護(hù)理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)《臨床病例護(hù)理方案》開題報(bào)告(總3頁)_第1頁
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護(hù)理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)臨床病例護(hù)理方案開題報(bào)告設(shè)計(jì)（報(bào)告）題目1例冠心病心絞痛型合并高血壓患者N的護(hù)理設(shè)計(jì)（報(bào)告題目來源自選課題設(shè)計(jì)（報(bào)告）題目類型病例報(bào)告開題時(shí)間XX年7月設(shè)計(jì)（報(bào)告）研究意義設(shè)計(jì)（報(bào)告）研究意義該患者是本人在實(shí)習(xí)的期間在帶教老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下親自護(hù)理的患者，在護(hù)理該患者期間，患者以出現(xiàn)持續(xù)幾分鐘的胸悶:，氣促不適，呈胸部悶脹感,血壓波動(dòng)大為臨床表現(xiàn)。如何做好該患者的護(hù)理和如何預(yù)防并發(fā)癥是撰寫本報(bào)告的原因。二、設(shè)計(jì)（報(bào)告主要研究的內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)冠心病合并髙血壓患者的護(hù)理方案及護(hù)理小結(jié)。（二）預(yù)期目標(biāo)通過對(duì)該患者的護(hù)理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，并且能將在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)較更好的與實(shí)踐相結(jié)合。三.設(shè)計(jì)C報(bào)告的研究重點(diǎn)及難點(diǎn)（一）研究重點(diǎn)患者胸悶、氣促不適能否誠輕，預(yù)防心肌梗塞的并二PAM三6；0ftt9VBV*發(fā)癥發(fā)生,控制血壓波動(dòng)#（二）研究難點(diǎn)怎么樣在老師的指導(dǎo)下依靠自己去尋找在實(shí)際工作RrJ|.-flP些值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。四*設(shè)計(jì)（報(bào)告）研究步驟（進(jìn)度安排）起止時(shí)間階段內(nèi)容XX年7月至8月選題兀不tXX年8月至12月2016年1月至2,月2016；年2月至5月現(xiàn)場或網(wǎng)上答辯查閱與收集整理資料0報(bào)告寫作靛垸咸初稿反復(fù)修改后定稿準(zhǔn)備答辯.-“五*指導(dǎo)教師意見（是否同意開

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