教科版科學(xué)四年級上冊-第3單元運(yùn)動和力測試卷含答案【綜合卷】

1、所需的拉力是（）。C. 4N（）OB.摩擦力是有害的C.摩擦教科版科學(xué)四年級上冊-第3單元運(yùn)動和力測試卷一.選擇題（共6題，共12分）.用一個動滑輪拉起重2N的物體,A. INB. 2N.下面關(guān)于摩擦力的說法正確的是A.摩擦力有時有利有時有害力是有益的.自行車在剎車時，阻礙后輪轉(zhuǎn)動的力是（A.拉力B.彈力C.摩擦力D.引力.小車車架的特點和作用是（A.美觀、載人A.美觀、載人B.支撐、固定C.動力.下列物體的運(yùn)動屬于反沖運(yùn)動的是（A.踢足球A.踢足球B.火車前進(jìn)C.噴氣式飛機(jī).下面選項中，鞋底與地面之間的摩擦力最大的是（）。A.旱冰鞋B.溜冰鞋C.球鞋二.填空題（共6題，共28分）L氣球里的氣

2、體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向（）的推力，這個力叫作（）。噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的（）運(yùn)動的。.彈簧測力計主要由（）、（）、（）、（）、（）等組成。.牛頓是（）（填國家名稱）物理學(xué)家，他認(rèn)為蘋果落地是因為受到了（）的作用。.反沖力使小車運(yùn)動，對靜止的小車施加一個反沖力，小車會向與施加的力（）（填“相反”或“相同”）方向運(yùn)動。.氣球越大，小車運(yùn)動的距離越（）；氣球越小，小車運(yùn)動的距離越（）O.如下圖中，該測力計所顯示的數(shù)據(jù)是（.判斷題（共8題，共16分） TOC o 1-5 h z .彈簧測力計的最大測量值就是它的量程。（）.小車不能走直線的解決方法是調(diào)正車軸。（）.氣球在空中的飛

3、行方向受它的噴氣方向控制。（）.所有的彈簧測力計刻度板上的一小格都代表0. 1牛。（）.磁懸浮列車在行駛過程中沒有受到摩擦力，所以行駛速度很快。（）.在彈性限度內(nèi)，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多，彈力越大。（）.生活中的摩擦力都是有害的。（）.飛機(jī)飛行時不存在任何阻力。（）.連線題（共1題，共5分）.請將產(chǎn)生的力和力的名稱用線連起來。從滑梯上往下滑的力重力射箭時弓產(chǎn)生的力彈力水往低處流的力反沖力摩擦力摩擦力推動噴氣式飛機(jī)前進(jìn)的力 使足球在草地上慢慢停下的力五簡答題（共2題，共10分）L圖中是彈簧測力計請你填一填每一部的名稱。.請你列舉生活中人們利用彈力的例子。（至少寫3個）六.綜合題（共3題，共36分）

4、1.小明在鉤子上增加墊圈的數(shù)量，測試小車運(yùn)動的快慢，數(shù)據(jù)如下表。項目1個墊圈3個墊圈4個墊圈6個第一次不運(yùn)動5秒564秒221電第二次不運(yùn)動6秒044秒271比1秒48不運(yùn)動5秒424秒311比.這個對比實驗中，小明改變的唯一條件是（A.測試次數(shù)B.運(yùn)動時間C.墊圈數(shù)量D.運(yùn)動距離.這個對比實驗中，小明采用（）的方法來提高實驗數(shù)據(jù)的精確性。.小明可以從上面的實驗數(shù)據(jù)表中得出以下結(jié)論：（）。.實驗的不足之處（）。.小車在懸掛1個墊圈時并沒有運(yùn)動起來，小明的解釋是“掛1個墊圈時，小 車沒有受到細(xì)繩的拉力”，你是否支持小明的觀點？請簡要地說明理由。.研究小車運(yùn)動快慢與拉力大小的關(guān)系。I（1）設(shè)計研究

5、小車運(yùn)動快慢與拉力大小的關(guān)系時需要考慮哪些？ TOC o 1-5 h z （）。（）。（）。（2）我預(yù)測需要2個墊圈才能使小車運(yùn)動起來。墊圈的數(shù)量越多，拉力就越（），小車的運(yùn)動速度就越（）O（3）下表是研究小車運(yùn)動快慢與拉力大小的實驗記錄。拉力大?。▔|圈個就實驗次數(shù)從起點到終點的時間（秒）測量時間平均時間2第-次16( )第二次15第三次174第一次8( )第二次9第三次/8第-次4( )第二次5第三次6我發(fā)現(xiàn)：同一輛小車，繩上掛的重物越（），小車運(yùn)動的速度就越快。.科學(xué)興趣小組做“用橡皮筋驅(qū)動小車”的實驗。完成小車行駛距離與橡皮筋纏繞的圈數(shù)關(guān)系的記錄表。橡皮筋纏繞的圈數(shù)實驗次數(shù)從起點到終點的

6、距離（厘米）測量距離平均距離0第一次44( )第二次42第三次4310第一次62( )第二次64第三次6315第一次101( )第二次105第三次103.橡皮筋纏繞一圈和纏繞多圈相比，橡皮筋纏繞一圈產(chǎn)生的力A.大B.小C.無法判斷.橡皮筋能給小車前進(jìn)的動力，那么橡皮筋的力是由（）產(chǎn)生。A.拉力B.彈力C.反沖力 TOC o 1-5 h z .通過觀察可以知道小車行駛的方向和橡皮筋纏繞的方向（）。A.相同B.相反C.無法判斷.根據(jù)實驗記錄。我發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋纏繞的圈數(shù)（），它的彈力（），作用在小車上的時間越長，小車行駛的距離（）。橡皮筋纏繞的圈數(shù)（），它的彈力（），作用在小車上的時間越短，小車行駛的距離（）。參考答案一.選擇題AA3.C 4.B.C.C二.填空題.相反；反沖力；反沖力.提環(huán)；指針；刻度板；掛鉤；彈簧.英國；重力.相反.遠(yuǎn)；近. 2. 4N三.判斷題VVVXXVXX四.連線題1.如下：收力彈力反沖力摩擦力從滑梯上往下滑的力-射箭時弓產(chǎn)生的力水往低處流的力_推動噴氣式飛機(jī)前進(jìn)的力使足球在草地上慢慢停下的力五.簡答題.圖中從上到下依次為：提環(huán)、彈簧、指針、刻度板、掛鉤5部分。.彈簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撐桿等。六.綜合題.C；每組進(jìn)行三次實驗；墊圈數(shù)量越多，小車受到的拉力越大，速度越快；開 始時應(yīng)一個一個地增加墊圈；不支持。小車懸