學(xué)習(xí)英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿范文

1、來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿范文當(dāng)前社會(huì)的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化 , 英語(yǔ)的重要性日益突出 , 英語(yǔ)已經(jīng)成為最重要的信息載體之一 , 也是全球使用最廣泛的語(yǔ)言之一那么該如何學(xué)習(xí)好英語(yǔ)呢 ?看看學(xué)霸們是怎樣學(xué)好英語(yǔ)的，以下是學(xué)習(xí)英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿范文。學(xué)習(xí)英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇一尊敬的各位老師們：大家好 ! 很高興在這里和大家一起探討有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。八年級(jí)的英語(yǔ)老師中高手很多， 我相信每個(gè)老師都有自己一套行之有效的教學(xué)方法， 在這里我只就我自己的一些個(gè)人體會(huì)， 對(duì)同學(xué)們談一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)該注意的方面。要學(xué)好英語(yǔ)，我認(rèn)為應(yīng)該注意如下幾點(diǎn)：第一，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。不想學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。有

2、些同學(xué)不是學(xué)不會(huì)，而是不想學(xué)。天上不會(huì)掉餡餅，只有付出才可能有收獲?？纯茨阒車耐瑢W(xué)，哪一個(gè)學(xué)習(xí)出色的同學(xué)不是把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己最大的事啊。 沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，所有的方法都是空談，老師再講得如何天花亂墜，如果聽(tīng)不到耳朵去，也是白費(fèi)。第二，克服畏難情緒。相信自己，別人能學(xué)會(huì)，自己通過(guò)努力照樣能學(xué)會(huì)。同學(xué)們身邊有這樣的例子，小學(xué)時(shí)英語(yǔ)學(xué)不會(huì)，到了初中，跟著老師一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)，照樣考到了九十多分一百多分。 誰(shuí)也不是天生就是學(xué)英語(yǔ)的料， 誰(shuí)的英語(yǔ)知識(shí)也是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。 她能你也能， 只要一點(diǎn)點(diǎn)地跟著老師的思路走，按照老師說(shuō)得去做，你每天也會(huì)進(jìn)步。第三，堅(jiān)持很重要。只有三天的熱情是不夠的，下定決心要做的事

3、一定要堅(jiān)持。第四，講究學(xué)習(xí)方法。1、學(xué)習(xí)單詞時(shí)，讀是第一位的，先會(huì)讀再練寫。讀單詞根據(jù)音標(biāo)讀單詞比較容易，節(jié)省時(shí)間。音標(biāo)是拐杖，學(xué)會(huì)了用音標(biāo)拼單詞，只要老師簡(jiǎn)單給你糾正一下個(gè)別不準(zhǔn)確的讀音， 你就可以用自己掌握的音標(biāo)知識(shí)很容易地讀出單詞了， 就像學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音， 你就會(huì)讀新華字典上的所有單詞一樣。 再注意， 讀單詞時(shí)， 一定要讀得滾瓜爛熟，這樣就為后邊的寫打下了基礎(chǔ)。2、寫單詞時(shí)根據(jù)讀音拼寫單詞比較省勁。根據(jù)讀音分節(jié)記，很長(zhǎng)的一個(gè)單詞，化成幾個(gè)音節(jié)，很快就記住了，這就是化繁為簡(jiǎn)。3、懂得遺忘規(guī)律。有的同學(xué)認(rèn)為自己永遠(yuǎn)記不住單詞，并說(shuō)，瞬間記住單詞不難，難得是過(guò)一會(huì)兒就忘了。說(shuō)得很好，不忘才不正

4、常，你問(wèn)問(wèn)你們班英語(yǔ)考最高分的同學(xué)，單詞記住一次永遠(yuǎn)不忘嗎 ?遺忘是最正常的事， 所以反復(fù)記憶很重要。 第一天記住了第二天再記，第三天再記，有時(shí)間再和單詞見(jiàn)個(gè)面，總是見(jiàn)面就熟了，印象深了，忘不了了。 有科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)， 一般一個(gè)單詞反復(fù)記七遍后就不容易忘了。4、詞不離句。新學(xué)的生詞在課本中的哪句話中出現(xiàn)的，背過(guò)這句話，不但記住了單詞，而且單詞的使用也沒(méi)問(wèn)題了，因?yàn)橹挥涀∫恍┝闵⒌膯卧~考試時(shí)是幫不上什么大忙的， 試卷上的每道題都是以句子的形式出現(xiàn)的，記句子才是最聰明的做法。這樣養(yǎng)成習(xí)慣后，連寫小作文都不成問(wèn)題。5、筆記要做好，老師舉的例子也要寫好，而且要有背筆記的習(xí)慣。 你翻開(kāi)以前自己做不上的那些

