中考物理復(fù)習(xí)第十一章多彩的物質(zhì)世界課件

1、第十一章 多彩的物質(zhì)世界2013屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)知識點 1了解宇宙和物質(zhì)的組成1宇宙：由數(shù)十億個星系組成銀河系是這數(shù)十億個星系中的一個，而太陽又是銀河系中幾千億顆恒星中的一員，而地球是太陽系中的一顆行星，月亮則是地球的一顆衛(wèi)星 2物質(zhì)的組成(1)分子：物質(zhì)都是由分子組成的，分子是保持物質(zhì)原來性質(zhì)的最小微粒一般分子的直徑大約是 10-m.(2)原子及其結(jié)構(gòu)：分子是由原子組成的，原子的結(jié)構(gòu)與太陽系十分相似，它的中心是原子核，在原子核的周圍有一定數(shù)目的電子繞核運動原子核是由質(zhì)子和中子組成的，而質(zhì)子和中子還有更小的精細(xì)結(jié)構(gòu)2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)例 1 回

2、答下列問題：1將以下天體或星系根據(jù)尺度的大小，按從大到小的順序排列為_地球銀河系月球太陽系宇宙2 分子是由_ 組成的原子是由_ 和_組成的原子核是由_和_組成的3納米是一個_單位，符號是 nm,1 nm_m.原子電子原子核質(zhì)子中子長度1094物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的時候，關(guān)于體積變化的說法，正確的是()A體積都變小 B體積都變大C有的體積變大，有的體積變小 D體積都不變C例 2將以下物體根據(jù)尺度的大小，按從小到大的順序排列為_地球銀河系太陽系原子原子核分子電子樹木鉛筆思路點撥：考查物體從微觀到宏觀的尺度的大致了解根據(jù)經(jīng)驗和所學(xué)知識判斷2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)【例 3】以下微觀粒子按空間尺度

3、由大到小排序，正確的是()A質(zhì)子，原子核，原子 B原子，原子核，質(zhì)子C原子核，質(zhì)子，原子 D原子，質(zhì)子，原子核思維點撥：原子是由原子核和核外電子組成的，原子核又是由質(zhì)子和中子組成的B2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)物態(tài)分子的排列分子間的作用力體積和形狀流動性固態(tài)十分緊密強大形狀固定無液態(tài)位置不固定，運動自由比固態(tài)的小無固定的形狀有氣態(tài)極度散亂，間距很大極小無固定的形狀，易被壓縮較強知識點 2固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型1物質(zhì)的存在形式：一般有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)2固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的比較3.物質(zhì)的體積變化：多數(shù)物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時體積變小(水例外，水結(jié)冰時體積變大)；液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時體積會顯著增大201

4、3年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)例 物質(zhì)的狀態(tài)改變時體積發(fā)生改變，下列說法不正確的是()A主要是由于構(gòu)成物質(zhì)的分子在排列上發(fā)生變化B固態(tài)物質(zhì)具有一定的形狀和體積，是因為構(gòu)成它們的粒子間有強大的作用力C氣態(tài)物質(zhì)的分子的間距很大，分子間作用力極小，容易被壓縮D液態(tài)物質(zhì)的分子間作用力較固體分子間的作用力大思路點撥：抓住固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的分子排列和分子間作用力的特點D2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)知識點 3納米技術(shù)2納米技術(shù)：在納米的尺度范圍內(nèi)操縱原子排列、物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一種技術(shù)3應(yīng)用：在電子和通信方面，用納米薄層和納米點制造納米電子器件，使器件的尺度更小，運行的速度更快、耗能更少等2013年驩城一中 中考一

5、輪復(fù)習(xí)例 “納米”是物理量_的單位，符號是_；科學(xué)研究表明冠狀病毒的一個變種是引起非典型肺炎的病原體，冠狀病毒呈不規(guī)則的圓形或類圓形，平均直徑是 100 nm，即_m.10-7長度nm2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)知識點 4質(zhì)量1定義：物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，用 m 表示2單位(1)國際制單位：千克(kg)(2)常用單位：噸(t)、克(g)、毫克(mg)(3)換算關(guān)系：1 t103 kg,1 kg103 g,1 mg103 g106 kg.3理解：質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它不隨物體的狀態(tài)、形狀、位置或溫度的改變而改變2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)例 1 回答下列問題：1(1)4.6

6、t_kg；(2)127 g_mg；(3)45 g_kg；(4)68 mg_kg.4 6001.271050.0456.81052一個正常成年人的質(zhì)量最接近()A60 kg B60 g C600 g D6 tA2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)例 2下列各物體中，質(zhì)量為 4.2 107 mg 的物體可能是()A一只雞C一名中學(xué)生B一個雞蛋D一頭大象思路點撥：本題屬于生活經(jīng)驗估測題.4.2 107 mg42 kg，一只母雞的質(zhì)量約為 2 kg，一個雞蛋的質(zhì)量約為 50 g，一頭大象的質(zhì)量約為 5 t，根據(jù)經(jīng)驗，一名中學(xué)生的質(zhì)量最接近 42 kg.C2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)例 3關(guān)于質(zhì)量，下列

7、說法中正確的是()A水結(jié)成冰時，質(zhì)量變大了B鐵塊加熱后，再打成鐵片，質(zhì)量變小了C物理課本在廣州和在北極時質(zhì)量不一樣D以上說法都不正確思路點撥：質(zhì)量是物體自身的屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、位置等因素?zé)o關(guān)D2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)知識點 5天平1作用：測量物體的質(zhì)量2正確使用天平(1)放：把天平放在水平臺上，游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線上(2)調(diào)：調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處(3)稱：左物右碼，用鑷子向右盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺的位置使天平平衡(4)記：右盤所有砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺對應(yīng)刻度的質(zhì)量就等于物體的質(zhì)量，即 m物m砝m(xù)游(5)整：用鑷子將砝碼放回砝碼盒，整理儀器20

