浙江省紹興市諸暨2022年高三第六次模擬考試生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學年高考生物模擬試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞染色體的基本步驟包括:調(diào)節(jié)細準焦螺旋;轉(zhuǎn)換高倍鏡;把分裂中的細胞移至視野中央;將洋蔥永久

2、裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是( )ABCD2用同位素標記法追蹤元素及物質(zhì)的去向是生物學研究的重要手段之一。下列結(jié)果正確的是( )A用18O標記的水培養(yǎng)植物細胞,短時間內(nèi)生成的O2和CO2均可能存在放射性B用含有放射性碘的飼料飼喂蝌蚪,體內(nèi)促甲狀腺激素中可能檢測到放射性C用無放射性噬菌體侵染被32P和35S標記的大腸桿菌,子代噬菌體中含有32P,不含35SD用14C標記的CO2培養(yǎng)植物細胞,可在葉綠體生成的淀粉、蔗糖等物質(zhì)中檢測到放射性3關于細胞的結(jié)構(gòu)和功能,下列敘述正確的是( )A細胞分裂能力越強,中心體的數(shù)量越多B活細胞中的線粒體能定向運動到代謝旺盛的部位C乳酸菌和酵母菌遺傳物質(zhì)的

3、載體都是染色體D溶酶體分解衰老、損傷的細胞器,產(chǎn)物都被細胞排出4扁桃體是儲存T細胞的重要場所。慢性扁桃體炎會降低患兒的細胞免疫,切除扁桃體是目前有效的治療方式。下列有關敘述中,正確的是( )A扁桃體、胸腺都是T細胞成熟和分布的場所B細胞免疫中T細胞密切接觸靶細胞使其裂解死亡C扁桃體反復發(fā)炎可能使其部分組織遭到破壞,造成T細胞數(shù)量增多D切除扁桃體可能會影響機體對病原體的防衛(wèi)作用5下列關于泡菜腌制的敘述,正確的是( )A泡菜壇中蔬菜裝量不能超過2/3,以防發(fā)酵液溢出B為加快發(fā)酵速率,可將蔬菜在開水中浸泡后入壇C泡菜中亞硝酸鹽含量隨發(fā)酵時間延長而增加D發(fā)酵時間越長,泡菜中霉菌數(shù)量越少6下圖是某農(nóng)業(yè)生

4、態(tài)系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖分析錯誤的是( )A該生態(tài)系統(tǒng)的建立促進了能量的多級利用B有機肥被利用離不開細菌和真菌的作用C蚯蚓生命活動所需的能量來自于生活垃圾中的有機物D有機肥可以直接被植物吸收,經(jīng)篩管到達莖葉二、綜合題:本大題共4小題7(9分)PRSV是單鏈RNA病毒,由蚜蟲傳播危害木瓜,華南農(nóng)業(yè)大學通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法成功培育出中國首例抗PRSV轉(zhuǎn)基因木瓜。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育植物抗病毒品種是目前常用的方法,請回答:(1)基因與染色體的關系是:一條染色體上有多個基因,基因在_。(2)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建,該步驟必須用到的工具酶包括限制酶和_,基因表達載體中含有啟動子和終止子,這兩者是_

5、(填“復制”或“轉(zhuǎn)錄”)過程所必須的。此步驟中一般用兩種_處理,目的是防止Ti質(zhì)粒或_自身環(huán)化、防止目的基因和Ti質(zhì)粒反向連接。(3)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的原理是當植物體受到損傷時,傷口處的細胞會分泌大量的_化合物,吸引農(nóng)桿菌移向這些細胞;如果將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的_上,通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,就可以使目的基因進入植物細胞,并將其插入到植物細胞的染色體DNA上。8(10分)光呼吸是所有進行光合作用的細胞在有光照和高氧低二氧化碳情況下發(fā)生的生化過程,過程中消耗了氧氣,生成了二氧化碳。(1)圖中的Rubisco存在于真核細胞的_(具體場所),1分子RuBP與O2結(jié)合,形成1分子“C-C-C”和1分子“C

