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1、任務(wù)一,控制概述任務(wù)二,控制的基本過(guò)程任務(wù)三,控制技術(shù)和方法1任務(wù)一,控制概述一、控制的概念二、控制前提三、控制的基本類型四、有效控制的原則2一、控制的概念 是指按既定計(jì)劃、標(biāo)準(zhǔn)、和方法對(duì)工作進(jìn)行對(duì)照檢查,發(fā)現(xiàn)偏差,分析原因,進(jìn)行糾偏,以確保組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。3對(duì)控制的理解 1、控制是管理過(guò)程的一個(gè)階段。目標(biāo)是通過(guò)糾偏保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 2、控制是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析原因,解決問(wèn)題的全過(guò)程。 3、控制職能的完成需要一個(gè)科學(xué)的程序。 4、控制有成效的必備因素: (1)可衡量可控制的標(biāo)準(zhǔn)(2)有用來(lái)比較標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)績(jī)的手段(3)有調(diào)控系統(tǒng),必要時(shí)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)、手段進(jìn)行調(diào)整。4二、控制的前提 1、科學(xué)、可行

2、的計(jì)劃。(控制的依據(jù)之一) 2、健全的組織結(jié)構(gòu)、完善的責(zé)任制度。(保證) 3、信息的收集、整理、分析。(分析原因) 4、建立信息反饋系統(tǒng)。(偏差、糾偏信息的傳達(dá))5三、控制的基本類型(一)按控制過(guò)程的不同分類(二)按采取的控制方式分類(三)按控制的主體不同分類(四)按控制力量來(lái)源不同分類(五)按領(lǐng)導(dǎo)的角度不同分類6(一)按控制過(guò)程的不同分類 1、前饋控制 又稱為事前控制。 可理解為:先做預(yù)案,以備使用。 這里的“預(yù)案”: 一是,預(yù)防及糾偏措施; 二是,一系列的規(guī)章制度; 三是,企業(yè)文化的引導(dǎo)。7 (1)前饋控制流程 第一,控制主體向控制客體下達(dá)任務(wù)的同時(shí),下達(dá)保證措施和解決偏差的預(yù)案; 第二,

3、控制客體接受任務(wù)(預(yù)案)和完成任務(wù)所必需的(受控)要素; 第三,在完成任務(wù)時(shí),因要素或隨機(jī)干擾等原因發(fā)生偏差,立即按照預(yù)案糾偏; 第四, 控制客體按正常軌道完成任務(wù)。8 (2)前饋控制的優(yōu)點(diǎn): 第一,提前將糾偏措施下達(dá),有偏差及時(shí)得到解決,防止范圍擴(kuò)大和程度加深; 第二,保證措施還可以杜絕一些問(wèn)題的發(fā)生。 第三,節(jié)約時(shí)間。 更適用于老產(chǎn)品的生產(chǎn)控制和常規(guī)工作控制。9 (3)前饋控制的缺點(diǎn): 第一,并不能杜絕一切偏差的發(fā)生; 第二,保證措施不到位、新的偏差出現(xiàn),沒(méi)辦法解決。102、同步(現(xiàn)場(chǎng))控制 (1)現(xiàn)場(chǎng)控制過(guò)程: 第一,控制主體在工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查、監(jiān)督。 第二,發(fā)現(xiàn)不良點(diǎn)、不良行為、不良狀

4、況(偏差)。 第三,采取措施,糾正偏差。 第四,現(xiàn)場(chǎng)不能解決的,及時(shí)采取其他措施。11 (2)現(xiàn)場(chǎng)控制的優(yōu)點(diǎn): 第一,可以明顯的減少偏差的出現(xiàn)、降低偏差的程度、減小出現(xiàn)偏差的范圍。 第二,節(jié)省外在糾偏耗用時(shí)間。 第三,由結(jié)果控制提前到預(yù)防控制。 第四,面對(duì)突發(fā)事件,有穩(wěn)定軍心的作用。12 (3)現(xiàn)場(chǎng)控制的缺點(diǎn): 第一,綜合類的偏差現(xiàn)場(chǎng)辦公效果不佳。 第二,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理者的能力、判斷力、決策力要求較高,不是每個(gè)現(xiàn)場(chǎng)管理者都有此水平。133、反饋控制 又稱結(jié)果控制。屬于事后控制。 問(wèn)題出現(xiàn)后,分析原因,采取措施,糾正偏差,使活動(dòng)重新進(jìn)入正常軌道。14 (1)反饋控制的流程: 第一,控制主體向控制客體