8、13年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)巧記使用規(guī)律：天平放水平，游碼撥到零；左傾右調(diào)指針指正中；左盤物、右盤碼，移動游碼至平衡；砝碼、游碼加起來，與物體質(zhì)量恰相等2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)(1)調(diào)節(jié)天平平衡時，指針向左偏，向右調(diào)節(jié)平衡螺母，指針向右偏，向左調(diào)節(jié)平衡螺母(2)稱量物體質(zhì)量時，天平不平衡，只能加減砝碼或移動游碼，千萬不能再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡(3)游碼示數(shù)應(yīng)以游碼左端對應(yīng)的刻度為準(zhǔn)(4)從砝碼盒中取、放砝碼時，必須用鑷子，不能直接用手(5)對有腐蝕性的物品不能直接放在天平上測量，托盤兩邊要各放一張紙或用特殊的容器裝2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí) 例 1 實驗室里測量質(zhì)量的常用工具是

9、_，請你根據(jù)如圖 1121 所示的托盤天平的主要結(jié)構(gòu)，填上合適的名稱天平分度盤游碼標(biāo)尺平衡螺母2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)例 2在使用托盤天平測量物體質(zhì)量的實驗中：圖 1122(1)調(diào)節(jié)天平平衡時，某同學(xué)將天平放在水平工作臺上后，發(fā)現(xiàn)天平如圖 1122 甲所示，則接下來的操作應(yīng)是：首先_，然后_，直到指針針尖對準(zhǔn)分度盤中央的刻度線(2)在接下來的實驗中，當(dāng)天平右盤內(nèi)所加砝碼和稱量標(biāo)尺上游碼所處位置如圖乙所示時，天平恰好平衡，則被測物體的質(zhì)量是_g.把游碼撥至零刻度線處調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺38.42013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)【例 3】某托盤天平的全部砝碼及標(biāo)尺如圖 所示，此天平的量程是_

10、g若調(diào)節(jié)此天平平衡后測一物體的質(zhì)量，物體應(yīng)放在_盤當(dāng)加入一定量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的左側(cè)，再加入最小的砝碼，指針偏向分度盤的右側(cè)，這時應(yīng)該_ _ _，直至天平平衡210左(或取下 5 g 砝碼)，向右移動游碼取下最小的砝碼2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)在用天平測物體質(zhì)量時，應(yīng)根據(jù)估計所用的砝碼，按質(zhì)量_(填“由小到大”或“由大到小”)的順序向右盤中增減砝碼；在調(diào)換砝碼時，如果發(fā)現(xiàn)添加最小的砝碼嫌多，而取出最小的砝碼又嫌少，這時應(yīng)采取_的方法使天平平衡由大到小移動游碼2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系【探究過程】選用實心且質(zhì)地均勻的同種和不同種物質(zhì)，多

11、次測出質(zhì)量和體積的對應(yīng)值，使實驗結(jié)論更具有普遍性【實驗結(jié)論】(1)同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成_(2)不同物質(zhì)，質(zhì)量與體積比值一般_知識點 62013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)2水的密度：_kg/m3_g/cm3. 例 1 回答下列問題：1 單 位 _ 某 種 物 質(zhì) 的 _ 叫 做 這 種 物 質(zhì) 的_，用公式來表達(dá)就是_質(zhì)量密度3一定量的冰熔化成水，在此過程中，質(zhì)量_，體積_，密度_同時也說明：物質(zhì)相同，但物質(zhì)的狀態(tài)不同，其密度也是不一樣的體積2.1.01031不變變小變大2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)實驗序號物質(zhì)種類物體體積V/cm3質(zhì)量m/g1鐵鐵塊 1107.97.92鐵塊 22015.8

12、7.93鐵塊 33023.77.94木材木塊 11050.55木塊 220100.56木塊 330150.5例 2下面是小明同學(xué)在探究物質(zhì)的某種性質(zhì)時記錄的數(shù)據(jù)：7水水 1101018水 2202019水 3303012013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)(2)分析、比較序號為 1、2、3 及 4、5、6 或 7、8、9 的數(shù)據(jù)可知：對于同種物質(zhì)，_是一定的，而對于不同物質(zhì)，_是不同的(3)綜合以上分析，我們認(rèn)識到，_反映了物質(zhì)的一種特性，物理學(xué)中用_來表示物質(zhì)的這種特性思路點撥：在研究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時，要控制物質(zhì)的種類不變質(zhì)量與體積的比值質(zhì)量與體積的比值密度質(zhì)量與體積的比值(1)分析、

13、比較序號為_ _的數(shù)據(jù)可知：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比1、2、3 或 4、5、6 或 7、8、92013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)知識點7密度1定義：單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度，用字母表示5理解：密度是物質(zhì)的一種特性同種物質(zhì)在同一狀態(tài)下密度相同，不同的物質(zhì)密度一般不同2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)(3)當(dāng)物質(zhì)的溫度變化或物態(tài)改變時，物質(zhì)的密度會隨著發(fā)生變化2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)1完成下列單位的換算：(1)1 L_mL_cm3_dm3.(2)3105 kg_g_t.2 質(zhì)量為 100 g 、密度為 0.8103 kg/m3 的酒精的體積為_cm3.1 0001 00013

14、108300125例 12013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)例 2 如圖 1131 所示，等臂天平處于平衡狀態(tài)，則左盤物塊的密度是_g/cm3.如果將該物體截去一部分，剩余部分的密度為_kg/m3. 思路點撥：同種物質(zhì)在一定狀態(tài)下密度是定值3.53.5103圖 11312013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)【例 3】某瓶氧氣的密度是 5 kg/m3，給人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是_；容積是 10 L的瓶子裝滿了煤油，已知煤油的密度是 0.8103 kg/m3，則瓶內(nèi)煤油的質(zhì)量是_，將煤油倒去 4 kg 后，瓶內(nèi)剩余煤油的密度是_思維點撥：瓶內(nèi)的氧氣質(zhì)量用去一半時，剩余的氣體仍然分布

