房山2016期末初三物理卷(共11頁)

1、PAGE 物理試卷 第 PAGE 13 頁 (共 NUMPAGES 13 頁)物 理 試 卷一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有(zhyu)一個選項符合題意。共30分，每小題2分）1在常溫(chngwn)干燥的情況(qngkung)下，下列學習和生活用品屬于導體的是A塑料刻度尺 B陶瓷湯盆 C不銹鋼小刀 D玻璃果盤 2圖1所示的四種現象中，由于光的折射形成的是酒杯在鏡中成像3圖2所示的做法中，目的是為了減小摩擦的是4圖3所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費力杠桿的是5圖4所示的各種自然現象中，屬于凝華的是圖4ABCD深秋的早晨大霧彌漫初冬的早晨霜打枝頭春天里冰雪消融夏天的早晨花草上

2、有露水6在下列實例中，用做功的方式來改變物體內能的是A用熱水袋暖手，手的溫度升高B將冰塊放入飲料中，飲料的溫度降低C在爐子(l zi)上燒水，水的溫度升高 D用手反復(fnf)彎折鐵絲，彎折處鐵絲(ti s)的溫度升高7圖5乙所示的四個電路圖中與圖5甲所示實物圖相對應的是 甲乙圖5ABCD8圖6所示的四種家用電器中，利用電流熱效應工作的是圖6A抽油煙機 B電風扇 C電視機 D電熱水壺9圖7所示，在家庭用電中，符合安全用電要求的是 圖7 10圖8所示，用帶電小球探究電荷間相互作用規(guī)律的實驗裝置，其中符合事實的是BCD圖8A11圖9所示的各個(gg)電路所接的電源完全相同，已知R1R2R3，四個電

3、路中電流(dinli)表示數最大的是 A B C D圖9 A B C D12如圖10所示，為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示(tsh)系統當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關S1閉合若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅下列設計比較合理的電路圖是A B C D圖1013圖11所示的電路中，電源兩端電壓保持不變。開關S閉合，燈L正常發(fā)光，將滑動變阻器的滑片P向右滑動，則下列說法中正確的是A電壓表的示數變小，燈L變暗B電壓表的示數變大，燈L變亮C電流表的示數變大，燈L變暗圖11D電流表的示數變小，燈L變亮圖12A B C DINSS電動

4、機M電熱器電源14.圖12所示的四個實驗中，說明電動機工作原理的實驗是15圖13所示，當甲電路中的開關S閉合時，兩個電壓表的指針位置均為如圖乙所示，則電和兩端的電壓分別為 ( )A1.2V，6V B6V，1.2V C4.8V，1.2V D1.2V，4.8V圖13 二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于(du y)一個。共8分，每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）16下列(xili)說法中正確的是A固體(gt)很難被拉長，是由于分子間存在引力B水和煤油吸收相同的熱量，煤油溫度升高較多 C用電扇吹剛洗過的衣服，可以加快衣服上水的蒸發(fā)D

5、打開醋瓶的瓶蓋后，屋里彌漫著醋味，這說明醋分子不停地運動17. 下列說法中正確的是 A蘋果在下落的過程中，速度越來越大，動能也越來越大B將水桶從地面上提起來，手對水桶的作用力等于水桶對手的作用力C木箱靜止在地面上，木箱對地面的壓力與木箱所受的重力是一對平衡力D車輛行駛過程中駕駛員和乘客系上安全帶可以減小因慣性而造成的人員傷害18. 下列說法中正確的是 A干電池對外供電時將化學能轉化為電能B正在工作的電腦周圍存在著磁場 C電動機是電磁感應現象的應用，正常工作時將電能轉化為機械能 D通電螺線管的N極方向與正電荷定向移動的方向相同L1L2甲L3L4乙圖1419. 圖14所示，四只規(guī)格相同的燈泡分成兩

6、組按甲、乙兩種方式，分別接在電壓相同的電源兩端，不考慮溫度對燈泡電阻的影響，下列說法中正確的是 AL1與 L2兩端的電壓之比是 11 B通過 L1與L4的電流之比是11C甲組與乙組消耗的電能之比是14 D甲組與乙組消耗的電功率之比是14三、填空題（共10分，每小題1分）20一束光斜射到平面鏡上，入射光線和反射光線分居 兩側。21組成物質的分子之間存在相互作用的 力和斥力。22矯正近視眼，應該配戴鏡片是凹透鏡的眼鏡，凹透鏡對光線 作用。23汽油的熱值為4.6107J/kg，完全燃燒2 kg汽油，放出的熱量為_ J 。24磁極間相互作用的規(guī)律是：同名磁極相互排斥，異名磁極相互 。25電荷的定向移動

