頂崗實(shí)習(xí)推薦就業(yè)的思路和方向

1、頂崗實(shí)習(xí)推薦就業(yè)的思路和方向德育中心 2017.10.241.已合作的企業(yè)：廣汽本田，廣汽傳祺，達(dá)意隆，珍寶巴士，龍星行，海格通信，外輪理貨，博拉德（上海），阿普拉（意大利），美的，科邁得，逸臣貿(mào)易，赫基物流，中國(guó)電信，百果園，樂家生鮮2.擬合作的企業(yè)：福田汽車，海瑞克盾構(gòu)設(shè)備（德國(guó)），科捷物流，蘇寧易購，紅星美凱龍，紫光智能家居近期走訪的企業(yè)分類1、近兩年，職校的實(shí)習(xí)生整體素質(zhì)較以往有了很大的提高；2、制造業(yè)的普工逐步被機(jī)器人替代，但是傳統(tǒng)的鉗工和車工需求將會(huì)提高，以適應(yīng)DIY的發(fā)展；3、“2.5+0.5”的頂崗實(shí)習(xí)不合適，因?yàn)榇蟛糠制髽I(yè)都是下半年生產(chǎn)任務(wù)密集，上半年輕松；4、可以和學(xué)校試行

2、“訂單班”或者“冠名班”的方式；5、希望和學(xué)校的合作能深化，可以將企業(yè)的員工培養(yǎng)課程植入學(xué)校教學(xué)；6、應(yīng)讓學(xué)生多走進(jìn)企業(yè)，參與企業(yè)文化活動(dòng)；7、希望學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀的教育；8、學(xué)生怕苦怕累，沒有正確的職業(yè)規(guī)劃，學(xué)校需加強(qiáng)；9、企業(yè)專業(yè)性、成長(zhǎng)性強(qiáng)，學(xué)校要加強(qiáng)“工匠”精神的培養(yǎng)。來自合作企業(yè)的聲音1、福利好，待遇高的企業(yè)：無論大小、是否有專業(yè)成長(zhǎng)性，學(xué)生扎堆去；（廣本、外輪理貨、百果園等）2、成長(zhǎng)性強(qiáng)的企業(yè)：福利、待遇的起點(diǎn)不高，但專業(yè)成長(zhǎng)性強(qiáng)的大企業(yè)，只有小部分學(xué)生愿意去，甚至不愿意。（廣州數(shù)控、珍寶巴士等）頂崗實(shí)習(xí)存在的主要問題1、依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局：必須立足于服務(wù)區(qū)內(nèi)企業(yè)，尤其是

3、大企業(yè)。只有腳踏實(shí)地，服務(wù)于區(qū)內(nèi)大企業(yè)的用工需求，才能獲得區(qū)內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)的設(shè)備及技術(shù)支持，進(jìn)而爭(zhēng)取提高區(qū)委區(qū)政府的辦學(xué)熱情和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的持續(xù)投入。2、建立企業(yè)優(yōu)先推薦檔案：每個(gè)專業(yè)爭(zhēng)取至少1個(gè)大型重點(diǎn)企業(yè)深度長(zhǎng)期合作；企業(yè)應(yīng)具有規(guī)范的管理和鮮明的文化，具有強(qiáng)大的成長(zhǎng)性，以學(xué)生能有技能獲得和成長(zhǎng)為前提。 3、 分門別類進(jìn)行推薦：優(yōu)質(zhì)企業(yè)為龍頭引導(dǎo)，大企業(yè)為就業(yè)依托，中小企業(yè)為補(bǔ)充。政府扶持，企業(yè)參與，學(xué)校推薦與家長(zhǎng)學(xué)生自主選擇，讓就業(yè)工作達(dá)到多方共贏的理想目標(biāo)，從而不斷提高學(xué)?？诒?。頂崗實(shí)習(xí)推薦就業(yè)的方向機(jī)電數(shù)控汽修平面設(shè)計(jì)物聯(lián)網(wǎng)廣汽本田福田汽車海格通信龍星行廣州港博拉德海瑞克珍寶巴士廣汽傳祺美的阿普拉外輪理貨科邁得紅星美凱龍紫光物聯(lián)電商物流幼師財(cái)會(huì)逸臣貿(mào)易科捷物流蘇寧易購中國(guó)電信赫基國(guó)際百果園樂家生鮮紅星美凱龍賽恩供應(yīng)鏈中國(guó)銀行區(qū)內(nèi)幼兒園1. 要?jiǎng)?chuàng)新課堂模式，積極探索“校中企”、“企中?！钡哪Ｊ剑?.加強(qiáng)校企的資源共享，加大專業(yè)教師到企業(yè)、企業(yè)技術(shù)員到學(xué)校的交流力度；3. 依托本地產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整專業(yè)，將符合區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的專業(yè)做大做強(qiáng)；