15、在整個瓶子，體積不變，所以密度變?yōu)樵瓉淼囊话胧褂霉?mV 計算煤油質(zhì)量時，要注意 10 L102 m3.2.5 kg/m38 kg0.8103 kg/m32013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)【例4】.夏天，用橡皮膜封閉一錐形瓶的瓶口，把錐形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜會向下凹，如圖 54 所示由此可知：瓶內(nèi)氣體溫度降低，密度_(填“變大”、“不變”或“變小”)根據(jù)氣體密度的這種變化規(guī)律，說明發(fā)生火災(zāi)時，為了避免吸入燃燒后產(chǎn)生的有毒氣體，人應(yīng)盡量貼近地面爬行的理由是：_.圖 54變大燃燒產(chǎn)生的有毒氣體溫度較高，故密度較小而上浮，會分布在房間上方，所以應(yīng)盡量貼近地面爬行2013年驩城一中 中考一輪復(fù)

16、習(xí)【例5】我國名酒五糧液素有“三杯下肚渾身爽，一滴沾唇滿口香”的贊譽，曾經(jīng)獲得世博會兩屆金獎有一種精品五糧液，它的包裝盒上標(biāo)明容量 500 mL(酒 0.9103kg/m3)，則它所裝酒的質(zhì)量為_kg，將酒倒出一半以后，剩余酒的密度為_kg/m3；如果用此瓶裝滿水，則總質(zhì)量比裝滿酒時多_kg.kg/m3500106m30.45 kg；同一物質(zhì)的密度是一定的，所以將酒倒出一半后，剩余酒的密度仍為酒0.9103 kg/m3；如果裝滿水，則水的質(zhì)量為 m 水水 V1.0103500106 kg0.5 kg，所以m0.50.45 kg0.05 kg.0.450.91030.052013年驩城一中 中考

17、一輪復(fù)習(xí)知識點 8密度公式的應(yīng)用密度公式三個方面的應(yīng)用：2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí) 例 1 一個 質(zhì)量為 0.3 kg 的水壺 ，裝滿水 后總 質(zhì) 量為0.8 kg，裝滿另一種液體時總質(zhì)量為 0.7 kg，求(水的密度水1103 kg/m3)： (1)水壺的容積；(2)這種液體的密度2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)例 2每節(jié)油罐車的容積為 50 m3，從油罐中取出 20 cm3的油，質(zhì)量為 17 g，則一車滿罐的油的質(zhì)量是多少噸？2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)知識點 9量筒的使用量筒的使用應(yīng)注意以下五個步驟：(1)選：根據(jù)測量的實際需要，選擇量程和分度值合適的量筒(2)倒：將液體倒入量

18、筒時，一般應(yīng)左手執(zhí)量筒，右手執(zhí)燒杯，使量筒和燒杯稍有傾斜，讓液體緩慢地流進(jìn)量筒(3)放：將量筒放在水平桌面上(4)讀：視線與量筒中的液面相平，有些液面(如水)是凹形的，讀數(shù)時應(yīng)以凹形液面的底部為準(zhǔn)；有些液面(如水銀)是凸形的，讀數(shù)時應(yīng)以凸形液面的頂部為準(zhǔn)(5)記：記錄的結(jié)果是由數(shù)值和單位組成的2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)圖 114210015060102013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí) 例 2 (1)2.5 mL_cm3_m3.(2)3.6 L_dm3_m3. 例 3 甲、乙、丙三位同學(xué)在用量筒測液體體積時，讀數(shù)情況如圖 11410 所示，其中_同學(xué)讀數(shù)正確，量筒中液體體積為_mL.2.52

19、.5106圖 114103.63.6103乙602013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)例4. 向量筒內(nèi)注入水，俯視讀數(shù)為20mL，倒出一部分后，仰視讀數(shù)為12mL，則倒出的水的體積為（ ） A. 等于8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 無法確定C2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)【實驗器材】天平、量筒、燒杯、細(xì)線和被測固體【實驗步驟】(1)用天平稱出固體的質(zhì)量 m.(2)在量筒里倒入適量的水，讀出水的體積 V1.(3)用細(xì)線拴好物體，放入量筒中，讀出總體積 V2.知識點 10測量固體的密度2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)【實驗拓展】(1)如若先測固體的體積，固體表面就會沾有水，再測固體的

20、質(zhì)量時，測出的質(zhì)量就偏大，測出的密度偏大(2)測量密度比水小的固體的密度方法一：用懸錘法選擇樣品，用天平測出被測樣品的質(zhì)量 m.在放有水的量筒內(nèi)放一鐵塊，記下水面達(dá)到的刻線位置V1；再用細(xì)線將樣品跟鐵塊系在一起沉入水中，記下水面達(dá)到的刻線位置 V2，則樣品的體積為 VV2V1.2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)方法二：用針壓法用天平測出物體的質(zhì)量 m.在量筒中倒入適量水的體積為 V1.用針壓物體，將物體浸沒在量筒內(nèi)水中，測出量筒中水與物體的總體積為 V2.2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí) 例 1要測出某物體的密度，需要測出它的_ 和_，然后由公式_求出其密度質(zhì)量可以用_ 測量，液體和形狀不規(guī)則的

21、固體體積可以用_測量對長方體形狀的物體，可以用刻度尺量出它的_、_、_算出它的_，從而算出它的密度質(zhì)量體積天平量筒長寬高體積2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)例 2同學(xué)們在實驗室里測某種小礦石的密度選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水，進(jìn)行了如下的實驗操作：A將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積B把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡C把天平放在水平桌面上D將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡E在量筒中倒入適量的水并記下水的體積2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)(1)正確的實驗操作順序是_(只填字母序號)(2)在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖

22、1143 甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向_(填“左”或“右”)調(diào)圖 1143(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量，天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，量筒量出小礦石的體積如圖丙所示，由此可知，小礦石的密度_kg/m3.CBDEA左3.11032013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)【例 3】某同學(xué)用天平和量筒測量小石塊的密度(1)測量原理是_(2)圖 甲為用天平測量小石塊質(zhì)量過程中的幾個情境，合理的順序是_(填字母)(3)由圖甲(b)可知，小石塊的質(zhì)量是_g.(4)將石塊放入盛有 40 mL 水的量筒中，靜止時液面情況如圖乙所示，則小石塊的密度是_kg/m3.acb 71.43.571032