5、自認(rèn)為很難的那些題， 往往是老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)自己沒(méi)記住而不知所措。6、課本比做題重要，掌握好課本才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。單詞反復(fù)背寫，對(duì)話課文背熟寫過(guò)。 這是最最有用的。做題前先把課本中的東西復(fù)習(xí)一下，再做題很輕松很自信。7、翻看錯(cuò)題很重要。就是以前的好題集錦本，我上學(xué)時(shí)就是自發(fā)地弄錯(cuò)題本， 厚厚的塑料皮本子， 所列錯(cuò)題一直帶著， 沒(méi)事時(shí)翻翻，尤其考試前翻翻，很有效果?？傊?，英語(yǔ)要多聽(tīng)，多讀，多寫，多背，簡(jiǎn)單的事情做絕了，那就是本事。好了，我就說(shuō)這些，最后祝同學(xué)們的英語(yǔ)都學(xué)得棒棒的 !學(xué)習(xí)英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇二尊敬的 xx ：各位老師，同學(xué)們，大家下午好，很高興站在這里與大家分享我關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

6、，我演講的題目是“讓學(xué)習(xí)英語(yǔ)成為習(xí)慣，讓英語(yǔ)伴隨你的人生” 。此時(shí)此刻，看到大家，我想起了上中學(xué)時(shí)的我，都是一樣的看著那么多的英語(yǔ)單詞，看著陌生的英語(yǔ)句子，一樣的迷茫，痛苦。 但是我相信大家一定能成功的走完這一段路，而且會(huì)走的更遠(yuǎn) !你是不是曾經(jīng)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)而沮喪?你是不是曾經(jīng)為了很低的分?jǐn)?shù)而傷心 ?你是不是曾經(jīng)暗下決心說(shuō)一定要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)?如果你的答案是肯定的，那么太好了，祝賀你已經(jīng)成功的邁出了第一步 !可是，你會(huì)問(wèn)，怎樣學(xué)好英語(yǔ)呢?我怎么就對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣呢?的確啊， 提到這個(gè)問(wèn)題， 我也能理解大家的心情， 看著那么多的單詞，一篇篇的英語(yǔ)課文，的確是很難，難道我們真的會(huì)被它難住嗎 ?“興趣是最好

7、的老師” ， 興趣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的巨大動(dòng)力， 有了興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：喜歡的事，就容易堅(jiān)持下去 ; 不喜歡的事， 是很難堅(jiān)持的。 而興趣不是與生俱來(lái)的， 需要培養(yǎng)。現(xiàn)在大家想一下你身邊有這樣的同學(xué)嗎 ?“我一看到英語(yǔ)就頭疼，怎么能培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣呢 ? ” 還有的同學(xué)說(shuō)： “英語(yǔ)單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，算了，我沒(méi)治了，不學(xué)了。 ”這都是缺乏信心的表現(xiàn)。還有的同學(xué)說(shuō)“我爸媽都是農(nóng)民沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，所以我沒(méi)有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的細(xì)胞。 ” 大家不覺(jué)得這樣推卸責(zé)任很可笑嗎 ?我們才初學(xué)英語(yǔ)啊，為什么要用這樣的借口和態(tài)度來(lái)對(duì)待英語(yǔ)呢 ?你覺(jué)得這樣對(duì)英語(yǔ)公平嗎 ?它和我們的漢語(yǔ)一樣不