6、-C”,“C-C-C”還原時需要提供的光反應產(chǎn)物是_,“C-C”_(“參與”或“未參與”)RuBP的再生(2)大氣中CO2/O2值升高時,光反應速率將_。離開卡爾文循環(huán)的糖,在葉綠體內(nèi)可與_相互轉(zhuǎn)化。(3)將某健壯植株放置于密閉小室中,在適宜光照和溫度下培養(yǎng)一段時間,直至小室內(nèi)的O2濃度達到平衡。此時,O2濃度將比密閉前要_,RuBP的含量比密閉前要_,后者變化的原因是_。9(10分)氨基丁酸作為哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面的作用不容忽視其作用機理如下圖所示。請回答下列有關問題:(1)氨基丁酸在突觸前神經(jīng)細胞內(nèi)合成后,可能需要經(jīng)_才能與突觸小體膜(突觸前膜)融合并分

7、泌出去。當興奮抵達神經(jīng)末梢時氨基丁酸釋放,并與位于圖中突觸后膜上的_結(jié)合后,通道開啟,使氯離子內(nèi)流,從而抑制突觸后神經(jīng)細胞 _(填“靜息、電位”或“動作電位”)的產(chǎn)生。(2)人體注射麻醉劑后,麻醉劑起到了與_ ( 填物質(zhì)名稱)一樣的功能,從而可 _(填縮短或延長)氯離子通道打開的持續(xù)時間,產(chǎn)生麻醉效果。10(10分)某地棄耕的農(nóng)田經(jīng)若干年的演變逐漸形成了樹林,成為了一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。某科研小組對該地區(qū)生活在棄耕農(nóng)田的動物甲進行了十年的調(diào)查與研究,甲的種群數(shù)量變化如圖所示。請回答下列問題:(1)調(diào)查該種動物的數(shù)量采用了取樣器取樣法,原因是_。(2)據(jù)圖可知,t5之后動物甲的環(huán)境容納量是_,

8、環(huán)境容納量的含義是_。(3)在以上演替的過程中,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性_ (增強/減弱/不變)。(4)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程中,儲存在生產(chǎn)者有機物中的能量,一部分隨著_而釋放出來,另一部分則被_。(5)恢復生態(tài)學的目標是,重建某一區(qū)域歷史上曾經(jīng)有的植物和動物群落,使這一區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能恢復到受干擾前的狀態(tài),其主要利用的理論是_。11(15分)研究人員以當?shù)亟?jīng)濟效益較好的A、B兩種農(nóng)作物為實驗材料,在相同且適宜的CO2濃度、溫度等條件下,測得CO2的吸收速率與光照強度的關系,并繪制曲線如圖甲。圖乙為B作物在兩種CO2濃度下的光合作用速率。請據(jù)圖回答下列問題:(1)A、B兩種農(nóng)作物的葉肉細胞進

9、行光合作用時,驅(qū)動光反應與暗反應進行的能量分別是_。當光照強度為2 klx時,A農(nóng)作物1小時固定CO2的量為_mg。(2)在上述實驗條件下,每天提供12小時4 klx的光照,則種植農(nóng)作物_(填“A”或“B”)收獲的產(chǎn)品較多,原因是_。(3)研究表明在不同的生活環(huán)境中,植物細胞內(nèi)的葉綠體大小和數(shù)目不同。綜合分析曲線圖,試比較兩種作物,葉綠體大?。篈_ B(填“大于”“等于”或“小于”);葉綠體數(shù)目:A_ B(填“多于”“等于”或“少于”)。其原因是_。(4)分析圖乙,在CO2濃度倍增時,光合作用速率并未倍增,此時限制光合作用速率的因素可能是_(回答兩種因素)。參考答案一、選擇題:(共6小題,每小

10、題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】顯微鏡操作的一般步驟:放裝片低倍鏡觀察把要觀察的細胞移至視野中央轉(zhuǎn)換高倍物鏡調(diào)節(jié)細準焦螺旋(微調(diào))高倍鏡觀察。所以正確操作順序是,故選:D?!军c睛】審題要特別注意:調(diào)節(jié)細準焦螺旋,不是粗準焦螺旋。2、A【解析】放射性同位素標記法在生物學中具有廣泛的應用:(1)用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32P標記噬菌體的DNA,分別侵染細菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì);(2)用3H標記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;(3)15N標記DNA分子,證明了DNA分子的復制方式是半保留復制;(4)卡爾文用14C標記CO2,研究出碳原子在光合作用