23、013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)測量液體的密度【實驗步驟】(1)調(diào)好天平，測出燒杯和液體的總質(zhì)量 m1.(2)將一部分液體倒入量筒中，測出其體積 V.(3)用天平測剩余液體和燒杯的總質(zhì)量 m2.知識點 11【實驗拓展】實驗中，若先稱出空燒杯的質(zhì)量，再稱液體和燒杯總質(zhì)量，然后將液體全部倒入量筒，由于燒杯內(nèi)的液體有殘留，使得所測體積偏小，所測密度偏大，誤差較大2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)m1Vm2m1m2V測量液體 （鹽水）的密度2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)m1m2m3沒有量筒測液體密度的方法2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)例1 學(xué)習(xí)密度的知識后，劉明同學(xué)用實驗測量某品牌酸奶的密度：(1)調(diào)

24、節(jié)天平橫梁平衡時，指針偏向分度盤中央紅線的右側(cè)，此時應(yīng)向_(填“左”或“右”)移動平衡螺母，才能使天平平衡(2)如圖 11411 甲、乙、丙所示是他按順序進(jìn)行實驗的示意圖；依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)完成下表的空格圖 11411左2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)物理量/單位空杯的質(zhì)量m/g杯和酸奶的質(zhì)量 m/g酸奶的體積V/mL酸奶的密度/(kgm3)測量值(3)在以上實驗中，燒杯內(nèi)壁會殘留部分酸奶而導(dǎo)致實驗結(jié)果_(填“偏大”或“偏小”)，如何做才能避免由此產(chǎn)生的實驗誤差？_.33.482.0401.215103偏大把實驗順序改為乙、丙、甲2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)例2小永同學(xué)為了測量永春老醋的密度，

25、進(jìn)行以下實驗： （1）把天平放在 ，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié) ，使天平橫梁平衡。（2）接下來進(jìn)行以下3項操作：A用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1；B將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2；C將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V；以上操作的正確順序是： （填字母代號）。（3）由圖可得老醋的體積為 3，老醋的密度是 g/3 = /m3。水平桌面上平衡螺母BCA401.1251.1251032013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)知識點 12密度與溫度的關(guān)系1規(guī)律：大多數(shù)物體在溫度升高時，體積膨脹，密度變?。粶囟冉档蜁r，體積收縮，密度變大2水的反常膨脹：水凝固成冰時體

26、積變大，密度變小3風(fēng)的形成：空氣因受熱體積膨脹，密度減小而上升熱空氣上升后，溫度低的冷空氣從四面八方補充過來，從而形成風(fēng)2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)知識點 13密度與生活1密度與新材料：交通、航空常用高強度、低密度的復(fù)合材料；產(chǎn)品包裝常用密度小的泡沫塑料作填充物2密度的應(yīng)用2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)較小較大體積膨脹后，密度_(填“變小”或“變大”)3水在_時密度最大；溫度高于_時，隨著溫度的升高，水的密度_；低于_時，隨著溫度4越來越小 例 1 回答下列問題：1制造風(fēng)箏應(yīng)盡可能選用密度_的材料，制造風(fēng)扇底座應(yīng)盡可能選用密度_ 的材料( 填“較小”或“較大”)變小44越來越小的降低，水

27、的密度_2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí) 常溫下一些金屬的密度(103 kg/m3)金 19.3鋁 2.7銀 10.5鐵 7.9例 2一正方體金屬塊，其質(zhì)量為 21.6 g，棱長為 2 cm，如圖 1151 所示該金屬塊是由下表中的某一金屬物質(zhì)組成，請你判斷，組成該金屬塊的物質(zhì)是()圖 1151A金B(yǎng)銀C鋁D鐵C2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)例 3體積為 4103m3 的銅球，其質(zhì)量為 24 kg.試判斷這個銅球是空心的還是實心的？(銅的密度是 8.9103 kg/m3)思路點撥：方法一：可以求出銅球的密度，把它與銅的密度進(jìn)行比較，如果相等是實心的，如果小于銅的密度，則是空心的方法二：先假設(shè)

28、它是實心的，然后根據(jù)給出的體積計算一下它的質(zhì)量，如果計算出的值大于銅球的實際質(zhì)量，則球是空心的方法三：根據(jù)給出的質(zhì)量，計算一下它的體積，如果結(jié)果小于銅球已知的體積，則銅球是空心的2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)拓展：1、如果空心，空心部分的體積是多大?2、若在空心部分注滿水，則球的總質(zhì)量為多少？2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)【例4】一個瓶子最多能裝2 kg的水求：(1)該瓶子的容積；(2)用該瓶子裝食用油，最多能裝多少千克(水1.0103 kg/m3，油0.9103 kg/m3)2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)專題一質(zhì)量及其測量例 1下列關(guān)于質(zhì)量的說法中，正確

29、的是()A100 g 鐵比 100 g 棉花質(zhì)量大B一根生銹的鐵棒，用砂紙把表層的銹除掉，鐵棒的質(zhì)量不變C一艘油輪從沙特開往日本，船上裝有 108 kg 的原油，平安抵達(dá)目的地，在此次運輸中，原油的質(zhì)量由于地理位置變了，質(zhì)量也變了D一瓶飲料，宇航員就是把它帶到月球上質(zhì)量也不變D2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)例 2小明同學(xué)在用天平測物體質(zhì)量的實驗中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)如圖 甲所示情況(1)他應(yīng)采取的措施是_(2)天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小華立即對小明說：“你操作時犯了兩個錯誤”小華所說的兩個錯誤是：_(3)小明虛心地聽取了小華的建議，重新進(jìn)行操作

30、在稱量過程中，又出現(xiàn)了如圖甲所示的情況，他_(4)天平再次平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，小明所稱量物體的質(zhì)量是_g.將平衡螺母向右調(diào)節(jié)用手拿砝碼物體和砝碼放錯了托盤應(yīng)向右盤內(nèi)增加砝碼或向右移動游碼47.4液體與量杯的質(zhì)量 m/g406080100液體的體積 V/cm320406080專題二密度及其測量例 3小明利用天平和量杯測量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖 112 所示求：(1)量杯的質(zhì)量；(2)液體的密度.圖 1121.0 g/cm320g2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)例 4小鈴為了鑒別一工藝品是否銅做的，做了以下實驗：(a)稱出工藝品的質(zhì)量，如圖 甲所

