淺析知識型員工的激勵措施2600字

1、淺析知識型員工的鼓勵措施2600字 摘要：伴隨知識經(jīng)濟的到來，各企業(yè)之間的競爭重點變成對了爭奪知識型員工，爭奪成功與否關(guān)系企業(yè)競爭力的大小。本文分析了企業(yè)知識型員工的概念和特征，以及知識型員工的需求，并有針對性地提出企業(yè)如何構(gòu)建和施行對知識型員工的鼓勵措施。 關(guān)鍵詞：企業(yè)；知識型員工；特征；需求；鼓勵知識經(jīng)濟時代的到來，如今國內(nèi)外企業(yè)之間的競爭已經(jīng)成為人力和知識資本的角逐。然而知識的利用和增值，最終只能回歸到它的載體依靠知識型員工來實現(xiàn)。知識型員工的合理使用與鼓勵，創(chuàng)造力發(fā)揮無疑成為企業(yè)競爭的核心內(nèi)容。 一、什么是知識型員工 知識型員工，最早由美國人彼得德魯克提出 “那些掌握和運用符號和概念，

2、利用知識或信息工作的人稱之為“知識型員工。如今對知識型員工的界定主要包含四個要素: (1)知識型員工是企業(yè)內(nèi)部的員工，而非個體知識工作者；(2)知識型員工直接致力于與知識相關(guān)的工作；(3)知識型員工對企業(yè)的奉獻是一種創(chuàng)新型的奉獻，包括技術(shù)創(chuàng)新、理念創(chuàng)新或管理創(chuàng)新；(4)知識型員工可以為企業(yè)帶來知識資本增值，進而推動貨幣資本的快速增值。 二、知識型員工的特征和需求因素分析 知識型員工的特征表如今以下五個方面:(1)個人素質(zhì)高。知識型員工大多受過系統(tǒng)、專業(yè)的正規(guī)教育，有較高學(xué)歷，對根底知識和專業(yè)理論的掌握扎實，有良好的領(lǐng)悟才能和學(xué)習(xí)才能。(2)獨立自主意識強。知識型員工個人素質(zhì)高，渴望“自主管理。

3、(3)追求自我人生價值實現(xiàn)。知識型員與普通員工不同的是，他們不是將工作看成謀生的手段，而是作為發(fā)揮專長、成就事業(yè)、實現(xiàn)個人價值的平臺。(4)對新知識的強烈愿望。在知識經(jīng)濟條件下，為了防止知識落伍，保持自己的競爭優(yōu)勢。(5)對報酬具有特殊認識。 總結(jié)大全 html/zongjie/ 正因為知識型員工具有與一般員工不同的特知識型員工的特征導(dǎo)致了他們有非同一般的需求。詳細可分為： 1.自我開展需要 與其他類型的員工相比，知識型員工更加重視可以促進他們不斷開展、有挑戰(zhàn)性的工作，他們對知識和事業(yè)的成長有著持續(xù)不斷的追求，他們需要不斷的學(xué)習(xí)。 2.工作自主需要 知識型員工希望按照自己的工作方式完成任務(wù)，他

4、們要求企業(yè)給予自由的空間和更多的權(quán)利，使其可以以自己認為最有效的方式工作并完成他們的任務(wù)。 3.工作成就需要 知識型員工的滿意度來自工作的挑戰(zhàn)性和工作完成的高質(zhì)量，這個需要可以通過實現(xiàn)技術(shù)理想、成就事業(yè)、同行肯定、擁有聲譽等表現(xiàn)出來。 4.財富需要 報酬是衡量自我價值的尺度，知識型員工希望得到一份與自己的奉獻相稱的報酬。 5.尊重與參與需要 知識型員工渴望得到企業(yè)指導(dǎo)和同事成認與肯定、尊重與理解。同時，知識型員工對參與決策的期望程度較高。 三、知識型員工鼓勵策略的制定 通過對知識型員工特征及其需求因素的分析，筆者認為制定知識型員工的鼓勵策略可以從以下三個方面進展。 1.幫助知識型員工成長。 總