11、中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2C3有機物;(5)魯賓和卡門用18O標記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水。【詳解】A、用18O標記的水培養(yǎng)植物細胞,光反應過程中H218O光解可產(chǎn)生18O2,有氧呼吸第二階段H218O與丙酮酸反應可產(chǎn)生C18O2,A正確;B、碘是合成甲狀腺激素的原料,用含有放射性碘的飼料飼喂蝌蚪,體內(nèi)甲狀腺激素中可能檢測到放射性,B錯誤;C、噬菌體的蛋白質(zhì)外殼含S,DNA含P,噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖時,利用自身遺傳物質(zhì)做模板、以大腸桿菌內(nèi)的原料和能量等合成噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼,所以用無放射性噬菌體侵染被32P和35S標記的大腸桿菌,子代噬菌體的DNA中含有32P,蛋白質(zhì)外殼

12、含35S,C錯誤;D、蔗糖是在葉綠體外生成的,D錯誤。故選A。3、B【解析】各種細胞器的結(jié)構(gòu)、功能細胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能線粒體動植物細胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場所,細胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細胞雙層膜結(jié)構(gòu)植物細胞進行光合作用的場所;植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動植物細胞單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾基體動植物細胞單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動物細胞高爾基體與分泌有關;植物則參與細胞壁形成)核糖體動植物細胞無膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場所

13、“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”溶酶體動植物細胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌液泡成熟植物細胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細胞液(有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細胞無膜結(jié)構(gòu);由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細胞的有絲分裂有關【詳解】A、中心體在細胞分裂間期復制為兩個,并隨細胞分裂而分開,并不是細胞分裂能力越強,中心體的數(shù)量越多,A錯誤;B、活細胞中的線粒體往往可以定向運動到代謝越旺盛的部位,提供能量,B正確;C、乳酸菌是原核生物,沒有染色體,

14、C錯誤;D、溶酶體分解后的產(chǎn)物,對細胞有用的物質(zhì)細胞可以再利用,廢物則被排出細胞外,D錯誤。故選B。4、D【解析】免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)組成。免疫器官有骨髓、胸腺、脾臟、扁桃體、淋巴結(jié)等。免疫細胞包括淋巴細胞和吞噬細胞。T細胞起源于骨髓中的造血干細胞,在胸腺中成熟;B細胞起源于骨髓中的造血干細胞,在骨髄中成熟。T淋巴細胞既可以參與體液免疫也可以參與細胞免疫。【詳解】A、免疫器官是免疫細胞生成、成熟或分布的場所,T細胞在胸腺中成熟,扁桃體、胸腺都是T細胞分布的場所、A錯誤;B、細胞免疫中,T細胞增殖分化為效應T細胞,效應T細胞密切接觸靶細胞使其裂解死亡,B錯誤;C、扁桃體反復

15、發(fā)炎可能使部分組織遭到破壞,造成T細胞數(shù)量減少,從而降低患兒的體液免疫和細胞免疫,C錯誤;D、扁桃體是機體的免疫器官,分布著大量的免疫細胞和免疫活性物質(zhì),切除扁桃體可能會影響機體對病原體的防衛(wèi)作用,D正確。故選D?!军c睛】本題考查免疫細胞成熟的場所和作用,意在考查考生對免疫系統(tǒng)組成和功能的識記和理解能力。5、B【解析】泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌,代謝類型是異養(yǎng)厭氧型,在無氧條件下乳酸菌能夠?qū)⑹卟酥械钠咸烟茄趸癁槿樗帷E莶说闹谱髁鞒讨饕牵哼x擇材料、配置鹽水、調(diào)味裝壇、密封腌制;制作泡菜時,需要控制的主要因素有腌制時間、溫度和食鹽的用量等。溫度過高,食鹽用量過低、腌制時間過短,容易造成細菌

