人教版九年級上冊化學(xué) 第5單元 5.1.1 目標(biāo)三　實驗探究質(zhì)量守恒定律 習(xí)題課件_第1頁
人教版九年級上冊化學(xué) 第5單元 5.1.1 目標(biāo)三　實驗探究質(zhì)量守恒定律 習(xí)題課件_第2頁
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1、質(zhì)量守恒定律5.1.1 人教版 九年級上第五單元 化學(xué)方程式目標(biāo)三實驗探究質(zhì)量守恒定律123溫馨提示：點擊 進(jìn)入講評習(xí)題鏈接某同學(xué)用如圖所示實驗驗證質(zhì)量守恒定律。1(1)圖A中錐形瓶底部鋪有一層細(xì)沙，其作用是_；玻璃管的作用是_；可觀察到氣球的變化是_；實驗前后天平平衡，說明_。防止錐形瓶底炸裂引燃白磷先脹大后變癟參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和(2)某同學(xué)按圖B裝置對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實驗探究，反應(yīng)前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中，與碳酸鈉充分反應(yīng)后，再稱量，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)_(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后天平不平衡的原因是_。遵守反應(yīng)

2、產(chǎn)生的氣體逸散到空氣中(3)由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是_(填序號)。原子種類原子數(shù)目分子種類分子數(shù)目元素種類2【2021北京東城區(qū)二?！肯铝袑嶒?zāi)苡糜隍炞C質(zhì)量守恒定律的是()【點撥】驗證質(zhì)量守恒定律時，對于有氣體參加或生成的反應(yīng)，應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行實驗。A中玻璃導(dǎo)管與外界相通，B、D中均有氣體生成，反應(yīng)后天平不平衡。【答案】C3質(zhì)量守恒定律是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一條重要規(guī)律，某同學(xué)設(shè)計了如圖A、B、C所示的三個實驗進(jìn)行驗證。B中產(chǎn)生的氣體逸散到空氣中，反應(yīng)后天平不平衡請回答下列問題：(1)同學(xué)們分析后認(rèn)為，只有裝置A能用來驗證質(zhì)量守恒定律，裝置B、C不能，理由分別是_；_。C中沒有發(fā)生化學(xué)變化密閉容器(2)如果用有氣體參加或生成的反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律，需在_中進(jìn)行實驗。于是小明將裝置B進(jìn)行了改進(jìn)，如圖D所示。反應(yīng)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_。錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生氣泡，氣球脹大裝置漏氣若完全反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)托盤天

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