5、結(jié)大全 html/zongjie/ (1)滿足個人成長和成就的需求。 知識型員工通過工作輪換和工作豐富化接觸到新的或更具挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，從而在這些領(lǐng)域的工作中積累起更多知識，獲得個人成長。 (2)提供廣闊的空間和舞臺。 企業(yè)要為知識型員工的職業(yè)生涯開展提供時機和支持。一方面企業(yè)要為知識型員工提供共同的愿景，使之看到希望；另一方面充分理解他們的個人需求和特點，對其職業(yè)生涯予以指導(dǎo)和幫助。 (3)指導(dǎo)者鼓勵 企業(yè)指導(dǎo)者用自己的言行、思想、情感影響和鼓勵他們。主要有以下幾種方式： (1)行為鼓勵。所謂行為鼓勵，是指指導(dǎo)者通過模范行為影響鼓勵知識型員工。 (2)支持鼓勵。員工的良好行為都希望得到指導(dǎo)者的成

6、認、肯定和支持，這是人們的一種心理需求，也是一種鼓勵因素。 尊重知識型員工。既尊重知識型員工的人格、尊嚴，尊重他們的意見、尊重他們的勞動，而不是惟己是才、惟我獨尊。 信任知識型員工。指導(dǎo)要放手讓知識型員工在其受權(quán)的范圍內(nèi)大膽工作，充分發(fā)揮他們的才能。 支持、保護知識型員工。對知識型員工做的對、做的好要予以成認、肯定，對他們的難處要予以理解，對他們的困難要在物質(zhì)上或精神上予以幫助解決。 (3)關(guān)心鼓勵。關(guān)心鼓勵，是指指導(dǎo)者對知識型員工在思想上、工作上、生活上給以關(guān)心，鼓勵他們的積極性。 2.增強管理柔性，給予知識型員工更多的自主性。 實行彈性工作制。企業(yè)可根據(jù)自身和知識型員工的實際情況施行彈性工

7、作制，包括彈性工作時間、靈敏工作地點和彈性年工作方案等。 營造良好的企業(yè)文化氣氛。企業(yè)應(yīng)當(dāng)培育和保持一種自主與創(chuàng)新的氣氛，這對知識型員工的主動性、創(chuàng)造性發(fā)揮將起到積極的作用。 提供系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)時機。加強知識型員工的培訓(xùn)，滿足知識型員工的開展需求，一方面減少了知識型員工流失的可能性，另一方面也增強了知識型員工對企業(yè)的認同，對他們起到鼓勵。 營造良好互動的學(xué)習(xí)環(huán)境，培育促進良性的工作氣氛。要在企業(yè)內(nèi)部營造一種良性競爭、互相幫助的文化氣氛。 3.構(gòu)建合理的薪酬體系。 (1)進步薪酬程度。如今有競爭力的薪酬仍是企業(yè)吸引和留住知識型員工的重要手段之一，報酬程度的上下也表達著企業(yè)對知識型員工的認可和重

8、視，這種影響在知識型員工群體中是持久和深遠的。 (2)引入股權(quán)鼓勵。通過股權(quán)鼓勵，知識型員工的利益與企業(yè)利益有機地聯(lián)絡(luò)起來，這樣有利于企業(yè)建立起一種持久的鼓勵，防止員工短期行為。 (3)施行高福利。由于知識型員工對企業(yè)的價值高于普通員工，以往基于全體員工的單一福利對其產(chǎn)生的效用很低。企業(yè)可根據(jù)知識型員工的特點和詳細要求，進步知識型員工的福利程度，如提供住房、專車，發(fā)放特殊津貼、享受全家度假等，讓他們自由選擇，各取所需滿足不同的福利偏好，通過不同的福利起到鼓勵作用。 參考文獻： 1彼得德魯克：?變動中的管理界?，上海譯文出版社 1999年版. 2周三多.管理學(xué)原理與方法M.上海:復(fù)旦大學(xué)出版社，2