5、下達(dá)任務(wù); 第二,控制客體接受任務(wù)和完成任務(wù)所必需的要素; 第三,在完成任務(wù)時(shí),因要素或隨機(jī)干擾等原因,發(fā)生偏差; 第四,客體的偏差信息被主體接收; 第五,經(jīng)分析,主體拿出糾偏措施; 第六,客體按措施糾正偏差,問(wèn)題解決。15 (2)優(yōu)點(diǎn): 第一,有針對(duì)性,控制目的、方式明確; 第二,事實(shí)清楚,便于排查責(zé)任,對(duì)責(zé)任部門(mén)或個(gè)人進(jìn)行處罰。 第三,認(rèn)真記錄后,利于吸取教訓(xùn)。16 (3)缺點(diǎn): 第一,不能提前控制事故的發(fā)生; 第二,因故障上報(bào)與采取措施的指示下達(dá)都要花費(fèi)時(shí)間,會(huì)延誤處理時(shí)間。 第三,信息不準(zhǔn)確,控制措施效果受影響。 反饋控制雖有其固有的缺點(diǎn),但是其他類型的基點(diǎn),目前依然被廣泛使用。17(

6、二)按采取的控制方式分類1、集中控制。-針對(duì)綜合、重大的問(wèn)題2、分層控制。-發(fā)揮基層的作用3、分散控制。-適應(yīng)不同情境的需要18(三)按控制的主體不同分類 1、間接控制。由上級(jí)在事故發(fā)生后,針對(duì)結(jié)果分析原因,采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行控制。 屬于事后控制。 2、直接控制。通過(guò)部門(mén)、崗位責(zé)任人自己嚴(yán)格按制度、程序、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi)工作。 屬于事前控制。從源頭做起。19直接控制的優(yōu)點(diǎn) 第一,選擇最好的崗位擔(dān)當(dāng)者。 第二,提高員工的控制技能。 第三,有助于提高員工的自我控制意識(shí)。 第四,不斷提高業(yè)務(wù)能力,培養(yǎng)威望,減少工作阻力。20(四)按控制力量的來(lái)源分類1、外在控制。2、內(nèi)在控制。21(五)從領(lǐng)導(dǎo)的角度分

7、類 1、制度控制。最現(xiàn)實(shí)的控制類型。 2、文化控制。理念上的控制。不易做到,但一經(jīng)形成作用深遠(yuǎn)。 3、體系控制。作用更完備。22練習(xí): 1、在控制中,既鍛煉員工又能要克服時(shí)間延遲的弊端,就要實(shí)行( ) A、直接控制;B、間接控制; C、反饋控制;D、現(xiàn)場(chǎng)控制; E、前饋控制。23四、有效控制的原則1、目標(biāo)明確原則。2、重點(diǎn)原則。3、及時(shí)性原則。4、靈活性原則。5、適度控制原則。(1)過(guò)分與不足;(2)全面與重點(diǎn);(3)經(jīng)濟(jì)性。24任務(wù)二,控制的基本過(guò)程一、確定控制標(biāo)準(zhǔn)二、衡量工作績(jī)效三、分析原因四、糾正偏差25一、確定控制標(biāo)準(zhǔn)1、控制標(biāo)準(zhǔn)的含義。P2212、確定控制對(duì)象。-學(xué)業(yè)3、選擇關(guān)鍵控制

8、點(diǎn)。-教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)、考試4、控制標(biāo)準(zhǔn)的類型。-及格或不及格5、制定標(biāo)準(zhǔn)的要求。-與課程要求、學(xué)生能力吻合。6、制定控制標(biāo)準(zhǔn)(方法)。262、確定控制對(duì)象。(1)目標(biāo)、任務(wù)。(2)過(guò)程。(3)所需要素。(4)相互關(guān)系。 控制的基本指向273、選擇關(guān)鍵控制點(diǎn)。 (1)影響整體進(jìn)程的重要操作事項(xiàng)。 (2)能提供重要事項(xiàng)預(yù)警的節(jié)點(diǎn)。 (3)反映組織主要績(jī)效水平的時(shí)間控制點(diǎn)。28 4、控制標(biāo)準(zhǔn)的類型。 (1)實(shí)物標(biāo)準(zhǔn)。 (2)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。 (3)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)。29 5、制定標(biāo)準(zhǔn)的要求。(1)合理可行。(2)可操作性。(3)簡(jiǎn)明準(zhǔn)確。(4)相對(duì)穩(wěn)定。(5)利益目標(biāo)一致。306、制定控制標(biāo)準(zhǔn)(1)控制標(biāo)準(zhǔn)的范