7、形成 。262度電可供“220V-100W”的白熾燈正常(zhngchng)工作_h.27一根(y n)阻值為100 的電阻絲通電100 s，通過的電流(dinli)為2A，則電流產生的熱量為_J。28. 把一個標有“8V 2W”的小燈泡接到12V的電源上，為使它能正常發(fā)光，必須串聯一個阻值為_的電阻。29.將一把標有“220V 40W”的電烙鐵接到110V的電路中，不考慮溫度對燈泡電阻的影響，這把電烙鐵的實際功率為 _W。圖161100100010222四、實驗與探究題（共37分，30、31、32、40題各2分，35、36、39題各3分，33、34、37、38、41題各4分）30圖15所示的

8、體溫計的示數為 。31圖16所示的電阻箱的示數為 。 32通電螺線管中的電流方向如圖17所示，由此可以判斷出通電螺線管的左端是_極。（選填“N”或“S”）圖17 33為了測量某種液體的密度，小亮取適量這種液體的樣品進行了如下實驗:（1）將天平、量筒放在水平臺面上。將盛有適量液體的燒杯放在調節(jié)好的天平左盤內，改變右盤中砝碼的個數和游碼的位置，使天平橫梁在水平位置重新平衡，此時砝碼質量和游碼在標尺上的位置如圖18甲所示，則燒杯及杯內液體的總質量為 g。（2）將燒杯中的一部分液體倒入量筒中，如圖18乙所示，甲、乙、丙三位同學不同的讀數方法，其中正確是_同學，則量筒中液體的體積為 cm3；再用天平測出

9、燒杯和剩余液體的總質量為106g。（3）根據上述實驗數據計算此種液體的密度為 kg/m3。圖1834小華用電壓表、電流表、滑動(hudng)變阻器、導線、開關及新的干電池等實驗(shyn)器材，測量額定( dng)電壓為2.5V小燈泡L的額定功率。電路連接如圖19所示。 圖19（1）在閉合開關前，滑動變阻器的滑片應放在 端（填“A”或“B”），實驗過程中滑動變阻器的作用是 。（2）閉合開關，電壓表示數接近電源電壓，電流表無示數，造成這種現象的原因可能是 (填字母）。 A開關接觸不良 B.滑動變阻器斷路 C.小燈泡與燈座接觸不良 D.電流表斷路（3）排除故障后，閉合開關，移動變阻器的滑片使小燈泡

10、正常發(fā)光，此時電流表表盤如圖所示，則小燈泡的額定功率為 W。35小剛探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖20所示，其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點燃的蠟燭分別位于凸透鏡的兩側。（1）小剛將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是 的實像；（選填“放大”、“等大”或“縮小”） （2）小剛將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是 的實像；（選填“倒立”或“正立”） （3）小剛將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處，小剛從透鏡的右側通過透鏡可以看到燭焰 的像。（選填“倒立”或“正立”）圖2

11、00102030405060708090100cm36.如圖21所示，曉敏想用該電路研究(ynji)通過電路中的電流與AB兩點間電阻阻值的關系。（1）在實驗(shyn)過程中，當把AB兩點間的電阻(dinz)由10更換為15時，應將滑動變阻器的滑片向 移動（填“左”或“右”）, 使電壓表保持不變。 實驗次數I/AB間電阻值R/10.80520.601030.481540.402050.342560.3030圖21（2）小華在此實驗過程中，通過調節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值，測得相應的電流值如表所示。 實驗次數I/AA、B間電阻值R/10.80520.601030.481540.4020

12、50.342560.3030小華分析表中數據發(fā)現總結不出電流跟電阻的定量關系，你認為其原因是：_。（3）小華探究的問題的自變量是 。（選填選項前的字母）A電流 B電壓 C電阻 37實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶，燒瓶內裝有質量相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計a、b，燒瓶內還分別裝有阻值為10的電阻絲RA和阻值為5的電阻絲RB。實驗桌上還有滿足實驗要求的電源、開關、滑動變阻器各一個，電流表和停表各一塊，導線若干。小新利用上述實驗器材證明“電流通過電阻產生的熱量跟電阻阻值大小有關”。 （1） 小新設計了兩個實驗電路圖22甲和乙。你認為能夠完成實驗的電路圖是_（選填“甲”或“乙”）+_Sab乙R

