江蘇省南京市秦淮區(qū)六校2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末檢測語文試卷(word版無答案)

1、七年級(jí)語文 第 PAGE 10頁 共 8 頁20212022 學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測試卷七年級(jí)語文注意事項(xiàng)：本試卷共 8 頁，滿分 100 分（含書寫 4 分）?？荚嚂r(shí)間 120 分鐘。答案一律用黑色墨水筆寫在答題卡上，答在本試卷上無效。答選擇題必須用 2B 鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。一（23 分）1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。（4 分） （1）點(diǎn) zhu （2）o 游 （3）執(zhí)著 （4）迸濺 2.用古詩文原句填空。（10 分） 念天地之悠悠， ！ （陳子昂登幽州臺(tái)歌） , 一 覽 眾 山 小 。 （ 杜 甫 望 岳 ） ,自緣身在最高層。 （王安石登飛來峰） 山重水復(fù)疑無路， 。

2、 （陸游游山西村） 有約不來過夜半， 。 （趙師秀約客） 落紅不是無情物， 。 （龔自珍己亥雜詩（其五） ,往來無白丁。 （劉禹錫陋室銘） ,亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。（周敦頤愛蓮說） 請(qǐng)寫出含有“水”字且連貫的兩句詩（本試卷中已出現(xiàn)的除外）。 , 。 老門東歷史文化街區(qū)有一副對(duì)聯(lián)：“閑情何必林泉覓，風(fēng)雅自由市井吟”，請(qǐng)做賞析。（3 分） 參照示例中畫線處的短語結(jié)構(gòu)類型，描述初夏校園一景（不出現(xiàn)真實(shí)校名）。（3 分） 示例：初夏，火紅的凌霄花，綻放笑容?；彝甙讐τ辛怂狞c(diǎn)綴，分外迷人。 校 園 一 景 ： 初 夏 ， 鄰居老張準(zhǔn)備在小區(qū)門口開家面館，你幫他取了一個(gè)通俗易懂的店名，并且向他說

3、明了理由。（3 分） 店 名 ： 取 名 理 由 ： 二（43 分） （一）閱讀下面的詩，按要求回答問題。（3 分） 江亭夜月送別 (其二) 唐王勃 亂煙籠碧砌,飛月向南端。寂寞離亭掩,江山此夜寒?！咀⑨尅勘唐觯呵嗍_(tái)階。 6.（1）這首詩末句中最能表現(xiàn)作者情感的一個(gè)字是 。（1 分） 下列選項(xiàng)中對(duì)這首詩理解和賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )（2 分） A.首句寫“亂煙”，既形容黑夜里霧氣彌漫，也表達(dá)了詩人當(dāng)時(shí)的惶恐不安。B.次句中“飛月”一詞，既表明時(shí)間推移，也暗示詩人的聚散匆匆之感。C.第三句“寂寞離亭掩”，表現(xiàn)朋友離開后周圍環(huán)境冷清及詩人內(nèi)心孤寂。 D這是一首寓情于景、景中有情的詩，詩人通過描繪

4、景物來表達(dá)離別之情。 （二）閱讀下面兩則選段，完成 7-10 題。（12 分） 【甲】 慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。（節(jié)選自夢(mèng)溪筆談卷十八，上海古籍出版社 2015 年版） 【乙】 （蔡）倫有才學(xué)，盡心敦慎，數(shù)犯嚴(yán)顏，匡弼得失。每至休沐，輒閉門絕賓，暴體田野。后加位尚方

5、令。永元九年，監(jiān)作秘劍及諸器械，莫不精工堅(jiān)密，為后世法。自古書契多編以竹簡其用縑帛者謂之為紙?？V貴而簡重，并不便于人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。元興元年奏上之，帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱“蔡侯紙”。 （節(jié)選自后漢書宦者列傳蔡倫，中華書局 2000 年版） 【注釋】休沐：古代稱官員休假。輒：總是。暴：暴露。 解釋下列加點(diǎn)字。（4 分） （1）持就火煬之（ ） （2）字平如砥 （ ） （3）帝善其能 （ ） （4）故天下咸稱（ ） 8.下列對(duì)文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）。（2 分） A.自古書契/多編以竹簡其用縑/帛者謂之為紙B.自古書契/多編以竹簡/其用縑帛者