9、疇標(biāo)準(zhǔn)組合;標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng);標(biāo)準(zhǔn)值(2)制定控制標(biāo)準(zhǔn)的方法一是統(tǒng)計(jì)分析法:二是經(jīng)驗(yàn)估算法:三是技術(shù)分析(工程標(biāo)準(zhǔn))法:31二、衡量工作績(jī)效 (一)衡量什么問(wèn)題。 (二)確定適宜的衡量方式。 (三)分析、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)與績(jī)效之間的差異。 (四)建立有效的反饋系統(tǒng)。 (五)發(fā)現(xiàn)偏差及其影響。 衡量可以在前、中、后。 這種差異可能是計(jì)劃與實(shí)際值;目標(biāo)與實(shí)際值;標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)際值;規(guī)定(范)與實(shí)際過(guò)程;比率之間。 它們的提示作用不一樣。 32三、分析原因 1、準(zhǔn)確地分析偏差的原因、性質(zhì)、范圍、影響,以便采取恰當(dāng)?shù)拇胧?2、分析的方法:因果關(guān)系分析法;追述法等。 3、誰(shuí)來(lái)分析:當(dāng)事者、相關(guān)部門(mén)、控制中心;最高當(dāng)局。33四

10、、糾正偏差1、針對(duì)原因探尋可能的措施。2、必要時(shí)予以驗(yàn)證。3、實(shí)施糾偏并關(guān)注后果4、確定糾偏成效。5、做好故障的善后工作。34任務(wù)三,控制技術(shù)和方法一、預(yù)算控制二、生產(chǎn)控制 1、對(duì)供應(yīng)商的控制;2、庫(kù)存控制;3、質(zhì)量控制;4、成本控制。三、其他控制方法1、比率分析;2、經(jīng)營(yíng)審計(jì);3、管理審計(jì)。35第七章 創(chuàng)新學(xué)習(xí)任務(wù): 1、掌握創(chuàng)新的含義和作用。 2、掌握創(chuàng)新的內(nèi)容。 3、理解創(chuàng)新的過(guò)程和創(chuàng)新活動(dòng)的組織。教學(xué)重點(diǎn): 管理創(chuàng)新的內(nèi)容和過(guò)程。36任務(wù)一創(chuàng)新概述一,創(chuàng)新的概念二,創(chuàng)新的作用三,創(chuàng)新與發(fā)明四,創(chuàng)新與研究開(kāi)發(fā)五,創(chuàng)新的條件 37一,創(chuàng)新的概念 (一)創(chuàng)新的定義 1、熊彼得認(rèn)為:創(chuàng)新“是對(duì)

11、生產(chǎn)要素的重新組合”。 2、管理創(chuàng)新是指組織根據(jù)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化環(huán)境,不斷創(chuàng)造出新的管理制度、管理方法、新的工藝方式和新的市場(chǎng),促使管理要素更加合理的組合運(yùn)作。 理解:38 (二)創(chuàng)新的特點(diǎn) 1、創(chuàng)造性。2、風(fēng)險(xiǎn)性。3、高收益性。4、系統(tǒng)性和綜合性。5、時(shí)機(jī)性。6、適用性。39二、創(chuàng)新的作用1、是保持組織活力的源泉。2、創(chuàng)新是組織適應(yīng)環(huán)境的根本。3、創(chuàng)新是組織發(fā)展的客觀要求。4、創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。40三、創(chuàng)新與發(fā)明 1、發(fā)明是“技術(shù)”行為,創(chuàng)新是“經(jīng)濟(jì)”行為。 2、發(fā)明只停留在設(shè)想和樣品階段,則與技術(shù)創(chuàng)新無(wú)關(guān)。 發(fā)明是在“實(shí)驗(yàn)室”完成的,不一定有經(jīng)濟(jì)價(jià)值;創(chuàng)新則是在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)

12、中被證明能帶來(lái)新的價(jià)值。 3、創(chuàng)新有完整的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程;發(fā)明成功也只是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程之一。 4、發(fā)明是發(fā)明人的,而創(chuàng)新不一定是發(fā)明人的。 5、發(fā)明可以申請(qǐng)專利保護(hù)。 41四、創(chuàng)新與研究開(kāi)發(fā)1、研究、開(kāi)發(fā)不一定產(chǎn)生創(chuàng)新。2、創(chuàng)新不一定必須先研究、開(kāi)發(fā)。3、研究開(kāi)發(fā)越多、越充分越容易產(chǎn)生創(chuàng)新。42回答問(wèn)題1、創(chuàng)新的含義是什么?2、創(chuàng)新的特點(diǎn)包括( )。A、高風(fēng)險(xiǎn)、高收益;B、總是由個(gè)體獨(dú)立完成的;C、時(shí)機(jī)性;D、適應(yīng)性;E、系統(tǒng)性與綜合性。43任務(wù)二,管理創(chuàng)新的內(nèi)容一、管理職能創(chuàng)新二、觀念創(chuàng)新三、制度創(chuàng)新四、組織結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新五、技術(shù)創(chuàng)新六、環(huán)境創(chuàng)新44一、管理職能創(chuàng)新 (一)管理職能內(nèi)容的演變 (二)

