31 波浪線、輪廓線和雙折線的繪制

1、教師姓名授課形式講授授課時(shí)數(shù)1授課日期年 月 日授課班級(jí)授課項(xiàng)目及 任務(wù)名稱第3章高級(jí)圖形的繪制3.1波浪線、輪廓線和雙折線的繪制方法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目 標(biāo)掌握波浪線、輪廓線和雙折線的繪制方法技能目 標(biāo)能夠應(yīng)用波浪線、輪廓線、雙折線命令繪制圖形。教學(xué)重點(diǎn)波浪線、輪廓線的繪制。教學(xué)難點(diǎn)輪廓線繪制。教學(xué)方法 教學(xué)手段借助于多媒體課件和CAXA電子圖板軟件，詳細(xì)講授波浪線、輪廓線和雙折 線的各種畫(huà)法。教師先通過(guò)PPT課件進(jìn)行講解，再利用軟件結(jié)合案例進(jìn)行演示， 學(xué)生跟隨教師的演示，進(jìn)行自我的實(shí)踐練習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)平波浪線、輪廓線和雙 折線的各種畫(huà)法。同時(shí)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成課堂練習(xí)。學(xué)時(shí)安排1 .波浪線的繪

2、制方法約10分鐘；輪廓線的繪制方法約15分鐘；雙折線繪制方法約5分鐘；案例繪制約15分鐘教學(xué)條件多媒體機(jī)房、CAXA電子圖板2007軟件、多媒體課件。課外作業(yè)查閱、收集CAXA波浪線、輪廓線和雙折線相關(guān)資料。檢查方法隨堂練習(xí)，按效果計(jì)平時(shí)成績(jī)。教學(xué)后記授課主要內(nèi)容任務(wù)引入布置學(xué)習(xí)任務(wù)，引入所學(xué)知識(shí)。知識(shí)鏈接一、波浪線的繪制按給定方式生成波浪線，改變波峰高度可以調(diào)整波浪線各曲線的曲率和方向?！景咐?-1】繪制波浪線，波峰為70，如圖3-1所示。單擊【繪圖工具II】欄上的按鈕，設(shè)置立即菜單欄如圖3-2所示 二波普町,IIrPa ,根據(jù)命令行提示，在繪圖區(qū)的任意位置單擊一點(diǎn)A，然后分別單擊點(diǎn)B、C，

3、按Enter鍵，結(jié)果如 圖3-1所示。波浪線多用于繪制斷裂處的邊界線以及視圖和剖切部分的分界線，如圖3-3所示。二、輪廓線線段與圓弧的關(guān)系可通過(guò)立即菜單欄切換為“非正交”、“正交”或“相切”。單擊【繪圖工具II】欄上的 _按鈕，立即菜單欄如圖3-4所示。第一點(diǎn):1：|直線立3:三、雙折線1u有時(shí)由于圖幅的限制，有些圖形無(wú)法按比例繪制，需要從中間打斷，這時(shí)可以用雙折線。雙 折線可通過(guò)直接輸入兩點(diǎn)來(lái)繪制，也可拾取現(xiàn)有的一條線段將其改為雙折線。任務(wù)小結(jié)回顧本次任務(wù)所學(xué)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)與難點(diǎn)，讓同學(xué)掌握波浪線、輪廓線和雙折線、 箭頭各種畫(huà)法，并學(xué)會(huì)選用適當(dāng)?shù)姆椒ɡL制圖形。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)以學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)任