的方法.能借助計算器求形如高次方程、指數(shù)、對數(shù)方程的近似解;3、體會等價轉(zhuǎn)換、數(shù)形結(jié)合、化歸等數(shù)學思想的運用?!靖呖家蟆?A級考點考綱要求考察角度1函數(shù)的零點與方程的根結(jié)合二次函數(shù)的圖像,了解函數(shù)的零點與方程根的關(guān)系,判斷一元二次方程根的存在性及根的個數(shù)構(gòu)造函
2、數(shù)借助函數(shù)的圖像或零點存在定理研究方程根的分布或個數(shù)問題;反過來已知根的分布,求參數(shù)的范圍2二分法根據(jù)具體函數(shù)的圖像,能夠用二分法求相應(yīng)方程的近似解求近似解;求使用二分法的操作次數(shù);求根可能存在的區(qū)間一、知識梳理:考點1 :函數(shù)的零點1、函數(shù)的零點(1)函數(shù)零點的定義一般地,如果函數(shù)y=f(x)在實數(shù)a處的值等于零,即f(a)=0,則 叫做這個函數(shù)的零點.(2)幾個等價關(guān)系方程f(x)=0有實根等價于函數(shù)y=f(x)的圖像與 有交點等價于函數(shù)y=f(x)有零點.函數(shù)F(x)=f(x)-g(x)的零點就是方程 的實根;即函數(shù)y=f(x)的圖像與函數(shù)y=g(x)的圖像交點的 .函數(shù)與方程之間要靈活
3、轉(zhuǎn)化.(3)零點存在定理在閉區(qū)間a,b上連續(xù);f(a)f(b)0,則在開區(qū)間(a,b)上存在零點(此處的零點僅指變號零點),個數(shù)不定,若僅有變號零點,則有奇數(shù)個,反之不成立,即函數(shù)在(a,b)上有零點,不一定有f(a)f(b)0,這不是一個等價條件.考點2 :二分法對于在區(qū)間,上連續(xù)不斷,且滿足f(a)f(b)0,)試討論函數(shù)yf(f(x)1的零點個數(shù)。eq avs4al(例2)、若函數(shù)f(x)x3axb(bR)有3個零點,分別為x1,x2,x3,且滿足x11,則實數(shù)a的取值范圍是 。例3、已知關(guān)于x的二次方程x22mx2m10.(1)若方程有兩根,其中一根在區(qū)間(1,0)內(nèi), 另一根在區(qū)間(
4、1,2)內(nèi),求m的取值范圍;(2)若方程兩根均在(0,1)內(nèi),求m的取值范圍【課堂練習】1已知定義在R上的函數(shù)f(x)(x23x2)g(x)3x4,其中函數(shù)yg(x)的圖象是一條連續(xù)不斷的曲線,則函數(shù)f(x)在下列哪個區(qū)間內(nèi)必有零點( ) A(0,1) B(1,2) C(2,3) D(3,4)2已知函數(shù)f(x)logaxxb(a0,且a1),當 2a3bb,) 設(shè)f(x)(2x1)*(x1),且關(guān)于x的方程為f(x)=m(mR) 恰有三個互不相等的實數(shù)根x1,x2,x3,則x1x2x3的取值范圍是 .5設(shè)f(x)eq blc(avs4alco1(2x,x0,,log2x,x0,)關(guān)于x的方程是f2(x)af(x)0. (1)若a1,則方程有_個實數(shù)根; (2)若方程恰有三個不同的實數(shù)解, 則實數(shù)a的取值范圍為_ 6定義函數(shù)f(x)eq blc(avs4alco1(48blc|rc|(avs4alco1(xf(3,2),1x2,,f(1,2)fblc(rc)(avs4alco1(f(x,2),x2.),函數(shù)g(x)xf(x)6在區(qū)間1,2n(nN*)內(nèi)的所有零點的和= 【課堂小結(jié)】1
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