13、決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等具體職能的創(chuàng)新45二、觀念創(chuàng)新從福特的生產(chǎn)觀念到豐田的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀念46生產(chǎn)觀念 1、以生產(chǎn)為導(dǎo)向。 2、規(guī)模化經(jīng)營(yíng)-大量定制生產(chǎn)。3、降低成本-降低售價(jià)-吸引客戶。4、賣(mài)方市場(chǎng)。 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀念 1、以滿足客戶需求為導(dǎo)向。 2、準(zhǔn)時(shí)制、敏捷制造。 3、提供多品種-提供多價(jià)值。 4、買(mǎi)方市場(chǎng)。47三、制度創(chuàng)新(一)產(chǎn)權(quán)制度(二)經(jīng)營(yíng)制度(三)管理制度 業(yè)主制 合伙制 公司制48 1、業(yè)主制。 獨(dú)權(quán) 出資人既是財(cái)產(chǎn)的唯一所有者,又是經(jīng)營(yíng)者。業(yè)主按照自己的意志經(jīng)營(yíng),獲得全部經(jīng)營(yíng)收益。 2、合伙制。決策、指揮分權(quán) 由兩個(gè)或兩個(gè)以上的人共同投資,并分享剩余、共同監(jiān)督和管理的企

14、業(yè)制度。 3、公司制。產(chǎn)權(quán)、決策權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)分離。 現(xiàn)代公司制企業(yè)的主要形式是有限責(zé)任公司和股份有限公司。所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)相分離。49三、組織結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新(一)壓縮管理層次(二)工作地點(diǎn)放在現(xiàn)場(chǎng)(三)成立解決問(wèn)題行動(dòng)小組50四、技術(shù)創(chuàng)新(一)工具與設(shè)備(二)材料(三)生產(chǎn)加工技術(shù)(四)信息與輔助設(shè)施問(wèn)題:以上要素為誰(shuí)服務(wù)?515253生產(chǎn)加工與運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)合54知識(shí)鏈接: 技術(shù)創(chuàng)新的四個(gè)時(shí)代:(1)第一代:1830年美國(guó)專利法的改革,保護(hù)了發(fā)明者的權(quán)益;激發(fā)了發(fā)明家的熱情。代表人物:貝爾、愛(ài)迪生。(2)第二代:創(chuàng)新活動(dòng)主要有公司開(kāi)展(3)第三代技術(shù)創(chuàng)新是“硅谷模式”(4)第四代技術(shù)創(chuàng)新時(shí)代是:提供更廣泛

15、的整合平臺(tái)的時(shí)代。 55五、環(huán)境創(chuàng)新1、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)2、有計(jì)劃的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)3、有中國(guó)特色的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)56任務(wù)三、創(chuàng)新的過(guò)程與組織 一、創(chuàng)新的過(guò)程 (一)過(guò)程 1、尋找機(jī)會(huì)。 2、提出構(gòu)思。 3、迅速行動(dòng)。 4、尋求資助。 5、忍耐堅(jiān)持。57(二)創(chuàng)新的過(guò)程模式 創(chuàng)新是企業(yè)的根本競(jìng)爭(zhēng)力,是科學(xué)技術(shù)、理念與市場(chǎng)需求相結(jié)合的不斷循環(huán)的復(fù)雜的過(guò)程活動(dòng)。 具有代表性的創(chuàng)新模型有以下幾種: 1、創(chuàng)新動(dòng)力模型 2、決策階段模型 3、創(chuàng)新擴(kuò)散模型 4、顛覆性創(chuàng)新581、 創(chuàng)新動(dòng)力模型 (1)消費(fèi)者需求分析市場(chǎng)推動(dòng)力。 (2)技術(shù)開(kāi)發(fā)分析科技推動(dòng)力。 592、決策階段模型 (1)該理論的核心是因?yàn)樾畔⒉煌耆?、不同的方?/p>