31、示；(b)A、B 兩量筒分別裝上 30 mL 的水；(c)把工藝品放入 A 量筒，如圖乙所示；(d)把與工藝品相同質(zhì)量的實心銅塊放入 B 量筒，如圖丙所示.問：(1)工藝品的質(zhì)量 m_g. (2)實心銅塊的體積 V_cm3. (3)由上述實驗可知該工藝品的體積比銅塊的體積_、 密度比銅的密度_(填“大”或“小”)(4)小鈴根據(jù)工藝品的密度與銅的密度不等而得出工藝品不是銅做的結(jié)論此結(jié)論是否可靠？為什么？89.010.0小大這個結(jié)論不完全對，因為它也可能是銅做的，只是內(nèi)部空心了；當(dāng)然，如果是實心的，則肯定不是銅做的2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)易錯題 113.6103 kg/m3_g/cm320

32、 L_m389 g/cm3_kg/m320 cm3_m3錯誤原因：不能分清單位的大小和換算關(guān)系！0.02210513.68.91032013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)A某種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比B某種物質(zhì)的密度與體積成反比C單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量越大，密度越大D單位質(zhì)量某種物質(zhì)的體積越大，密度越大C2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)易錯題 3(1)如圖 甲所示的量筒是以_為單位標(biāo)度的，最小分度值是_；測量時如果如圖那樣讀數(shù)，則讀出的液體體積與真實值相比_(填“偏大”、“偏小”或“相等”)(2)水平放置的天平如圖 乙所示，在使用前必須進(jìn)行的調(diào)節(jié)是：首先將_，接著調(diào)節(jié)_使_平衡圖 甲圖 乙mL2mL偏

33、大游碼撥至零刻度線位置平衡螺母橫梁2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)易錯題 4分別由不同物質(zhì) a、b、c 組成的三個實心體，它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖 所示，下列說法正確的是()Aa 物質(zhì)的密度最大Bb 物質(zhì)的密度是 1.0103 kg/m3Cc 物質(zhì)的密度是 a 的兩倍Db、c 的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)錯誤原因：無法識別函數(shù)圖象隱含的物理關(guān)系B2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)易錯題 5小航在實驗室測量鹽水密度小航先將鹽水倒入量筒，如圖 甲所示，則鹽水的體積為_cm3.接著小航用天平測出空燒杯的質(zhì)量為 30 g，然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯，用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量，天平平衡的情景如

34、圖乙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_g請你根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度為_kg/m3.30631.11032013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)易錯題 6為測量一塊不規(guī)則礦石的密度，實驗前預(yù)習(xí)階段，小明同學(xué)設(shè)計了如下的實驗報告單，請你將報告單中空白處填完整實驗?zāi)康膶嶒炘韺嶒炂鞑挠锰炱胶土客矞y量礦石的密度_天平和砝碼、量筒、水、細(xì)線、小礦石塊主要實驗步驟_；_；_.用天平測出小礦石塊的質(zhì)量 m在量筒中倒入適量的水，記下水的體積 V0用細(xì)線系好小礦石塊，將其浸沒在量筒的水中，記錄下體積 V12013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)實驗數(shù)據(jù)記錄及數(shù)據(jù)處理(在虛線框內(nèi)設(shè)計一個表格，用于記錄測量的數(shù)據(jù)及所得的結(jié)果

35、)實驗誤差分析略次數(shù)礦石質(zhì)量 m/g水的體積V0/cm3水和礦石總體積 V1/cm3礦石體積V/cm3礦石密度/(kgm3)1232013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)對密度的理解1.下面關(guān)于密度的理解正確的是（）A.物體的質(zhì)量越大，密度越大B.物體的體積越小，密度越大C.物質(zhì)的密度與物體的質(zhì)量成正比，與體積成反比D.物質(zhì)的密度跟物體的質(zhì)量、體積都無關(guān)2.一個鉛球用了多年，沒有發(fā)生改變的是（ ）A.質(zhì)量B.體積C.密度D.三者都沒改變DC鞏 固 練 習(xí)2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)3.調(diào)節(jié)托盤天平時，應(yīng)把天平放在_上，游碼放在橫梁標(biāo)尺左端 的_處；若發(fā)現(xiàn)指針向標(biāo)尺中間紅線的左側(cè)偏，應(yīng)將橫梁右端的平

36、 衡螺母向_移動，使橫梁平衡.(填“左”或“右”)4.若在調(diào)節(jié)天平時游碼沒有放在零刻線處，用這架天平稱量物體時，稱量結(jié)果將比物體質(zhì) 量的真實值_.若調(diào)節(jié)平衡的天平使用已磨損的砝碼稱量時，測量結(jié)果 將比物體質(zhì)量的真實值_.(填“偏大”或“偏小”)5、一只體育課上用了多年的實心鉛球，其表面磨損了一小塊，下列物理量中沒有發(fā)生變化 的是( )A.質(zhì)量 B.體積C.密度 D.質(zhì)量和密度水平工作臺零刻度線右偏大偏大C2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)比較兩種測鹽水密度的方法6.水的密度是_kg/m3，它表示的含義是_，合_g/cm3.7.關(guān)于密度公式=m/V的說法中正確的是( )A.物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量成正

37、比B.物質(zhì)的密度跟它的體積成反比C.物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量成正比，且跟它的體積成反比D.物質(zhì)密度跟它的質(zhì)量、體積大小無關(guān)8.用鋁、鐵、銅分別制成體積相同的實心球，質(zhì)量最大的是( ) A.鋁球 B.鐵球 C.銅球1.01031m3水的 質(zhì)量為1.0103kg1.0DC2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)9.一只體育課上用了多年的實心鉛球，其表面磨損了一小塊，下列物理量中沒有發(fā)生變化 的是( )A.質(zhì)量 B.體積C.密度 D.質(zhì)量和密度10.下列說法中正確的是( )A.密度大的物體所含物質(zhì)多B.密度小的物體體積小C.將一個物體放在地球上不同地方，其密度不同D.任何物質(zhì)都有一定的密度11.兩個由不同材料制