6、謂之為紙C.自古書/契多編以竹簡其用縑/帛者謂之為紙D.自古書/契多編/以竹簡其用縑帛者謂之為紙 翻譯下面句子。（4 分） 更互用之，瞬息可就。（2 分） 莫不精工堅(jiān)密，為后世法。（2 分） 甲文詳寫了活板的制作過程，乙文對(duì)造紙過程卻是略寫，請(qǐng)結(jié)合選文出處寫出這樣安排的理由。（2 分） （三）閱讀茨威格偉大的悲劇選段，完成 11-13 題。（13 分） 偉大的悲劇（節(jié)選） 茨威格 閱讀那幾天的日記是可怕的。天氣變得愈來愈惡劣，寒季比平常來得更早。他們鞋底下的白雪由軟變硬，結(jié)成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三角釘上一樣， 每走一步都要粘住鞋，刺骨的寒冷吞噬著他們已經(jīng)疲憊不堪的軀體。他們往往一連幾天畏

7、縮不前，走錯(cuò)路，每當(dāng)他們到達(dá)一個(gè)貯藏點(diǎn)時(shí)，就稍稍高興一陣， 日記的字里行間重新閃現(xiàn)出信心的火焰。在陰森森的一片寂寞之中，始終只有這么幾個(gè)人在行走，他們的英雄氣概不能不令人欽佩。最能證明這一點(diǎn)的莫過于負(fù)責(zé)科學(xué)研究的威爾遜博士，在離死只有寸步之遙的時(shí)候，他還在繼續(xù)進(jìn)行著自己的科學(xué)觀察。他的雪橇上，除了一切必需的載重外，還拖著 16 公斤的珍貴巖石樣品。然而，人的勇氣終于漸漸地被大自然的巨大威力所銷蝕。這里的自然界是冷酷無情的，千萬年來積聚的力量能使它像精靈似的召喚來寒冷、冰凍、飛雪、風(fēng)暴使用這一切足以毀滅人的法術(shù)來對(duì)付這五個(gè)魯莽大膽的勇敢者。他們的腳早已凍爛。食物的定量愈來愈少，一天只能吃一頓熱餐

8、，由于熱量不夠，他們的身體已變得非常虛弱。一天，伙伴們可怕地發(fā)覺，他們中間最身強(qiáng)力壯的埃文斯突然精神失常。他站在一邊不走了，嘴里念念有詞，不停地抱怨著他們所受的種種苦難有的是真的，有的是他的幻覺。從他語無倫次的話里， 他們終于明白，這個(gè)苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已經(jīng)瘋了。對(duì)他怎么辦?把他拋棄在這沒有生命的冰原上?不?？墒橇硪环矫?，他們又必須毫不遲疑地迅速趕到下一個(gè)貯藏點(diǎn)，要不然從日記里看不出斯科特究竟打算怎么辦。2 月 17 日夜里 1 點(diǎn)鐘，這位不幸的英國海軍軍士死去了。那一天他們剛剛走到“屠宰場營地”，重新找到了上個(gè)月屠宰的矮種馬，第一次吃上比較豐盛的一餐。的唯一武器。冰冷的黑

9、夜，周圍是呼嘯不停的暴風(fēng)雪，他們膽怯地睜著眼睛不能入睡，他們幾乎再也沒有力氣把氈鞋的底翻過來。但他們必須繼續(xù)拖著身子現(xiàn)在只有四個(gè)人繼續(xù)走路了，但災(zāi)難又降臨到頭上。下一個(gè)貯藏點(diǎn)帶來的是新的痛苦和失望。儲(chǔ)存在這里的煤油太少了，他們必須精打細(xì)算地使用這最為必需的用品燃料，他們必須盡量節(jié)省熱能，而熱能恰恰是他們防御嚴(yán)寒往前走，他們中間的奧茨已經(jīng)在用凍掉了腳趾的腳板行走。風(fēng)刮得比任何時(shí)候都厲害。3 月 2 日，他們到了下一個(gè)貯藏點(diǎn)，但再次使他們感到可怕的絕望： 那里儲(chǔ)存的燃料又是非常之少。作者說斯科特的南極探險(xiǎn)是“偉大的悲劇”。請(qǐng)結(jié)合選文找出“偉大”和“悲劇”表現(xiàn)在哪些方面。（3 分） 偉 大 ： 悲