16、選擇方案,在創(chuàng)新過(guò)程中要多次作決策。 (2)每一決策章都可能有的過(guò)程: 收集、分析信息,信息評(píng)估; 決策;確定依然存在的不確定問(wèn)題。 每一決策章都有兩類決策:繼續(xù)還是停止;繼續(xù)做,向哪個(gè)方面做。603、創(chuàng)新擴(kuò)散模型 “創(chuàng)新擴(kuò)散理論”是美國(guó)學(xué)者埃弗雷特羅杰斯提出的。 羅杰斯把創(chuàng)新的采用者分為 創(chuàng)新者、 早期采用者、 早期追隨者、 晚期追隨者 落后者614、 顛覆性創(chuàng)新 顛覆性創(chuàng)新理論是由哈佛大學(xué)創(chuàng)新大師克萊頓提出的。 那些由于新的消費(fèi)供給范式的出現(xiàn)而“亡”的公司企業(yè),本應(yīng)該對(duì)顛覆性技術(shù)有所預(yù)見(jiàn),但去無(wú)動(dòng)于衷,直至為時(shí)已晚。626364二、創(chuàng)新活動(dòng)的組織(一)正確理解和扮演“管理者”的角色(二)營(yíng)

17、造促進(jìn)創(chuàng)新的組織氛圍(三)制定有彈性的計(jì)劃(四)正確對(duì)待失?。ㄎ澹┙⒑侠淼莫?jiǎng)勵(lì)制度65案例分析:韋爾奇創(chuàng)新的故事P 2581、目的:掌握創(chuàng)新的含義、內(nèi)容、過(guò)程。2、分析內(nèi)容:(1)創(chuàng)新管理中的“新”體現(xiàn)在哪些方面(2)本故事對(duì)你的啟發(fā)。66任務(wù)四,創(chuàng)新性思維一、基本含義二、創(chuàng)新性思維的特點(diǎn)三、創(chuàng)新性思維的分類67一、基本含義 創(chuàng)新性思維,是指直接引發(fā)出創(chuàng)新性設(shè)想的思維形式,主要是指非邏輯思維。 (1)引發(fā)“點(diǎn)子”需要非邏輯思維。 (2)判斷“點(diǎn)子”能否在在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)發(fā)揮效益作用需要邏輯思維。68二、創(chuàng)造性思維的特點(diǎn) 1.思維方向的求異性即從別人習(xí)以為常的地方看出問(wèn)題。 2.思維結(jié)構(gòu)的靈活性。是

18、指思維結(jié)構(gòu)靈活多變,思路及時(shí)轉(zhuǎn)換變通的品質(zhì)。 3.思維進(jìn)程的突發(fā)性。即思維在時(shí)間上以一種突然降臨的情景標(biāo)志是某個(gè)突破的到來(lái),表現(xiàn)一個(gè)非邏輯性的品質(zhì)。 4.思維效果的整體性。即思維成果迅速擴(kuò)大和展開(kāi),在整體上帶來(lái)價(jià)值的更新。5.思維表達(dá)的新穎性69三、創(chuàng)造性思維的類型 (一)理論思維是思維的一種高級(jí)形式。是指符合世間事物之間關(guān)系(合乎自然規(guī)律)的思維方式。 理論思維又稱邏輯思維,要用到概念、判斷、推理等思維形式和比較、分析、綜合、抽象、概括等方法,而掌握和運(yùn)用這些思維形式和方法的程度,也就是邏輯思維的能力。 70(二)多向思維 表現(xiàn)為思維不受點(diǎn)、線、面的限制,不局限于一種模式,既可以是從盡可能多的方面去思考同一個(gè)問(wèn)題,也可以從同一思維起點(diǎn)出發(fā),讓思路呈輻射狀,形成諸多系列。它最直接的效果是能避免思路閉塞、單一和枯竭。 演繹:水71回答問(wèn)題:水:(1)存在方式有哪些? (2)用途有哪些? (3)存在的地方有哪些? (4)形容有哪些? 72(三)側(cè)向思維 側(cè)向思維是要你避開(kāi)問(wèn)題的鋒芒,從側(cè)面去想。73周恩來(lái)巧答難題 周恩來(lái)總理在他的政治生涯中,思路活潑多變的事例不勝枚舉。20世紀(jì)50年代,一個(gè)外國(guó)記者問(wèn)周總理中國(guó)的人民幣有多少基金,諷刺我國(guó)發(fā)行的人民幣沒(méi)有黃金儲(chǔ)備。 如果直接說(shuō)我們的黃金儲(chǔ)備不

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