38、成質(zhì)量相同的實心物體，其體積之比為V1V2=32，則其 密度之比12是( ) A. 32 B. 52 C. 23 D. 25CCD2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)12.“用天平和量筒測定鹽水的密度”實驗的幾個步驟如下：A.稱出玻璃杯和杯中剩下鹽水的質(zhì)量為m2B.在玻璃杯中盛鹽水，稱出它們的質(zhì)量為m1C.調(diào)節(jié)天平使天平平衡D.把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分，記下量筒中鹽水的體積V請將以上實驗步驟按前面字母合理排序，其順序為_根據(jù)上述步驟中的數(shù)據(jù)m1、m2、V，可求出鹽水的密度， 13.有一質(zhì)量為0.3 kg的瓶子，裝滿水時總質(zhì)量為0.8 kg，若裝滿某種液體時，總質(zhì)量為 0.7 kg，求這種液

39、體的密度為多大. 0.8103 kg/m3CBDA其表達(dá)式為： 鹽水=_.14.用天平稱1粒米的質(zhì)量，下列方法中相對比較簡便而又正確的是( )A.先測出100粒米的質(zhì)量，再通過計算求得B.把1粒米放在一只杯子中，測出其總質(zhì)量，再減去杯子的質(zhì)量C.把1粒米放在天平盤里仔細(xì)測量D.把1粒米放在天平盤里，反復(fù)測量，再求平均值A(chǔ)2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)15.下面有關(guān)密度的說法正確的是( )A.空心鐵球的質(zhì)量一定小于實心鐵球的質(zhì)量B.兩種物質(zhì)不同的物體，它們的體積跟物質(zhì)的密度成反比C.密度的單位kg/m3比g/cm3要大D.通常說鐵比木頭重，是指鐵比木頭的密度大16.兩個鐵球的質(zhì)量相等，但體積不

40、相等，由此可以判定( )A.兩個鐵球一定都是實心B.兩個鐵球一定都是空心C.兩個鐵球中至少有一個是空心的D.無法判斷DC2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)17.一個只能裝600 g水的瓶子，若用來裝酒精，則瓶內(nèi)酒精的質(zhì)量是( )A.小于600 g B.大于600 gC.等于600 g D.無法判斷18.質(zhì)量相等的水、鹽水、酒精分別倒入三只規(guī)格相同的杯子里，液面最高的是( )A.盛有酒精的杯子B.盛有水的杯子C.盛有鹽水的杯子D.三只杯子內(nèi)液面一樣高19.甲、乙兩個物體質(zhì)量之比為32，體積之比為13，那么它們的密度之比為 ( )A. 12 B. 21C. 29 D. 92AAA2013年驩城一中

41、中考一輪復(fù)習(xí)20.把一金屬塊放入盛滿酒精的杯中時，從杯中溢出10 g酒精，若將這塊金屬塊從酒精中取 出放入盛滿水的杯中，則從杯中溢出水的質(zhì)量是( )A.大于10 g B.小于10 gC.等于10 g D.無法確定21.在三個相同的燒杯里裝有同樣多的水，把質(zhì)量相等的實心鋁塊、鐵塊、銅塊分別投入到 這三個杯子中，它們均沒入水中且水均未溢出，則水面升高較多的是( )A.放鋁塊的 B.放鐵塊的C.放銅塊的 D.無法確定AA2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)22.如圖3-3-7所示，A、B、C是三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖線，由圖可知，A 、B、C三種物質(zhì)的密度A、B、C之間的關(guān)系是( )A. ABC

42、B. A=B=CC. ABCD.無法確定圖3-3-7A2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)23.用調(diào)好的彈簧測力計、玻璃瓶、細(xì)線和適量的水，簡易地測出牛奶的密度：用彈簧測力計測出空瓶的重為G0；將空瓶盛滿水，測出它們的總重為G1；_由此可得：牛奶質(zhì)量m= ； _ 牛奶密度= _ .把瓶中的水全部例出，再盛滿牛奶，測出它們的總重為G2；2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)24.在實驗室用天平和量筒測量某種食油的密度，以下實驗操作步驟中，不必要且不合理的 操作步驟是( )A.用天平測出空燒杯的質(zhì)量B.將適量的油倒入燒杯中，用天平測出杯和油的總質(zhì)量C.將燒杯中油倒入量筒中，讀出油的體積D.用天平測出倒掉油后

43、的燒杯質(zhì)量25.一只杯子裝滿水后總質(zhì)量為300 g，投入一塊小石塊溢出部分水后總質(zhì)量為315 g，取出 石塊，杯子和水的總質(zhì)量為290 g，試求小石塊的密度.【答案】石=2.5103 kg/m3A2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)分子原子質(zhì)子物質(zhì)千克(kg)103形狀狀態(tài)水平臺零刻度線平衡螺母游碼103位置溫度小 結(jié)2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)單位體積V103體積質(zhì)量天平量筒2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)練習(xí)1.(2012年桂林)下列物體中，占有的空間體積最小的是：A原子核B分子C地球D太陽2.(2012常州) 2011年11月9日，俄羅斯“福布斯土壤”火星探測器在地球近地軌道上因主發(fā)

44、動機啟動失敗而無法變軌經(jīng)查，是太空中的帶電粒子對機載計算機系統(tǒng)產(chǎn)生影響導(dǎo)致程序出錯下列粒子中，因不帶電首先可以排除的是（）A電子B原子核C中子D質(zhì)子3.（2012徐州）在探索微小粒子的進(jìn)程中，人們認(rèn)識到“原子是有結(jié)構(gòu)的”，這是源于發(fā)現(xiàn)了A電子 B中子 C質(zhì)子 D夸克ACA2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)4(2012四川內(nèi)江) 在1909年，通過粒子散射實驗，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家是（ ）A牛頓 B盧瑟福 C熱納 D法拉弟5.（2012上海）在原子核中，帶正電的粒子是（）A質(zhì)子 B中子 C電子 D原子6.（2012湖南株洲）關(guān)于物質(zhì)的組成，下列說法錯誤的是（）A物質(zhì)是由分子組成的B原子由