8、過(guò)只是一門語(yǔ)言，如果你一開(kāi)始就報(bào)這樣的態(tài)度，真的對(duì)不起，就算上帝也救不了你。如果一開(kāi)始你抱這樣的態(tài)度， 你就會(huì)感到英語(yǔ)是一門枯燥無(wú)味的學(xué)科， 學(xué)了一段時(shí)間之后，學(xué)習(xí)積極性也逐漸降低，自然也就不會(huì)取得好成績(jī)。但是，只要你認(rèn)真聽(tīng)取老師的意見(jiàn)， 認(rèn)識(shí)到學(xué)英語(yǔ)的必要性， 用正確的態(tài)度對(duì)待英語(yǔ)學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)。多找一些英語(yǔ)方面的活動(dòng)，比如，唱英文歌、做英語(yǔ)游戲、讀英語(yǔ)幽默短文、練習(xí)口頭對(duì)話等。時(shí)懂得多了， 就有了興趣， 當(dāng)然， 學(xué)習(xí)起來(lái)就有了動(dòng)力和欲望。最后，一定會(huì)取得成。說(shuō)到這兒，大家又會(huì)抱怨，說(shuō)沒(méi)有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境，其實(shí)不然，英語(yǔ)學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于自己。 大家不知道注意到了沒(méi)有， 現(xiàn)在生活中到處充

9、滿了英文， 比如你們家電器上的 onoff 開(kāi)關(guān)標(biāo)志， 就連語(yǔ)文課文中也有romasdfstic , modern等詞，再比如一些物品，食品的說(shuō)明書上都有英文，難道這不是學(xué)習(xí)英語(yǔ)環(huán)境嗎 ?大家要做一個(gè)有心人，隨時(shí)做好學(xué)習(xí)英語(yǔ)的準(zhǔn)備。養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣。有句話“敏于思考，成于得法” 。作為老師我們經(jīng)常反思我們的教學(xué)活動(dòng)，作為學(xué)生你也要反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，成敗取決于正確的學(xué)習(xí)方法。 “點(diǎn)石成金”的典故大家都知道， 那個(gè)窮書生很明智地要點(diǎn)石成金的方法。 因?yàn)檎莆樟诉@種方法一輩子受用， 它啟示我們要重視掌握方法， 要學(xué)會(huì)靠自己去學(xué)習(xí)。 好的學(xué)習(xí)方法很多層面上來(lái)講是好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣， 培養(yǎng)一種英語(yǔ)素養(yǎng)，

10、 希望你們能把學(xué)習(xí)英語(yǔ)作為一種習(xí)慣來(lái)對(duì)待， 就像我們生活中必不可少的吃飯穿衣一樣， 成為每天必須要做的一件事情， 而且做的那么自然， 如果能做到自然而然地每天去學(xué)英語(yǔ)， 讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)成為你的習(xí)慣，那你肯定能成功，不是有話說(shuō)行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)!現(xiàn)在大家都才初中，還有幾年參加中考，或者高考，英語(yǔ)考試的重要性不言而喻。你要相信時(shí)間的力量，時(shí)間積累夠了，你一定會(huì)取得進(jìn)步。我記得我初中上英語(yǔ)課的時(shí)候，每一次老師教我們單詞，我總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的看著老師的嘴巴，看她如何發(fā)音，可好奇了，有的時(shí)候并不會(huì)，就在課本上用漢語(yǔ)注釋，在座的有誰(shuí)也這樣干過(guò)?嘿嘿，雖然大多數(shù)同學(xué)都這樣做過(guò)， 但我不提倡這樣

11、做， 我還是建議把音標(biāo) 學(xué)會(huì)，然后自己學(xué)習(xí)發(fā)音。我看到下面那個(gè)同學(xué)在抱怨說(shuō)我把單詞和課文都背了啊， 但是還是沒(méi)考好啊。 我想告訴大家， 背單詞和背課文是學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要做的，雖然考試不直接考單詞但是我們必須要做， 要不然我們就沒(méi)有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的力量。 就像吃飯一樣， 沒(méi)有人拿你吃了多少飯來(lái)衡量你活得是否精彩，但我們必須吃飯，它是保證我們活著的基本物質(zhì)。英語(yǔ)也是一樣， 所以一個(gè)學(xué)生背單詞和課文是義不容辭的， 任何學(xué)英語(yǔ)的人第一步都要這樣做，這是一種積累。那么，如果你只要求你自己做最基本的事情那英語(yǔ)肯定不會(huì)好到哪里去， 因?yàn)楸粏卧~和背課文只是一種醞釀，學(xué)英語(yǔ)要做的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這些，例如，需要在交際中、在