16、大量繁殖,亞硝酸鹽含量增加?!驹斀狻緼、泡菜壇中蔬菜裝量可以超過2/3,泡菜腌制利用的是乳酸菌的無氧呼吸,一般不會溢出,A錯誤;B、為加快發(fā)酵速率,可將蔬菜在開水中浸泡后入壇,B正確;C、在整個發(fā)酵過程中,亞硝酸鹽的含量表現(xiàn)為先增加后下降的趨勢,C錯誤;D、泡菜制作的菌種是乳酸菌,發(fā)酵時間越長,泡菜中乳酸菌數(shù)量會越少,亞硝酸鹽的含量也會減少,D錯誤。故選B。6、D【解析】分析題圖:圖示表示某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),其中農(nóng)作物是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分;人是消費者,會產(chǎn)生生活垃圾;蚯蚓是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者;蚓糞、殘渣作為肥料還田可以促進物質(zhì)循環(huán)再利用;蚯蚓的雌體可以制成動物蛋白;圖中多途徑可提高該系

17、統(tǒng)中能量的利用率?!驹斀狻緼、該生態(tài)系統(tǒng)的建立促進了物質(zhì)循環(huán)利用和能量的多級利用,A正確;BD、有機肥需要細菌和真菌等分解者的分解作用才能被植物吸收利用,B正確,D錯誤;C、蚯蚓屬于分解者,生命活動所需的能量來自于生活垃圾中的有機物,C正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、染色體上呈線性排列 DNA連接酶 轉(zhuǎn)錄 限制酶 目的基因 酚類 T-DNA 【解析】基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)

18、受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因-DNA分子雜交技術(shù);檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA-分子雜交技術(shù);檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)-抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)基因在染色體上,且一條染色體含有多個基因,基因在染色體上呈線性排列。(2)基因工程的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建。構(gòu)建基因表達載體

19、時,首先要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA和運載體,其次要用DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成重組DNA。基因表達載體中的啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動目的基因通過轉(zhuǎn)錄合成mRNA,終止子是轉(zhuǎn)錄的結(jié)束部位,因此啟動子和終止子是轉(zhuǎn)錄過程所必須的。為了防止Ti質(zhì)?;蚰康幕蜃陨憝h(huán)化、防止目的基因和Ti質(zhì)粒反向連接,在基因表達載體構(gòu)建中一般用兩種限制酶處理。(3)將目的基因?qū)胫参锛毎捎米疃嗟姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其依據(jù)主要是:當植物受到損傷時,傷口處的細胞會分泌大量的酚類化合物,吸引農(nóng)桿菌移向這些細胞,這時農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細胞,并且

20、整合到受體細胞染色體的DNA上?!军c睛】本題考查了基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)問題,能結(jié)合所學的知識準確答題。8、葉綠體基質(zhì) ATP、NADPH 未參與 加快 淀粉 高 低 在較高O2濃度下,RuBP與O2反應,生成的三碳酸減少,最終再生的RuBP減少 【解析】光呼吸是葉綠體中與光合作用同時發(fā)生的一個過程。它也必須在有光照的情況下發(fā)生,但它吸收氧氣而釋放二氧化碳。題圖中左側(cè)是正常的光合作用,右側(cè)是光呼吸。光呼吸與光合作用背道而馳, 光合作用吸收二氧化碳使植物體內(nèi)的糖不斷增多,光呼吸則消耗糖而釋放 二氧化碳?!驹斀狻浚?)圖中的Rubi

21、sco能夠催化二氧化碳固定,光合作用過程中二氧化碳固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì),故Rubisco存在于真核細胞的葉綠體基質(zhì),該酶還能催化RuBP與O2反應,形成1分子“C-C-C”和1分子“C-C”,“C-C-C”還原時需要光反應提供的ATP和H (NADPH),“C-C” 經(jīng)一系列變化后到線粒體會生成CO2,故“C-C”未參與”RuBP的再生。(2)大氣中CO2/O2值升高時,意味著CO2含量高,進而暗反應速率加快,同時也能使光反應速率加快。離開卡爾文循環(huán)的糖,在葉綠體內(nèi)可與淀粉相互轉(zhuǎn)化。(3)將某健壯植株放置于密閉小室中,并在適宜光照和溫度下培養(yǎng),意味著植物的光合速率大于呼吸速率,即植物會將氧氣逐