13、ARB甲圖22（2）閉合開關通電一段時間，觀察溫度計示數的變化，在甲圖中兩支溫度計溫度上升較多的是_（選填“a”或“b”）。 （3）若要探究(tnji)“電流通過(tnggu)電阻產生的熱量跟電流(dinli)大小是否有關”。需要在圖21甲中添加器材_和電流表，用停表控制通電時間_。38.圖23甲是探究水沸騰時溫度變化特點的實驗裝置。（1）該實驗器材裝配的合理順序是（填序號）_（燒杯；酒精燈；溫度計；鐵圈及石棉網）。圖23（2）圖乙中讀數的錯誤之處是：視線沒有與溫度計液柱的液面_。（3）圖丙是正確實驗后繪制的水溫隨時間變化關系的圖象。由圖象可知，水沸騰時溫度_（填“不變”或“升高”）（4）實驗

14、中用的溫度計是根據液體的_性質制成的。39曉亮利用阻值為R0的定值電阻和一塊電流表測量未知電阻Rx的阻值。他選擇了滿足這個實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖24所示。（1）為了測出電阻Rx的阻值，請?zhí)砑右桓鶎Ь€完成圖所示的實驗電路的連接。S12RxS22R0（2）開關S1、S2都閉合時，電流表的示數為I1；（3）只閉合開關_時，電流表的示數為I2。（4）請用I1、I2和R0表示Rx。R x= 。圖2440下表是小麗在實驗(shyn)中記錄的實驗數據，請根據表格中的數據歸納出電功率P和電阻(dinz)R的關系(gun x)：P= 。R/51015202530P/W2.62.42.221.

15、81.6I/A0.20.40.60.811.2P/W0.41.63.66.41014.441實驗室購買了一批規(guī)格為“2.5V 0.75W”的小燈泡，某同學在利用其中一只小燈泡做測量電功率的實驗時，得到了如下一組數據。 分析這組數據，你認為該小燈泡是否合格：_。其原因是：_。 （2）假如生產這種小燈泡鎢絲的粗細是一定的，則這個小燈泡內鎢絲的長度與合格產品相比是長了還是短了：_。理由是電阻的大小與_有關。I/A0.20.40.60.811.2P/W0.41.63.66.41014.4五、科普閱讀題（共7分，42題4分，43題3分）42. 閱讀探究液體蒸發(fā)快慢的因素回答后面的問題。探究液體蒸發(fā)快慢的

16、因素在日常生活中，小明發(fā)現涂在手上的酒精比涂在手上的水干得快，壺中的水比壺中的食用油干得快于是小明猜想：液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的種類有關。（1）為此，小明用一根兩端開口的直玻璃管、塑料板、電子手表、筆、溫度相同的水、大豆油和酒精設計了如下實驗方案：A在玻璃管上端附近畫一標記線，并將下端豎直插入水中，直到管內水面到達標記線；B用手指堵住玻璃管上端管口，將玻璃管從水中取出；C將玻璃管移到塑料板上方，放開手指，讓水滴在塑料板上并開始計時；D用同樣的方法先后取出大豆油和酒精滴在塑料板上并計時；E記錄液滴變干所用的時間 t，得出結論。用玻璃管取液體，是利用_的作用。該實驗方案有不妥之處，請指出一點：_

17、。（2）小明改進方案后，通過實驗得到：相同條件下，t酒精t水t大豆油。從分子動理論的角度分析，酒精蒸發(fā)快的原因可能是分子間作用力較_。（填“小”或“大”）緣于此，可以推斷水的沸點應比大豆油_。（填“高”或“低”）43.閱讀(yud)探究水果(shugu)電池電壓回答后面(hu mian)的問題探究水果電池的電壓小明用銅片和鋅片作為電源正負極插入較小的檸檬中制成了一個水果電池，如圖25所示。小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬中制成了一個水果電池。他們分別連通相同的音樂芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些由此他們作出如下猜想：猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有

18、關圖25（1）為了驗證猜想一，小明用同一個檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側的部分檸檬，分別測出電壓，如表一所示：表一分析表中數據，說明猜想一是_（選填“正確”或“錯誤”）的（2）為了驗證猜想二，小華用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負極，將金屬片電極插入檸檬，保持兩極的距離和深度相同，分別測出電壓，如表二所示：表二分析表中數據，得到的結論是。（3）請你結合前面材料提出一個有價值、可探究的問題：。六、計算題（共8分，每小題4分）44實驗桌上有一個電學器件，該器件由兩個定值電阻R1、R2串聯組成，且被封閉在一個透明的有機玻璃殼內，如圖26甲所示。a、b是該器件的兩個外露接線柱，電阻R1的阻值為15，電阻R2的額定電壓為3V。科技小組同學測得通過該器件的電流I和其兩端電壓U的數值，并繪制成如圖26乙所示的圖像。求：（1）電阻(d