12、寫作中、 在閱讀中練習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言， 脫離這些就好比我們蓋房子需要石頭一樣， 我們永遠(yuǎn)都是在撿石頭， 撿得再多不拿去蓋樓， 永遠(yuǎn)見(jiàn)不到成果，自然也就沒(méi)有成就感。所以我要送給大家 3 句話：?jiǎn)卧~課文是保證我們活著的糧食學(xué)習(xí)過(guò)程是保證我們活著的氧氣應(yīng)用英語(yǔ)是保證我們活著的質(zhì)量。英語(yǔ)學(xué)習(xí)，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，它包括了許多方面，單詞，課文，語(yǔ)法，句子，很多很多，它是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。說(shuō)了這么多，希望大家記住，任何事情都不是輕易能夠得到的，他需要長(zhǎng)期的努力，要經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)，給予及時(shí)糾正和指導(dǎo)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不懂就問(wèn)，善于查字典，等等。最后我要告訴大家一個(gè)英語(yǔ)考試得高分的法寶， 下次想考

13、好的同學(xué)注意啦，學(xué)好英語(yǔ)的秘密就是：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!謝謝大家 !學(xué)習(xí)英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇三各位同學(xué)：你們好!初二是初中三年中最重要的一年， 因?yàn)槌醵菍W(xué)生成績(jī)兩極分化非常嚴(yán)重的一年，成績(jī)好的同學(xué)越好，而成績(jī)差的同學(xué)越差。有些同學(xué)想等到初三才認(rèn)真學(xué)習(xí)，想提高成績(jī)，考入重點(diǎn)高中。但由于初二基礎(chǔ)較差而心想事不成。 那么， 如何使自己的成績(jī)一如既往并有所提高呢?這就需要我們同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。古今中外的大量事實(shí)證明：一個(gè)人成功與否，主要不是因?yàn)樗闹橇?，而是取決于他是否具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 因此我們必須注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。 渴望在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)，那么， 就請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)校的學(xué)

14、習(xí)中，一個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣主要包括：預(yù)習(xí)習(xí)慣、上課習(xí)慣、復(fù)習(xí)習(xí)慣、自我提問(wèn)的習(xí)慣、 “不恥下問(wèn)”的習(xí)慣、利用工具書的習(xí)慣。1 、 “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢” 。預(yù)習(xí)是首要的環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)的目的在于對(duì)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)總體的了解，以便上課時(shí)有目的的聽(tīng)講，集中精力解決好新課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。所以，學(xué)習(xí)新課前必須預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要逐詞逐句閱讀相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容， 聯(lián)系以前所學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)， 深刻理解本節(jié)課知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 畫出哪些地方不會(huì)， 并及時(shí)做好記錄，為下一節(jié)上課做好充分的思想基礎(chǔ)。良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，并不是一朝一夕的努力就行了，需要每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)。同時(shí)，在預(yù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)做到看、做、思相結(jié)合，做到眼到、手到、心到，不

15、能把預(yù)習(xí)當(dāng) 作任務(wù)來(lái)完成，而要將它看作是學(xué)習(xí)新知識(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)看待。2、上課是學(xué)生掌握知識(shí)的主戰(zhàn)場(chǎng)。上課的時(shí)候，課前要準(zhǔn)備好所需用的課本、筆記本、作業(yè)本、工具書等，課上要認(rèn)真專注地聽(tīng)老師的講解和同學(xué)們的發(fā)言， 要積極和老師配合， 隨時(shí)跟上老師的思路和節(jié)奏， 積極回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題， 對(duì)分組討論的問(wèn)題要積極踴妖，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)和見(jiàn)解。同時(shí)，要養(yǎng)成一個(gè)善于記錄課堂筆記的習(xí)慣，要記錄學(xué)習(xí)的要點(diǎn)、學(xué)習(xí)新得、以及老師對(duì)教材的補(bǔ)充和延伸， 以便逐步加深和更正自己對(duì)新知識(shí)的理解， 不斷提高自己的自學(xué)能力。3、課后復(fù)習(xí)是對(duì)知識(shí)的鞏固和消化過(guò)程。課后一定要進(jìn)行及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，對(duì)課上所學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)

16、知識(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)，哪個(gè)地方會(huì)了，哪個(gè)地方還不會(huì)。4、善于自我提問(wèn)的習(xí)慣。從某種意義上講，學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)不斷提出問(wèn)題并不斷解決問(wèn)題的過(guò)程。 善于提出問(wèn)題， 是自學(xué)能力強(qiáng)的標(biāo)志之一。 5、 “不恥下問(wèn)”的習(xí)慣。有些同學(xué)有了問(wèn)題，自己解決不了，又死要面子，不肯問(wèn)人，這樣問(wèn)題越積越多，學(xué)習(xí)就會(huì)陷入被動(dòng)局面。6、利用工具書的習(xí)慣。要解決那些自己不能解決的問(wèn)題，除了向老師、家長(zhǎng)和同學(xué)請(qǐng)教外，還可以利用工具書求得解答。學(xué)生都要備有必要的工具書，特別是新華字典 英語(yǔ)詞典 。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。我們每個(gè)人的心田好比一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì)有行為的收獲，播種了行為，便會(huì)有習(xí)

