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1、復(fù)習(xí)課2019.04有關(guān)平行線的證明(1) 七年級(jí)(下)北師大版 蘭州市第三十五中學(xué)晏文娟直線a、b、c、d是否平行?abcd科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度課前導(dǎo)入 激發(fā)興趣1歡迎來找茬課前導(dǎo)入 激發(fā)興趣11梳理舊知條件結(jié)論判定同位角相等兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)性質(zhì)兩直線平行同位角相等內(nèi)錯(cuò)角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)構(gòu)造框架 梳理知識(shí)2兩直線平行同位角相等內(nèi)錯(cuò)角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)線的關(guān)系角的關(guān)系判定性質(zhì)平行線的性質(zhì)和平行線的判定方法的 區(qū) 別 與 聯(lián) 系2體會(huì)關(guān)聯(lián)構(gòu)造框架 梳理知識(shí)2文字?jǐn)⑹龇?hào)語言圖形 相等兩直線平行 ab 相等兩直線平行ab 互補(bǔ)兩直線平行 ab同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角1=23=22+4=180a
2、bc1234平行線判定定理3.幾何語言構(gòu)造框架 梳理知識(shí)2圖形條件結(jié)論依據(jù)同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角122324)abababccca/b兩直線平行同位角相等a/b兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)a/b兩直線平行平行線性質(zhì)定理1=23=22+4=180 3.幾何語言構(gòu)造框架 梳理知識(shí)2 1 =_(已知) ABCE 1 +_=180o(已知) CDBF 1 +5 =180oABCE2 CDFB(已知) 1 =_3EFB13542CFEADB(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)(兩直線平行,同位角相等)(已知)(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ) )例1.如圖,補(bǔ)全下列各空,并注明理由.觀察探究
3、 應(yīng)用知識(shí)3例2.如圖,已知:DAF=AFE,ADC+DCB=180,求證:EFBC證明:DAF=AFE ( ) AD_ ( ) ADC+ =180(已知) AD .( ) EFBC ( )ADBCFE已知內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行 EFDCB同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行BC平行于同一直線的兩條直線互相平行觀察探究 應(yīng)用知識(shí)3 例3.如圖,AB/CD,A=100, C=110,求AEC 的度數(shù). CDEF121280807070150解:過點(diǎn)E作EF/AB.AB/CD,EF/AB(已知), / (平行于同一直線的兩直線平行).A+ =180o,C+ =180o(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)).又A=100
4、,C=110(已知), = , = (等量代換).AEC=1+2= + = . EABCD觀察探究 應(yīng)用知識(shí)3變式1.如圖(1)AB/CD,請猜想B,D,E三者之間的關(guān)系,并證明. F(1)B+BED+D=360證明:過點(diǎn)E作EF/AB AB /CD AB /CD/ EF B+BEF=180 D+DEF=180 B+BED+D=360類比學(xué)習(xí) 新舊關(guān)聯(lián)4變式2,如圖,AB/CD,試解決下列問題:(1)如圖1,12_ _;(2)如圖2,123_ _;(3)如圖3,1234_ _ _;(4)如圖4,試探究1234n = ;180360ABCD12BAECD123BAECDF1243BAECDN12n540180(n-1)圖1圖2圖3圖4類比學(xué)習(xí) 新舊關(guān)聯(lián)4做了(n-2)條輔助線,運(yùn)用了(n-1)次平行線的性質(zhì),n個(gè)角的和為180(n-1) 變式3,如圖(2)AB/CD,請猜想B,D,E三者之間的關(guān)系,并證明. (2)B+D=BEDFFFF開放訓(xùn)練 體現(xiàn)應(yīng)用5課堂小結(jié)歡迎來找茬說說自己這節(jié)課的收獲嚴(yán)格性之于數(shù)學(xué)家,猶如道德之于人.由“因”導(dǎo)“果”,執(zhí)“果”索“因”是探索證明思路最基本的方法.課堂小結(jié)作業(yè):必做:1.完成講學(xué)稿上的題目 2.數(shù)學(xué)配套P:34-35 選做: 1.模仿今天的板書,以框架圖的形式 整理本章知識(shí)點(diǎn)
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