任職資格體系介紹及評審工作安排ppt課件

1、- P1 -任職資歷體系引見及評審任務安排演講人：陳云青演講時間：2021年11月 14日. 什么是任職資歷？ 任職資歷管理的意義 任職資歷等級規(guī)范設計 任職資歷業(yè)務模型及素質模型 任職資歷等級的評審和認證 任職資歷管理的運用 任職資歷評審任務安排.什么是任職資歷“蘿卜：人；“蘿卜的大?。喝说膷徫粍偃尾鸥?；.管理類業(yè)務/職能類5級4級3級2級1級高級管理者資深專家中級管理者基層管理者高級專家專家有閱歷者初做者職業(yè)通道. 什么是任職資歷？ 任職資歷管理的意義 任職資歷等級規(guī)范設計 任職資歷業(yè)務模型及素質模型 任職資歷等級的評審和認證 任職資歷管理的運用 任職資歷評審任務安排.條件等硬環(huán)境文化等軟

2、環(huán)境氣氛薪酬職業(yè)開展員工鼓勵鼓勵的三個根本維度任職資歷管理的意義.資歷等級規(guī)范職業(yè)開展通道資歷等級認證推進牽引支持改良方案與培訓職業(yè)開展規(guī)劃體系職業(yè)開展的企業(yè)需求任職資歷管理的意義. 什么是任職資歷？ 任職資歷管理的意義 任職資歷等級規(guī)范設計 任職資歷業(yè)務模型及素質模型 任職資歷等級的評審和認證 任職資歷管理的運用 任職資歷評審任務安排.1第一級初做者學習階段經過按指令做事而奉獻組織2第二級有閱歷者運用階段經過本人能獨立任務而作出奉獻3第三級骨干擴展階段經過本人技術專長而作出奉獻4第四級專家指點階段經過指點他人而作出奉獻5第五級權威指點創(chuàng)新階段經過戰(zhàn)略遠見而作出奉獻具有系統(tǒng)全面的知識和技藝可根

3、據(jù)專業(yè)判別制定戰(zhàn)略推進專業(yè)程度的開展專業(yè)水準為同行認可對某領域深化而廣泛的了解具有創(chuàng)新思想和方法作為資源為他人提供有效的指點為他人提供業(yè)務增長的時機具有某一領域的技術專長為他人提供一些專業(yè)支持跟蹤本行業(yè)的開展動態(tài)，嫻熟掌握相關知識具有獨立完成任務所需的知識和技藝開場開展相關領域的知識學習本崗位任務所需的知識和技藝具有根本的技術和勝任力積極學習相關的專業(yè)閱歷和知識級別定義專業(yè)/技術資歷等級任職資歷等級規(guī)范設計.舉例：通用專業(yè)/技術資歷等級定義 一級初做者有限的知識和技藝，它們往往未在任務中實際過在本專業(yè)領域有較少的閱歷，只能在指點下從事一些單一的、部分的任務，在任務中遇到的許多問題是其從未接觸和

4、處理過的，尚有待于學習利用現(xiàn)有的方法程序處理問題對整個體系的了解是部分的，對體系各個組成部分之間的關聯(lián)不能明晰把握二級有閱歷者具有本專業(yè)中的一個領域必要的知識，任務中多次實際可以運用現(xiàn)有的程序和方法處理問題，但這些問題不需求進展分析或僅需求進展不太復雜的分析，任務相對而言是程序化的有適當指點和給定任務進度安排的情況下能完成例行任務可以了解并利用本專業(yè)領域中的知識進展改良和提高三級骨干具有全面的良好的知識和技藝，在主要領域是知曉的，并對相關領域的知識有相當?shù)牧私饪梢园l(fā)現(xiàn)本專業(yè)業(yè)務流程中艱苦問題，并提出有效處理方案可以預見任務中的問題并能及時處理對本專業(yè)有全面了解，并能準確把握各組成部份之間的相關

5、性可以對現(xiàn)有的方法程序進展優(yōu)化，并處理復雜問題獨立、熟練地勝任專業(yè)任務義務，并有效指點他人任務任職資歷等級規(guī)范設計.舉例：通用專業(yè)/技術資歷等級定義續(xù)四級專家知曉本專業(yè)大多數(shù)領域知識，對本專業(yè)其他領域有相當程度的了解深化了解本專業(yè)業(yè)務流程，洞察其深層次問題并給出處理方案可以以縝密的分析在專業(yè)領域給他人施加有效影響，推進和實施本專業(yè)領域內艱苦變革經過改革現(xiàn)有程序方法來處理本專業(yè)領域內較為復雜、艱苦的問題可以指點本專業(yè)內的一個子系統(tǒng)有效地運轉可以把握本專業(yè)的開展趨勢，并使專業(yè)開展規(guī)劃與業(yè)內開展趨勢相吻合五級資深專家/權威業(yè)務流程的建立者或艱苦流程變革的發(fā)起者調查并處理需求大量復雜分析的全局性的問題

6、，其處理方法往往需求發(fā)明新的程序技術方法可以指點整個體系的有效運作。可以洞悉和準確把握本專業(yè)的開展趨勢，并提出具有前瞻性的思想任職資歷等級規(guī)范設計. 什么是任職資歷？ 任職資歷管理的意義 任職資歷等級規(guī)范設計 任職資歷業(yè)務模型及素質模型 任職資歷等級的評審和認證 任職資歷管理的運用 任職資歷評審任務安排.產品經理需求分析與路標規(guī)劃銷售支持及客戶巡檢體系建立及管理流程建立績效管理財務本錢控制決策支持及建議產品戰(zhàn)略建議公司戰(zhàn)略建議艱苦工程建議市場與區(qū)域規(guī)劃建議產品戰(zhàn)略及發(fā)布推行市場需求搜集客戶群細分及產品用戶定位競爭對手分析管理改良建議市場分析產品地圖產品需求規(guī)格制定產品開發(fā)與工程管理路標規(guī)劃制定