22、漸釋放到小室內(nèi),直至小室內(nèi)的O2濃度達到平衡,據(jù)此可知,此時,O2濃度將比密閉前要高,在高氧條件下,氧氣會與RuBP結(jié)合進行光呼吸,生成的三碳酸減少,最終再生的RuBP減少,故RuBP的含量比密閉前要下降?!军c睛】熟知光呼吸和光合作用的聯(lián)系是解答本題的關鍵!辨圖能力也是本題考查的主要內(nèi)容之一。能夠正確辨別圖示內(nèi)容是解答本題的關鍵!9、高爾基體的加工、包裝和運輸 氨基丁酸受體(特異性受體) 動作電位 氨基丁酸 延長 【解析】1、神經(jīng)纖維靜息時,K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負。2、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞:神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜以胞吐的方

23、式釋放進入突觸間隙,作用于突觸后膜上的特異性受體,引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制?!驹斀狻浚?)氨基丁酸屬于神經(jīng)遞質(zhì),遞質(zhì)的釋放是胞吐作用,所以需要經(jīng)過高爾基體的加工、包裝和運輸才能與突觸小體膜(突觸前膜)融合并分泌出去;遞質(zhì)釋放后與突觸后膜上的特異性的受體(氨基丁酸受體)結(jié)合;氯離子內(nèi)流使外正內(nèi)負的靜息電位電位差進一步增大,從而抑制了動作電位的產(chǎn)生。(2)麻醉劑可以抑制動作電位的產(chǎn)生,起到和氨基丁酸一樣的功能,延長氯離子通道打開的持續(xù)時間,產(chǎn)生麻醉效果?!军c睛】本題的重點是要理解氨基丁酸引起的是抑制作用,理解抑制作用產(chǎn)生的機理是解題的關鍵。10、動物甲有較強的活動能力,且身體微小 K1 在環(huán)境

24、條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量 增強 殘枝敗葉等被分解者分解 初級消費者攝入體內(nèi) 生物群落演替 【解析】1、種群密度的調(diào)查一般有樣方法和標志重捕法,植物及活動范圍較小的動物適用于樣方法,活動范圍較大的動物適用于標志重捕法。統(tǒng)計土壤中小動物的豐富度一般用取樣器取樣法。2、K值又稱環(huán)境容納量,是在一定條件下環(huán)境所能容納的種群的最大數(shù)量。3、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力。4、能量的來源:生產(chǎn)者的能量主要來自太陽能,其余各營養(yǎng)級的能量來自上一營養(yǎng)級所同化的能量。能量去路:自身呼吸消耗;流向下一營養(yǎng)級;殘體、糞便等被分解者分解;未被利

25、用。【詳解】(1)動物甲有較強的活動能力,且身體微小,因此采用了取樣器取樣法調(diào)查該種動物的數(shù)量。(2)據(jù)圖可知,t5之后動物甲的環(huán)境容納量是K1,環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。(3)在以上演替的過程中,生物種類增多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復雜,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強。(4)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程中,儲存在生產(chǎn)者有機物中的能量,一部分隨著殘枝敗葉等被分解者分解而釋放出來,另一部分則被初級消費者攝入體內(nèi)。(5)恢復生態(tài)學的目標是,重建某一區(qū)域歷史上曾經(jīng)有的植物和動物群落,使這一區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能恢復到受干擾前的狀態(tài),其主要利用的理論是生物群落演替?!军c睛】本題結(jié)合曲線圖,考查種群數(shù)量變化、群落演替、生態(tài)系統(tǒng)能量流動和穩(wěn)定性等相關知識,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題。11、光能和ATP水解釋放的化學能 9 B 凈光合速率相同的情況下,B農(nóng)作物呼吸消耗的有機物少 小于

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