45、原子核和中子組成 C原子核由質(zhì)子和中子組成 D質(zhì)子和中子還有更小的精細(xì)結(jié)構(gòu)BAB2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)7.（2012年廣東） 以下微觀粒子按空間尺度由大到小排序正確的是（）A質(zhì)子 原子核 原子 B原子 原子核 質(zhì)子C原子核 質(zhì)子 原子 D原子 質(zhì)子 原子核8.（2012湖北恩施）關(guān)于組成物質(zhì)的最小粒子，下列說法正確的是：（）A分子或者原子 B質(zhì)子或者中子 C電子或原子核 D有更小的粒子9.（2012江蘇蘇州）關(guān)于粒子和宇宙的下列說法正確的是（ ）太陽是宇宙的中心 原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的固體的分子是靜止不動的 分子間只存在吸引力BB2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)10.（2012廣

46、東茂名）小明做“用托盤天平測物體質(zhì)量”實驗時，用已調(diào)節(jié)好的天平測量物體質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤的中央刻度線左側(cè)，要使天平平衡，他接著應(yīng)該（ ）A把橫梁右端螺母向右旋出一些 B把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些C把天平右盤的砝碼減少一些 D向右移動游碼11.(2012南寧)用托盤天平測物體質(zhì)量前，調(diào)節(jié)橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線的左側(cè)，這時應(yīng)該（）A將游碼向左移動 B將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些C將游碼向右移動 D將右端平衡螺母向右旋出一些2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)12.（2012山東日照）冬天，?？吹绞彝獾淖詠硭馨艘粚颖夭牧?，是為了防止水管凍裂，水管被凍裂的主要原因是 A.水管里的

47、水結(jié)成冰后，體積變大B.水管里的水結(jié)成冰后，質(zhì)量變大C.水管里的水結(jié)成冰后，密度變大D.水管本身耐寒冷程度不夠而破裂13.（2012山東聊城）關(guān)于密度，下列說法正確的是（）A密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體枳成反比B密度是物質(zhì)的特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān) C密度與物體所處的狀態(tài)無關(guān) D密度與物體的溫度無關(guān)14. （2012湖北宜昌）同學(xué)們估測教室空氣的質(zhì)量，所得下列結(jié)果中最為合理的是（空氣密度約為1.29kgm-3）（）A2.5kg B25kg C250kg D2500kgABC2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)15.（2012揭陽）制造航空飛行器時。為了減輕其質(zhì)量，采用的材料應(yīng)具有的特點是

48、（ ）A硬度高 B熔點低 C密度小 D導(dǎo)熱性好16.(2012年廣東) 一瓶礦泉水放入冰箱結(jié)冰后，下列物理量不發(fā)生改變的是（）A質(zhì)量 B溫度 C內(nèi)能 D密度17. （2012江蘇蘇州）在生產(chǎn)生活中，下列情況主要從密度的角度考慮的是（ ）A用塑料做炒鍋的手柄 B用塑料泡沫表演場景中倒塌的“墻壁”C用水給發(fā)動機冷卻 D用銅絲做導(dǎo)線CAB2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)18.(2012湖南婁底)小明用天平測了一雞蛋的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡后，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示，則雞蛋的質(zhì)量是 g 。19.（2012宜昌）1cm3的冰熔化成水后，質(zhì)量將，體積將（兩空均選填“變大”、“變小”、“不變”） 2

49、0.（2012山東日照）任何物質(zhì)都是由極其微小的粒子組成，這些粒子保持了物質(zhì)原有的性質(zhì)，我們把它們叫做 。一個瓶子能盛1 kg水，用這個瓶子能盛 kg水銀。（水銀密度13.6103kg/m3）21.(2012湖南婁底)現(xiàn)有由同種材料制成的A、B兩金屬球，其中一個是實心的，它們的質(zhì)量分別為128g、60g，體積分別為16cm3、12cm3。實心球是 （填“A”或“B”）球。62.4不變變小分子13.6A2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)22. （2012江蘇泰州）在密度單位中，lg/cm3=_kg/m3.測得一只蘋果的質(zhì)量為171g、體積為l80cm3，則蘋果的密度為_kg/m3。；23.（201

50、2廣東）某實心正立方體金屬塊的質(zhì)量是m，邊長是a，則金屬塊的密度= (用m、a表示)。24.（2012廣東）某托盤天平的全部砝碼及標(biāo)尺如圖，此天平的稱量(即稱量范圍)是 _ g。若將此天平調(diào)節(jié)平衡后測一物體的質(zhì)量，物體應(yīng)放在 盤。當(dāng)加人一定量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的左側(cè)，再加入最小的砝碼，指針偏向分度盤的右側(cè)，這時應(yīng)該 ，直至天平平衡。1030.95103m/a3210左取下最小砝碼，向右移動游碼2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)25. (2012哈爾濱)某同學(xué)分別測量了三塊橡皮泥的質(zhì)量和體積，并根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖像，橡皮泥的密度是 g/cm3.若另一塊同種橡皮泥的體積為2

51、0cm3，其質(zhì)量是 g26.（2012吉林）在測小石塊的密度的實驗中，小明先用天平測小石塊的質(zhì)量（如圖甲所示），小石的質(zhì)量是24.0 g，再用量筒測小石塊的體積（如圖乙所示），測小石塊的密度1 = 2.4 g/cm3；小麗做實驗時，先用量筒測小石塊的體積，再用天平測小石塊的質(zhì)量，測得的小石塊的密度為2 ，則2 1。240大于2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)27.（2012揭陽）劉明做測小石塊的密度實驗時，在測量時，向右盤中添加砝碼，當(dāng)加上最小砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤右側(cè)的位置，則接下去的操作應(yīng)是 。天平平衡時，右盤里砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，再用量杯測出小石塊的體積為20

