六年級語文《煙臺的?！烽喿x練習

1、小學語文新課程標準教材語文教案（20192020學年度第二學期）學校：年級：任課教師：語文教案/小學語文/小學六年級語文教案i編訂：XX文訊教育機構(gòu)文訊教育教學設計煙臺的海閱讀練習教材簡介：本教材主要用途為通過學習語文的內(nèi)容，培養(yǎng)學生的閱讀能力、交流能力，學習語文是為了更好的學習和工作，為了滿足人類發(fā)展和實現(xiàn)自我價值的需要，本教學設計資料適用于小學六年級語文科目，學習后學生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進行的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進行教學使用。i（一）冬天，深褐色的海面顯得很凝（ningnin）重。來自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢洶洶的掠過這片海域。小山似（sishi）的涌浪像

2、千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥（qiqie）而不舍地撲向堤岸，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺人和外地的游客，紛紛頂著寒風跑到岸邊，觀賞這蔚為壯觀的景（象像）。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留（戀念），形成一道壯麗的風景線。1、用“”劃去文中括號內(nèi)不正確的字或者讀音。2、讀了畫線的句子，你分別想到和這兩個成語。3、“有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央?！睆木渲小皵?shù)百斤重”、“十幾米遠”我體會到,“竟”應讀出的語氣。這個片段中“前赴后繼”一詞充分表現(xiàn)了,一

3、個“掀”字讓你感受到文訊教育教學設計4、根據(jù)語境，理解“寒流”一詞的意思。來自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢洶洶地掠過這片海域?！昂鳌笔侵浮敔斎ナ赖呢膫鱽?，小華的心中立刻涌起一陣寒流?！昂鳌笔侵?。5、如果把煙臺的海比作人，那么春天煙臺的海就像個頑皮的孩子，夏日煙臺的海宛如,冬天煙臺的海仿佛是。6、片段中作者把小山似的涌浪比作千萬頭暴怒的獅子，你還可以將小似的涌浪比作什么？請你發(fā)揮想象將下列句子寫完整。小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，像像7、這段話寫出冬日煙臺的海的特點，作者采用了采用了比喻的手法，把比作和，寫出了海浪的氣勢盛大；還采用具體數(shù)字，用和,寫出;另外，作者還用許多詞語生動反映海浪洶涌

4、請你作一分析:。8、請你為煙臺的海設計一句廣告語：小學語文教案文訊教育教學設計（二）夏天，來自南太平洋的風使許多南面臨海的城市感到濕漉漉的，而這股帶著潮氣的風經(jīng)過膠東半島崇山峻嶺的阻攔，過濾，到達北面臨海的煙臺時，只剩下涼爽和愜意。因此，夏日煙臺的海常常水平如鏡，宛如一個恬靜、溫柔的少女。清晨，太陽像被水沖洗過的紅色氣球，飄飄悠悠地浮出水面，海面上拖著長長的倒影，每一次的海邊日出都使人如癡如醉。傍晚，平靜的海面倒映著萬家燈火，岸邊的石凳上坐滿了游人，他們腳下，是海浪與堤岸的呢喃細語。1、用“”劃出這段話中的比喻句，并分別用“宛如”、“像”仿寫兩個句子。2、這段話抓住了、寫夏日煙臺海的特點，從、等詞語可感受到夏日煙臺的海的浪漫可愛，人海相依的恬靜和愜意。3、品讀描寫日出的句子，你認為作者寫日出的目的是小學語文教案文訊教育教學設計（三）煙臺的海春、夏、秋、冬四季的特點分別是,-.煙臺海的景觀最獨特之處是,那是因為“煙臺的海,是,是一道,是一座世世代代的煙臺人在這里上演著的活劇?！边@句話中，“活劇”是指對這句話，你的理解是（四）填寫并背誦有關(guān)“?！钡墓旁娋?。,江春入舊年。（王灣次北固山下長風破浪會有時，。（李白行路難）君不見黃河之水天上來，。（李白將進酒）,五千仞岳上摩天。（陸