信息工程學(xué)院試卷評(píng)閱細(xì)則

1、PAGE PAGE 3信息工程學(xué)院試卷評(píng)閱細(xì)則試卷評(píng)閱是考試的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為了加強(qiáng)對(duì)評(píng)卷工作的管理，使試卷評(píng)閱工作更加科學(xué)化、規(guī)范化，并及時(shí)反饋試卷的分析結(jié)果，從而不斷改進(jìn)教學(xué)工作，保證教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)西北農(nóng)林科技大學(xué)本科考試工作條例和西北農(nóng)林科技大學(xué)試卷評(píng)閱細(xì)則，特制定本細(xì)則。一、評(píng)閱紀(jì)律1、評(píng)卷教師應(yīng)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，以高度的責(zé)任感認(rèn)真做好評(píng)卷工作，做到寬嚴(yán)合理，始終如一，務(wù)必做到認(rèn)真、細(xì)致，反復(fù)核對(duì)確保無(wú)誤。2、評(píng)卷教師及工作人員要嚴(yán)守機(jī)密，評(píng)卷期間不得為任何人查閱試卷。3、對(duì)違反紀(jì)律、泄密、營(yíng)私舞弊或因工作不負(fù)責(zé)任造成后果者，要追究責(zé)任，視其情節(jié)輕重按一般教學(xué)事故、嚴(yán)重教學(xué)事故處理

2、。影響惡劣的按重大教學(xué)事故處理或移交司法機(jī)關(guān)處理。二、評(píng)卷準(zhǔn)備1、評(píng)卷前系（部）、課程組召開評(píng)卷工作會(huì)議，命題教師提供試卷參考答案。課程組對(duì)參考答案集體討論，了解試題、把握評(píng)閱尺度，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。2、根據(jù)試題情況，進(jìn)行試題評(píng)閱分工，明確責(zé)任。閱卷前首先進(jìn)行試評(píng)工作，在試評(píng)工作中遇到問(wèn)題，由課程組集體研究解決方案。3、評(píng)卷要在安全的地方集中進(jìn)行，并做好試卷保密工作。三、評(píng)閱要求1、評(píng)卷一律使用紅墨水筆或紅色圓珠筆，記分?jǐn)?shù)字必須書寫工整，易于辨認(rèn)。2、兩名以上教師（含兩名）承擔(dān)同一門課程，并使用同一份試卷考試時(shí)，試卷評(píng)閱工作由各課程組統(tǒng)籌安排，要求組織教師采取流水閱卷方式評(píng)分。不具備流水閱卷的課程，由

3、任課教師自己評(píng)閱。3、閱卷時(shí)要嚴(yán)格按照參考答案，執(zhí)行統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課程集中進(jìn)行，做到“客觀公正，給分有據(jù)，寬嚴(yán)適度”，減少閱卷誤差，杜絕人情分。4、考試結(jié)束后須及時(shí)評(píng)閱試卷，并按照學(xué)校時(shí)間要求將成績(jī)錄入綜合教務(wù)管理系統(tǒng)。教師不得以任何理由推遲登錄學(xué)生成績(jī)，因個(gè)人原因造成學(xué)生成績(jī)未按時(shí)登錄者，追究其責(zé)任。三、試卷評(píng)閱1、考試成績(jī)處登記總分，卷內(nèi)每道大題都應(yīng)在得分處給出得分（正分），答錯(cuò)或未答的題記“0”分；卷內(nèi)每道小題采用扣分方式評(píng)分。 2、客觀題（填空題、選擇題、判斷題等）評(píng)閱：統(tǒng)一打?qū)矗ǎ?，?jì)數(shù)并在得分處得正分；或統(tǒng)一打叉（），計(jì)數(shù)扣分，在得分處得正分。3、主觀題（簡(jiǎn)答題、論述題和計(jì)算

4、題等）評(píng)閱：評(píng)閱時(shí)應(yīng)依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)說(shuō)明，對(duì)學(xué)生的答卷進(jìn)行全面分析，根據(jù)答案要點(diǎn)或步驟給分，答題完全正確的打勾（），完全錯(cuò)誤的打叉（），有錯(cuò)誤的部分用下劃線標(biāo)出，不完整的用省略號(hào)標(biāo)出，并給出扣分值，做到給分有據(jù)，扣分合理。4、認(rèn)真、細(xì)心核準(zhǔn)試題得分，使分?jǐn)?shù)真實(shí)反映學(xué)生學(xué)習(xí)效果。對(duì)于試卷批改中錯(cuò)誤和合分錯(cuò)誤，應(yīng)在錯(cuò)誤處打雙橫杠或單橫杠后改正，并在其下方簽改判教師全名及更正時(shí)間。四、成績(jī)?cè)u(píng)定1、考試成績(jī)以百分制記載。2、學(xué)生成績(jī)根據(jù)所考課程特點(diǎn)和實(shí)際，由平時(shí)成績(jī)和考試成績(jī)組成，考試成績(jī)所占比例為50%-70%。五、 試卷分析1、各課程閱卷結(jié)束后要依據(jù)考試試卷卷面成績(jī)進(jìn)行試卷分析，根據(jù)分析結(jié)果，總

5、結(jié)經(jīng)驗(yàn)，修訂和改進(jìn)教學(xué)方法。對(duì)于專業(yè)課考試課程，要求按課頭進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。對(duì)于公共課等統(tǒng)考課程要進(jìn)行所有參加考試學(xué)生的總體成績(jī)分析，對(duì)存在的問(wèn)題要有總體分析和單班分析。2、試卷分析包括的主要內(nèi)容A、對(duì)試卷的總體評(píng)價(jià)。主要包括試題是否科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，試卷內(nèi)容覆蓋面的寬窄程度、試卷結(jié)構(gòu)是否合理。B、按照分?jǐn)?shù)段（90-100、80-89、70-79、60-69、60分以下）統(tǒng)計(jì)學(xué)生得分人數(shù)及比例，統(tǒng)計(jì)學(xué)生的及格率、正態(tài)分布情況。C、明確查找試卷反映出來(lái)的教學(xué)問(wèn)題，深入分析其產(chǎn)生的原因。語(yǔ)言表述要嚴(yán)謹(jǐn)。D、有針對(duì)性地提出今后對(duì)教學(xué)內(nèi)容、方法及手段的改進(jìn)意見和建議。3、試卷分析信息反饋A、為使師生及時(shí)、準(zhǔn)確地了解考試狀況，以便不斷改進(jìn)教學(xué)，學(xué)院成立教學(xué)檔案檢查組，對(duì)考試試卷進(jìn)行檢查，從命題與閱卷進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估。B、教研室應(yīng)首先召開教研室會(huì)議，對(duì)試卷分析情況認(rèn)真研究，以便針對(duì)實(shí)際情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)工作中的不足。C、各學(xué)院（系）召開學(xué)院（系