52、cm3，則小石塊的密度是 g/cm3。取出最小砝碼后，向右移動游碼，直至天平橫梁平衡3.172013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)28.（2012廣東廣州）小明用量程是200g 的天平測一石塊的質(zhì)量，天平平衡時如圖所示，由此可知小明使用天平的錯誤之處是_.超出天平的測量范圍2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)29.（2012廣東梅州）如圖所示的臺秤是稱量物體質(zhì)量的工具。使用前，應(yīng)先將臺秤放在水平面上，游碼置于零刻度，先調(diào)節(jié) 使秤桿水平平衡，圖示中被稱量物體的質(zhì)量是 kg。30.（2012湖北恩施）用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量一只燒杯的質(zhì)量時，當(dāng)在右盤加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖所示。接下來的操作應(yīng)該是

53、。調(diào)零螺絲2.2取下小砝碼，移動游碼2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)31.（2012包頭）在物理實驗操作考試中，考評教師記錄的甲、乙兩位同學(xué)“測鹽水的密度”的部分操作過程如下表，他們因操作步驟中存在錯誤而失分。甲同學(xué)存在錯誤的步驟序號是 ；乙同學(xué)存在錯誤的步驟序號是 。2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)32.（2012濰坊）小強同學(xué)用托盤天平測量一塊橡皮的質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平平衡時，將游碼調(diào)到0刻度后，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè)，如圖甲所示要使天平平衡，應(yīng)使右端的平衡螺母向 移動天平平衡后，在左盤放橡皮，右盤添加砝碼，向右移動游碼后指針停在分度盤中央，所加砝碼數(shù)值和游碼的位值如圖乙所示：則橡皮的質(zhì)量是

54、g如果調(diào)節(jié)天平平衡時，忘記將游碼調(diào)到0刻度，則他測量的橡皮質(zhì)量比真實值 。 左33.2大2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)33.（2012玉林）在“用托盤天平和量筒測定小石塊密度”的探究實驗中：（1）某小組設(shè)計了如下實驗步驟：把天平放在水平亮面上；將游碼移至天平標(biāo)尺左端的零刻度線處；把待測小石塊放在天平的左盤中在右盤中增減碼碼并移動游碼直至天平橫梁平衡，記下小石塊的質(zhì)量；將小石塊用細(xì)線拴住后，慢慢浸沒到量筒里的水中（水未溢出），記下水面對應(yīng)的刻度值V；根據(jù)測得的數(shù)據(jù)計算出小石塊的密度以上設(shè)計在、之間和、之間缺少兩個重要步驟和某個需要測量的物理量，請詳細(xì)敘述缺少的操作過程和需要測量的物理量并加注字

55、母。在、之間加入的步驟：；在、之間加入的步驟：（2）用測得的物理量字母表示該小石塊的密度。34.（2012資陽）如圖甲是小明根據(jù)“杠桿平衡條件”制作的只需要一個砝碼的天平，橫梁可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，左側(cè)為懸掛在固定位置P的置物盤，右側(cè)所用砝碼是實驗室里常見的鉤碼，用細(xì)線掛在右側(cè)帶刻度線的橫梁上。（1）下面是小明測量物體質(zhì)量的幾個主要步驟，最合理的順序是（只填寫序號）：_A將懸掛鉤碼的細(xì)線移到右側(cè)橫梁的零刻線Q處B將天平放在水平臺面上C將待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中D調(diào)整橫梁右側(cè)的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對準(zhǔn)底座上的標(biāo)記E移動懸掛鉤碼的細(xì)線使橫梁上懸掛的重垂線對準(zhǔn)底座上的標(biāo)記F由細(xì)線在

56、橫梁上的位置對應(yīng)的刻度值直接得出物體的質(zhì)量BADCEF2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)（2）調(diào)節(jié)天平至水平位置平衡后，剛把待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中時，橫梁上懸掛的重垂線將對準(zhǔn)底座上標(biāo)記的_側(cè)（填“左”或“右”）；（3）若某次測量最終達(dá)到平衡時鉤碼位于右側(cè)橫梁上的N處，如圖乙所示，已知OP=l，OQ=d，ON=h，鉤碼質(zhì)量為m，則待測物體的質(zhì)量M=_；（4）如圖丙所示，將待測物體投入裝有某種液體的量杯中，若待測物體投入前、后量杯中液面對應(yīng)刻度為V1、V2，則待測物體的密度為_。左2013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)35.（2012雞西）學(xué)習(xí)了密度知識后，同學(xué)們準(zhǔn)備測量物質(zhì)的密度，選取的器材有：

57、酸奶、量筒、天平（帶砝碼）、燒杯。小新和小洋同學(xué)分別設(shè)計了一種測量酸奶密度的實驗方案：方案一：（1）用調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；（2）向燒杯中倒入一些酸奶，測出它們的總質(zhì)量m2；則這些酸奶的質(zhì)量為 ；（3）再將燒杯中酸奶倒入量筒中，測出酸奶的體積V；（4）計算出酸奶的密度。方案二：（1）用調(diào)好的天平測出裝有適量酸奶的燒杯的總質(zhì)量m1；（2）將燒杯中的一部分酸奶倒入量筒中，記下量筒中酸奶的體積V；（3）測出燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2；計算出酸奶的密度= 。分析與交流發(fā)現(xiàn)：方案一中測量體積偏 ，測出密度偏 。（選填“大”、或“小”） m2-m1(m1-m2)/V小大2013年驩城一中 中考一

58、輪復(fù)習(xí)36.（2012福建泉州）小永同學(xué)為了測量永春老醋的密度，進(jìn)行以下實驗： （1）把天平放在 ，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié) ，使天平橫梁平衡。（2）接下來進(jìn)行以下3項操作：A用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1；B將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2；C將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V；以上操作的正確順序是: （填字母代號）。（3）由圖可得老醋的體積為 3，老醋的密度是 g/3 = /m3。水平桌面上平衡螺母BCA401.1251.1251032013年驩城一中 中考一輪復(fù)習(xí)37.（2012北京市）小紅為了測量鹽水的密度，進(jìn)行了如下實驗：（1）將天平放在水平臺面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平