10、劇 ： 兩個(gè)畫線句中，“魯莽大膽”和“膽怯”矛盾嗎？為什么？（4 分） 結(jié)合作品，比較偉大的悲劇和帶上她的眼睛的異同。（6 分） 異 ： 同 ： （四）閱讀海底兩萬里選段，完成 14-17 題。（15 分） 語段一： “這樣就產(chǎn)生了水流的循環(huán)升降，永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)，生命永存！生命比在大陸上更有活力，更加旺盛，更加沒有窮期，正在大洋的所有地方變得生機(jī)勃勃。有人說，海洋是人的死界，對(duì)不可勝計(jì)的動(dòng)物來說，它卻是生天！一對(duì)我來說，海洋也是生天！”內(nèi)莫艇長說這些話的時(shí)候，整個(gè)人都變了，使我大為感動(dòng)?！耙虼耍彼a(bǔ)充道，“這里才是真正的生活！我將設(shè)計(jì)建立一些海上城市，一些海底居民區(qū)。這些城市，這些居民區(qū)，就像鸚鵡

11、螺號(hào)一樣，每天早晨回到海面上換空氣。如果可能，就建立一些自由的城市，獨(dú)立的城邦！不過， 誰知道會(huì)不會(huì)有個(gè)什么暴君”內(nèi)莫艇長用一個(gè)激烈的手勢結(jié)束了自己的話。 （節(jié)選自海底兩萬里 第十八章太平洋下四千里，人民文學(xué)出版社） 語段二： 此刻，送葬隊(duì)伍已踏上返回“鸚鵡螺”號(hào)的路徑，經(jīng)過林中拱形物，沿著矮樹叢和珊瑚叢，一路上坡而行。艇上的燈光終于隱約可見了。我們朝著那亮光處向前走。一小時(shí)光景，我們回到了“鸚鵡螺”號(hào)上。我一換完衣服，就登上艇頂平臺(tái)，走到炫燈旁坐了下來，腦子里閃現(xiàn)著一些可怕的念頭。尼摩艇長走到我的身旁。我站起身來，對(duì)他說道： “這么說，那個(gè)人如我所說，昨夜死了？”“是的，阿羅納克斯先生?！蹦?/p>

12、摩艇長回答我說?！澳撬F(xiàn)在是在珊瑚墓園里與他的同伴們長眠在一起了？”“是的，他將被眾人遺忘，但我們卻不會(huì)忘記他！我們挖了墳?zāi)?，珊瑚蟲將會(huì)盡職盡責(zé)地把我們那些死去的人永遠(yuǎn)封閉起來！”艇長突然以顫抖的手掩面，想止住悲聲，但卻未能如愿，他抽泣著說道： “那離波濤洶涌的海面數(shù)百尺的地方，就是我們靜謐的墓地！”“艇長，您的那些死去的伙伴至少能夠安靜地長眠，不會(huì)受到鯊魚的侵?jǐn)_！” “是的，先生，”尼摩艇長神情嚴(yán)肅地說，“不會(huì)受到鯊魚以及人的侵?jǐn)_！” （節(jié)選自海底兩萬里 第二十四章珊瑚王國，人民教育出版社） 語段三： 回到大艇上之后，我開始思考我們?cè)隈R納爾沙洲的歷險(xiǎn)經(jīng)歷，從而得出了兩個(gè)結(jié)論：一是尼摩艇長勇氣

13、過人，無與倫比；另一個(gè)是他雖是一個(gè)跑到海底、躲避人類的海洋人，但卻具有無私的獻(xiàn)身精神。無論這個(gè)奇怪的人嘴上怎么說， 反正他至今仍然人性未泯。當(dāng)我把自己的這些想法跟他說了之后，他稍稍有點(diǎn)激動(dòng)地回答我說：“那個(gè)采珠人，教授先生，是被壓迫國家的居民，我是心向被壓迫國家的人民的。只要我還有口氣，我就永遠(yuǎn)站在被壓迫國家的人民一邊！” （節(jié)選自海底兩萬里 第三章一顆價(jià)值千萬的珍珠，人民教育出版社） 14.尼摩艇長“永遠(yuǎn)站在被壓迫國家的人民一邊”。請(qǐng)結(jié)合語段二、語段三說出具體事例。（2 分） 海底兩萬里有不同的翻譯版本，下面兩種翻譯你更喜歡哪個(gè)？請(qǐng)寫出理由。（3 分） 有人說，海洋是人的死界，對(duì)不可勝計(jì)的動(dòng)物來說，它卻是生天！對(duì)我來說，海洋也是生天！” 人民文學(xué)出版社有人說，海洋是人類的墳