17、慣的收獲，播種了習(xí)慣便會(huì)有品德的收獲，播種了品德，便會(huì)有命運(yùn)的收獲?？梢?jiàn)，良好的習(xí)慣對(duì)人生的確太重要了。習(xí)慣是一種能量的儲(chǔ)蓄， 養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人， 要比那種沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人以及養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有較大的潛在能量。學(xué)習(xí)英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇四很榮幸今天能站在這里跟大家交流一下英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 直接進(jìn)入正題吧。 現(xiàn)在既然大家坐在這里， 說(shuō)明大家還是對(duì)大學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一定規(guī)劃的， 至少是有一些想法要提高自己的英語(yǔ)水平吧。 我去年這個(gè)時(shí)候， 基本上什么都不知道， 對(duì)英語(yǔ)怎么繼續(xù)學(xué)習(xí)也比較茫然，不知道你們現(xiàn)在有沒(méi)有這個(gè)感覺(jué)。我是分在五班，班里的同學(xué)一般英語(yǔ)都很強(qiáng)?；A(chǔ)英語(yǔ)課還行，視聽(tīng)說(shuō)說(shuō)課曾讓我

18、郁悶了很長(zhǎng)時(shí)間， 幾乎每次上聽(tīng)說(shuō)就很緊張。 因?yàn)槲覀兏咧姓n上比較沉默，不愛(ài)發(fā)言，正好跟聽(tīng)老師說(shuō)課，然后我們就奮筆疾書。我的口語(yǔ)發(fā)音還行，就是感覺(jué)英式思維不是很敏捷，總擔(dān)心對(duì)話時(shí)答不上來(lái)， 腦子一片空白怎么辦。 班上很多同學(xué)課上表現(xiàn)非常積極， 有時(shí)給我壓力很大。 但是， 壓力歸根結(jié)底還是要化為動(dòng)力嘛，大家還是要強(qiáng)迫自己積極舉手， 不要怕在課堂上因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)而丟臉， 在學(xué)習(xí)面前是不需要面子一言的， 更何況英語(yǔ)關(guān)系我們的前途啊， 一定要在課上多說(shuō)英語(yǔ)，并且不懂要不恥下問(wèn)，這是最關(guān)鍵的。口語(yǔ)方面只有多聯(lián)系對(duì)話才會(huì)提高。 當(dāng)自己跟著老師說(shuō)或者與同學(xué)用英語(yǔ)對(duì)話時(shí)間久了以后就會(huì)自然而然產(chǎn)生語(yǔ)感， 這對(duì)你的基礎(chǔ)英

19、語(yǔ)提升也是有很大幫助的。 還有說(shuō)道口語(yǔ)還有一點(diǎn)， 現(xiàn)在我們的新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)是配了 MP3#式音頻文件，英語(yǔ)發(fā)音非常純正，因?yàn)榭谡Z(yǔ)跟寫完全不同， 我們需要跟著正確的讀音進(jìn)行復(fù)制， 而新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)的這套MP附料給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，我們一定要每天跟著標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音進(jìn)行朗讀， 像我就會(huì)在背課文前先聽(tīng) 1 遍背誦段落之后熟悉了， 再試著跟著MP3行復(fù)制其語(yǔ)音的朗讀，可能一開(kāi)始跟不上他的口語(yǔ)速度，畢竟我們是中國(guó)人，發(fā)音與他們不同，所以我們可以在某些他讀重音或者停頓或者是快速連讀的地方做一些標(biāo)記， 再進(jìn)行跟讀， 這樣，多跟讀幾遍就會(huì)有顯著效果， 雖然不能完全模仿， 但是你會(huì)明顯體會(huì)到自己的口音開(kāi)始改變，像標(biāo)準(zhǔn)的口語(yǔ)靠攏了。俗話說(shuō)， 冰凍三尺非一日之寒， 英語(yǔ)就很好