7、制定業(yè)務方案書組織決策評審產品發(fā)布產品包設計產品工程管理產品定義產品入圍產品競測艱苦工程銷售支持定價及商務戰(zhàn)略制定新產品銷售支持賣點分析及宣傳營銷戰(zhàn)略制定實驗點及樣板點建立命名、商標及知識產權管理戰(zhàn)略客戶關系維護艱苦問題處置決議落實情況跟蹤銷售培訓銷售工具包發(fā)布及維護產品經理業(yè)務模型.產品經理綜合管理才干根本素質信息分析及決策建議才干決策建議才干信息搜集才干信息分析才干流程制度及活動熟習程度根本禮儀技巧客戶關系維護才干銷售支持才干技術交流及培訓才干人力資源管理才干會議、匯報才干方案制定及監(jiān)控管理才干預算管理才干協(xié)作精神影響力成就導向原那么性與靈敏性掌握產品根本技術專業(yè)技術知識行業(yè)背景知識和開展

8、趨勢專業(yè)技術才干掌握產品關鍵技術規(guī)劃及戰(zhàn)略制定才干資源協(xié)調及艱苦問題處置才干獻身組織精神產品經理素質模型.行為模塊行為要項行為標準任務管理制定合理的目標與計劃（部門目標的制定是依據(jù)上級目標及本部門工作現(xiàn)狀，體現(xiàn)對上級目標的分解與對本部門工作的牽引；工作計劃符合SMART原則并設有監(jiān)控點。）根據(jù)上級部門的規(guī)劃或部署，與相關人員共同制定部門工作目標，明確各項工作任務要求和改進方向。根據(jù)工作的優(yōu)先順序分配資源（包括人、財、物、信息等），充分考慮資源成本，以使其得到有效合理的利用。與相關人員商討，面向目標，在公司規(guī)定范圍內確定執(zhí)行計劃的具體工作方法和活動。 根據(jù)工作任務的具體要求和特點，深入分析工作中

9、易出現(xiàn)失誤或問題的環(huán)節(jié)，并設計相應的監(jiān)控點及防范措施。組織實施工作計劃（按計劃要求及本部門資源狀況分解工作任務，對下屬進行相應的事先指導與工作輔導，協(xié)調所需資源、激發(fā)員工熱情，確保工作任務高效完成。）明確本人及下屬的工作職責、任務要求和衡量標準，并以承諾的方式加以記錄和保存。指導團隊成員制定相應的個人工作計劃，為下屬提供相應的情況分析、資料、信息等，進行事先指導，確保下屬具備明確的工作思路。按工作目標的要求，合理分配工作資源，組織各種資源及時到位，對未到位的原因立即查清，并提出相應的補救措施，必要時上報主管及相關人員。認真聽取員工對工作實施的意見和建議，正確實施正向牽引，激發(fā)員工工作熱情，提高

10、工作參與度，確保工作士氣。指導和控制工作計劃的實施績效改進舉例：“義務管理的行為規(guī)范任職資歷業(yè)務模型之行為規(guī)范設計.任職資歷規(guī)范開發(fā)的根本步驟業(yè)務分析級別角色定義確定標桿人物標桿行為分析提取關鍵任務要項定義關鍵任務要項的勝利行為通道分類模塊要項規(guī)范項.任職資歷等級的劃分.任職資歷等級的劃分.標桿人物姓名:描畫優(yōu)秀績效案例描畫要求：每一條行為規(guī)范應該盡能夠描畫清楚四個方面：1即行為內容做什么2行為方式怎樣做3行為結果輸出什么4衡量規(guī)范輸出成果的質量和方式要求標桿人物訪談案例請做詳細記錄. 什么是任職資歷？ 任職資歷管理的意義 任職資歷等級規(guī)范設計 任職資歷業(yè)務模型及素質模型 任職資歷等級的評審和

11、認證 任職資歷管理的運用 任職資歷評審任務安排.資歷等級認證的三個根本環(huán)節(jié)任職資歷等級的認證.資歷等級認證的根本流程任職資歷等級的認證.- P23 -任職資歷評審流程. 什么是任職資歷？ 任職資歷管理的意義 任職資歷等級規(guī)范設計 任職資歷業(yè)務模型及素質模型 任職資歷等級的評審和認證 任職資歷管理的運用 任職資歷評審任務安排.直接運用：經過資歷認證來找出差距和才干提升的目的和方向企業(yè)內部職業(yè)開展規(guī)劃或員工隊伍的職業(yè)化規(guī)范和差距牽引。根本運用：培訓體系設計培訓推進，根據(jù)任務需求和認證中發(fā)現(xiàn)的問題，設計培訓課程體系。歸納總結任職資歷在企業(yè)中的運用價值任職資歷管理的運用. 什么是任職資歷？ 任職資歷管理的意義 任職資歷等級規(guī)范設計 任職資歷業(yè)務模型及素質模型 任職資歷等級的評審和認證 任職資歷管理的運用 任職資歷評審任務安排.任職資歷評審任務安排 11月17日11月21日任職資歷導入主管評審與下屬自評導入過程中雙方就職職資歷規(guī)范進展雙向溝通 11月24日任職資歷評審.